Assistência a Pessoa com Deficiência

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Assistência a
pessoa com
deficiência
 
 
Pessoas com deficiência: são aquelas que tem impedimento
de médio ou longo prazo de natureza fisica, mental, intelectual
ou sensorial e que pode obstruir sua participação plena e
efetiva na sociedade em igualdade condição com as demais
Pessoa com mobilidade reduzida: aquela que por
qualquer motivo possui dificuldade de movimentação,
permanente ou temporária, gerando redução da
mobilidade, flexibilidade, coardenação motora ou
percepção, incluindo: idosos, gestantes, lactantes, pessoa
com crianças de colo ou obesas.
PARECER COFEN 274/215
Fundamentação:
Trastorno mental: um conjunto de comportamentos e atitudes capazes de
causar danos na peformance global do individuo, causando impactos na sua
vida social, ocupacional, familiar e pessoal.
Deficiência intelectual: redução no funcionamento intelectual
signiticativamente inferior a média com manifestação obrigatória antes dos 18
anos.
Dificuldade para aprender, entender, comunicar, realizar tarefas cotidianas e
interagir com o meio em que vive.
Deficiência:
Trata-se de uma realidade terminológica histórica e denota uma condição da pessoa
resultante de um impedimento, de limitação, de perda em uma estrutura do corpo
humano ou em uma funçao fisiolófica de acordo com a Classificação Internacional de
Funcionalidade (CIF)
Graus de deficiência intelectual
Profunda: grandes problemas de comunicação com o meio; são dependente dos outros em
quase todos as funções e atividades, pois suas dificuldades físicas e intelectuais são
gravíssimas, QI <20
Grave: necessitam de proteção e ajuda para atividades diárias, apresentam muitos problemas
psicomotores; precisam de ajuda para se comunicar;
Moderada: são capazes de adquirir hábitos de autonomia pessoal; podem aprender a se
comunicar pela linguagem oral, mas apresentam dificuldades na expressão e compreensão
oral; dificilmente chegam a dominar leitura e cálculo;
Leve: realiza tarefas mais complexas; a aprendizagem é mais lenta, mas podem permanecer
em classes comuns, embora precisem de acompanhamento especial; podem desenvolver
aprendizagens sociais e de comunicação e tem capacidade para se adaptar e integrar ao
mundo em que vive;
Limite ou Boderline: podem fazer atividades mais complexas, a aprendizagem é mais lenta,
mas acompanham classes comuns sem necessidade de acompanhamento especial;
desenvolvem aprendizagens sociais e de comunicação e tem capacidade se de adaptar e
integrar ao mundo em que vive; apresentam atraso mínimo.
Rede de atenção a pessoa
com deficiência - RASPD
Portaria Nº 793, de 24 de abril de 2012 -> Integração, inclusão e
articulação nos sistemas de saúde brasileiro;
Documentos de Fundação -> Decreto nº 6949 de agosto de 2009;
Lei Nº 13.146 de 6 de julho de 2015 - Institui a Lei Brasileira de
Inclusão da PCD.
 
 
 
 
Promover cuidados em saúde;
Reinseri-la em programas de acesso a renda e moradia
solidária;
Facilitar e ampliar a oferta de órteses e meios auxiliares
de locomoção;
Promover informações através de cartilhas, manuais ou
cadernos.
Objetivos da RASPD
Equidade: inclusão da pessoa com deficiência;
Qualificação de atenção: um principio indispensável que se traduz por
atendimento humanizado;
Qualificação da equipe multiprofissional: para que a qualidade de atenção
desejada seja alcançada e se faça presente
Controle social: é preciso estimular a população a engajar-se nos serviços
de base territorial e comunitária
Para alcançar os objetivos é necessário:
12 Diretrizes da RASPD
Respeito aos direitos humanos;
Promoção da equidade;
Enfrentamento aos estigmas e preconceitos;
Garantia do acesso e da qualidade dos serviços;
Atenção humanizada e centrada;
Diversificação das estratégias de cuidado;
Desenvolvimento de atividades no território;
Ênfase em serviços de base territorial e comunitária;
Organização dos serviços em rede de atenção á saúde regionalizada;
Promoção de estratégias de educação permanente;
Desenvolvimento da lógica do cuidado para pessoas com deficiência física;
Desenvolvimento de pesquisa clínica e inovação técnológica em reabilitação.
Componentes da rede
Atenção básica: é a porta de entrada das redes
Atenção especializada em reabilitação auditiva, física intelectual, visual,
ostomia e em múltiplas deficiências: concentra os atendimentos de saúde de
complexidade intermediária
Atenção Hospitalar e de Urgência e Emergência: recebe encaminhamentos
da UPA e destinados aos serviços de alta complexidade como cirurgias,
maternidades, entre outros.
As ações de reabilitação visam o desenvolvimento das capacidades e das habilidades,
dos recursos pessoas e comunitários, para promover o máximo de independência e a
participação social das pessoas com deficiência
Reabilitação de pessoas com
deficiência
Centros Especializados em Reabilitação
CER II - composto por dois serviços de reabilitação habilitados
CER III - composto por três serviços de reabilitação habilitados
CER IV - composto por quatro serviços de reabilitação habilitados
É um ponto de atenção ambulatorial especializado em reabilitação, que realiza diagnóstico,
tratamento, concessão, adaptação e manutenção de tecnologia assistiva.
Os CER são realizados da seguinte forma: