ATIVIDADE SCG MULHERES EMPREENDEDORAS SEUS DESAFIOS E RELEVÂNCIA 54 2021

Prévia do material em texto

ATIVIDADE - SCG - MULHERES EMPREENDEDORAS: SEUS DESAFIOS E RELEVÂNCIA - 54/2021
Período:27/10/2021 08:00 a 28/11/2021 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:1,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 29/11/2021 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
A UNESCO (2018, p. 14) "
. . .
reconhece que para alcançar a Agenda 2030 é necessário cultivar o pensamento e as habilidades
transformadoras, inovadoras e criativas.
. . .
 Para que a educação atinja o seu potencial, são necessárias mudanças urgentes e isso inclui medidas para
eliminar as persistentes disparidades no acesso e no desempenho da educação, para melhorar a qualidade
da educação, e para fornecer aos estudantes conhecimentos, habilidades, atitudes e comportamentos para
assegurar sociedades inclusivas e sustentáveis.
 
UNESCO. Decifar o código: educação de meninas e mulheres em ciências, tecnologia, engenharia e
matemática (STEM), 2018. Disponível em: https://ead2.iff.edu.br/pluginfile.php/138994/mod_resource
/content/1/Decifrar%20o%20CODIGO.pdf. Acesso em: 3 set. 2021.
Sobre esse tema, analise as alternativas a seguir e assinale a correta: 
ALTERNATIVAS
A educação em ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM) tem um papel essencial a desempenhar nessa
transformação, uma vez que ela sustenta a Agenda 2030.
Garantir que meninos e homens tenham acesso igualitário à educação em ciência, tecnologia, engenharia e
matemática (STEM) e, em última instância, à carreiras de STEM, é um imperativo para a igualdade de gênero nessas
carreiras.
A educação em ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM) é uma das chaves para a preparação de
estudantes homens para o mundo do trabalho, permitindo a sua entrada nas carreiras em STEM que serão
demandadas no futuro.
Avanços nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM) provocaram poucas melhorias na vida
humana, e incluir mulheres em áreas como saúde, agricultura, infraestrutura e energias renováveis pode ser pouco
eficiente.
As mulheres já demonstraram suas poucas habilidades nos campos de ciência, tecnologia, engenharia e matemática
(STEM), revelando sua incapacidade e inabilidade de provocar avanços em pesquisas ou produção de conhecimento
nessas áreas.
2ª QUESTÃO
Unicesumar - Ensino a Distância https://studeo.unicesumar.edu.br/
1 of 8 29/10/2021 08:35
Uma pesquisa do Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae) mostra que a
pandemia de covid-19 reduziu a proporção de mulheres no empreendedorismo. De acordo com o
levantamento, no terceiro trimestre de 2020 havia cerca de 25,6 milhões de donos de negócio no Brasil.
Desse universo, aproximadamente 8,6 milhões eram mulheres (33,6%) e 17 milhões, homens (66,4%).
Em 2019, a presença feminina correspondia a 34,5% do total de empreendedores, o que representou perda
de 1,3 milhão de mulheres à frente de um negócio entre um ano e outro. A principal explicação para esse
resultado foi a necessidade de as mulheres se dedicarem mais às tarefas domésticas durante a pandemia,
um reflexo do machismo estrutural na sociedade.
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.br/economia/noticia/2021-03/sebrae-pandemia-reduz-participacao-de-
mulheres-nos-negocios . Acesso em: 15 set. 2021.
Com base nas informações trazidas no texto, analise as asserções seguintes.
 
I. Considerando os dados da pesquisa, as mulheres continuaram empreendendo no ano de 2020, mantendo
a porcentagem se comparado ao ano anterior.
II. Dentre possíveis explicações para a redução identificada no que tange ao empreendedorismo feminino
em 2020, a pesquisa cita uma sociedade ainda estruturalmente machista.
III. O contexto pandêmico interferiu no empreendedorismo feminino, essa afirmação se sustenta como
verdadeira no excerto que argumenta por meio do dado mensurado “perda de 1,3 milhão de mulheres à
frente de um negócio entre um ano e outro”.
 
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
III, apenas.
I, II e III.
3ª QUESTÃO
Unicesumar - Ensino a Distância https://studeo.unicesumar.edu.br/
2 of 8 29/10/2021 08:35
A reportagem intitulada Ecossistema de inovação tem apenas 4,7% de startups fundadas por mulheres, aborda
a desigualdade de gênero, ressaltando que a desigualdade começa no menor número de fundadoras, mas
também manifesta-se nas mais diferentes fases dos negócios. Complementa, ainda, que de acordo
com dados do Banco Mundial, apenas 7% do total de investimentos de risco nos mercados emergentes são
destinados a negócios liderados por mulheres. A média de capital recebido por startups lideradas por
mulheres é 65% da média recebida por homens (ARBEX, 2021).
 
ARBEX, Gabriela. Ecossistema de inovação tem apenas 4,7% de startups fundadas por mulheres. Forbes,
2021. Disponível em: https://forbes.com.br/forbes-tech/2021/03/ecossistema-de-inovacao-tem-apenas-51-
de-startups-fundadas-por-mulheres/. Acesso em: 3 set. 2021.
Sobre este assunto, analise as afirmativas a seguir:
I. As empresas com maior diversidade de gênero em equipes executivas têm mais chances de lucrar.
II. É crucial o combate à desigualdade de gênero para a criação de valor e, particularmente, para a inovação
já que espaços diversos criam ambientes mais complexos.
III. A desigualdade de gênero se manifesta somente na fase de fundação das empresas, sendo igualitárias
nas etapas de ideação, captação de investimento e atuação no mercado.
É correto o que se afirma em:
 
ALTERNATIVAS
II, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
4ª QUESTÃO
A desigualdade de gênero acarreta implicações no desenvolvimento humano e econômico de um país. Nas
últimas décadas, verificamos grandes avanços a este respeito, entretanto, ainda é necessário um maior
envolvimento das mulheres no ambiente do empreendedorismo. Há um desperdício monumental de
potencial humano, oportunidades econômicas e tecnológicas que são resultado dessa desigualdade. Sobre
isso, analise as alternativas a seguir e assinale a correta.
ALTERNATIVAS
Unicesumar - Ensino a Distância https://studeo.unicesumar.edu.br/
3 of 8 29/10/2021 08:35
Uma socialização pautada na desigualdade resulta na reprodução de atitudes e valores conscientes e que devem ser
reconhecidos.
As desigualdades de gênero só deixarão de existir quando as mulheres oprimidas reconhecerem a supremacia dos
agentes opressores.
As oportunidades de trabalho para as mulheres são garantidas a partir de um ciclo permanente e contínuo de
injustiças e desigualdades.
Para o sistema de desigualdade perpetuar, é necessário investir em novos representantes legítimos e que lutem
pelos direitos de grupos exclusivos.
A falta de representatividade é uma consequência de um longo processo histórico marcado pela desigualdade de
gênero. Essa ausência tem sido cada vez mais reconhecida como nociva e está sendo combatida em diversos
espaços sociais, inclusive no mercado de trabalho.
5ª QUESTÃO
As mulheres estão assumindo características que antes eram mais frequentes notar-se no universo
masculino, como a competitividade, ambição, pensamento analítico e objetivo, autoconfiança e liderança,
elas adotam um estilo de liderança mais democrático assim preservando os valores humanos, dando uma
sensação de acolhimento e respeito e assim melhorando o ambiente da organização (AMORIM, 2012).
AMORIM, Rosane Oliveira; BATISTA, Luiz Eduardo. Empreendedorismo feminino: razão do
empreendimento. Núcleo de Pesquisa da FINAN, v. 3, n. 3, p. 1-14, 2012.
 
Sobre esse assunto, analise as afirmações seguintes.
I. O fato de precisar administrar diversos papéis, como o de mãe, de esposa, de empresária e de líder,
contribui de forma a potencializar o empreendedorismo.
II. Em tempos atuais, as mulheres têm conquistado espaço na liderança de grandes organizações, sem
mesmo apresentar linha e pensamento objetivo.
III. A forma de gestão adotada por mulheres não tem relação com habilidades empreendedoras, além disso,
promove ambiente organizacional conflituoso no quetange aos relacionamentos interpessoais.
 
É correto o que se afirma em
 
 
ALTERNATIVAS
I, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
III, apenas.
I, II e III.
6ª QUESTÃO
Unicesumar - Ensino a Distância https://studeo.unicesumar.edu.br/
4 of 8 29/10/2021 08:35
Fonte: https://vitadigital.com.br/solucoes/lideranca-empreendedorismo/
Há características que são comuns aos líderes e aos empreendedores, isso porque ambos precisam lidar com
tomada de decisões e o fazer de forma mais assertiva possível.
A esse respeito, assinale a alternativa que traz uma característica que pode ser associada como comum ao
líder e ao empreendedor.
ALTERNATIVAS
Reciclar o conhecimento
Delegar a resolução de dificuldades
Distanciar das circunstâncias e fatos
Executar sempre as mesmas ações
Frequentar sempre os mesmos ambientes
7ª QUESTÃO
Unicesumar - Ensino a Distância https://studeo.unicesumar.edu.br/
5 of 8 29/10/2021 08:35
A Microsoft Brasil começa a investir, por meio de seu braço de venture capital e do fundo FIP Capital
Semente Inova WE, em startups que tenham ao menos uma mulher entre os sócios. E para se certificar que a
presença feminina na empresa não seja mera figuração, o fundo pede ainda que esta mulher tenha ao
menos 20% de participação na empresa e que ela esteja ao menos em cargo de diretoria. Uma inspiração
para outros fundos, já que só 15% das startups brasileiras são lideradas por mulheres.
Fonte: https://www.economicnewsbrasil.com.br/2021/01/31/empreendedorismo-feminino-crescimento-
e-desafios/ . Acesso em: 15 set. 2021.
Com base nas informações trazidas no texto e nas discussões suscitadas nas palestras, analise as asserções
seguintes e observe a relação proposta entre elas.
 
I. O posicionamento de empresas com o prestígio na mesma linha em que a Microsoft Brasil se encontra
converge para a valorização do empreendedorismo feminino no país.
 
PORQUE
 
II. O fato de apenas 15% das startups brasileiras serem lideradas por mulheres, conforme dado apresentado
no excerto, comprova que esse é um percentual compatível com valorização do empreendedorismo
feminino nacional.
 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é falsa.
A asserção II é uma proposição verdadeira e a I é falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
8ª QUESTÃO
Unicesumar - Ensino a Distância https://studeo.unicesumar.edu.br/
6 of 8 29/10/2021 08:35
O gráfico a seguir apresenta a distribuição das mulheres matriculadas no ensino superior por área,
considerando a média mundial de 110 países.
Fonte: https://ead2.iff.edu.br/pluginfile.php/138994/mod_resource/content/1/Decifrar%20o%20CODIGO.pdf.
Acesso em: 8 set. 2021.
A partir das informações do gráfico, analise as alternativas e assinale a correta.
ALTERNATIVAS
Educação é a área que apresenta maior número de matrículas.
A quantidade de matrículas nos cursos de negócios, administração e direito é mais baixa do que nas demais áreas.
As matrículas de alunas em ciências naturais, matemática e estatística são maiores do que em saúde e bem-estar.
O número de matrículas nos campos relacionados a STEM é maior do que a soma de matrículas das demais áreas.
Dentro da população estudantil mundial de mulheres na educação superior, apenas 31% escolheram campos de
estudo relacionados à ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM).
9ª QUESTÃO
Considerado antes como um setor dominado por homens (RAMADANI, 2015), hoje, reconhece -se que as
mulheres exercem um papel essencial no processo de crescimento de um país e que a sua participação pode
fortalecer a diversidade dos agentes econômicos em relação à motivação e reconhecimento de
oportunidade que são importantes para a aceleração econômica (MICOZZI; LUCARELLI,2016).
Disponível em: Revista Eletrônica Gestão & Sociedadev.13, n.34, p. 2629-2649. Janeiro/Abril – 2019 ISSN
1980-5756 | DOI: 10.21171/ges.v13i34.2346| 2636
 
Sobre esse assunto, leia atentamente as seguintes afirmações.
I. Dentre as razões que fazem com que uma mulher crie o seu próprio negócio, pode-se citar a percepção de
oportunidade de estabilidade financeira.
II. A realização pessoal é um motivo dentre aqueles que instigam mulheres a empreender e, somado a ele, a
paixão por determinado ramo ou produto.
III. A dificuldade de acesso a escalões mais elevados dentro das empresas aparece em pesquisas aplicadas a
mulheres empreendedoras como um motivo impulsionador de criação de negócio próprio.
 
É correto o que se afirma em:
Unicesumar - Ensino a Distância https://studeo.unicesumar.edu.br/
7 of 8 29/10/2021 08:35
ALTERNATIVAS
I, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
III, apenas.
I, II e III.
10ª QUESTÃO
Segundo dados da Fundação Getúlio Vargas, aproximadamente metade das mulheres é demitida em até
dois anos após a licença maternidade, um dado que reforça a hostilidade do mundo corporativo para com
as mulheres em geral e as gestantes e mães em particular (MACHADO; PINHO NETO, 2016).
MACHADO, C.; PINHO NETO, V. The Labor Market Consequences of Maternity Leave Policies: Evidence from
Brazil. Fundação Getúlio Vargas. dez. 2016. Disponível em: https://portal.fgv.br/sites/portal.fgv.br/files
/the_labor_market_consequences_of_maternity_leave_policies_evidence_from_brazil.pdf. Acesso em: 3. set.
2021.
Analise as alternativas e assinale a que apresenta corretamente o termo que traduz o ambiente hostil da
mulher/mãe no mercado de trabalho:
ALTERNATIVAS
Ócios da maternidade.
Maternidade interrompida.
Maternidade negligenciada.
Penalidade da maternidade.
Desafios da maternidade e manutenção de seu interesse.
Unicesumar - Ensino a Distância https://studeo.unicesumar.edu.br/
8 of 8 29/10/2021 08:35