Aula_09(1)

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FORMAÇÃO DE INSTRUTORES
Aula 9
MÉTODOS E TÉCNICAS DE TREINAMENTO
Professor: Cesar Lessa
Tema da Apresentação
MÉTODOS E TÉCNICAS DE TREINAMENTO – AULA 9
FORMAÇÃO DE INSTRUTORES
Conteúdo Programático desta aula
Introdução – Métodos e Técnicas
Classificação dos Métodos de Treinamento
Técnicas de Enisno-Aprendizagem
Tema da Apresentação
MÉTODOS E TÉCNICAS DE TREINAMENTO – AULA 9
FORMAÇÃO DE INSTRUTORES
MÉTODO DE TREINAMENTO – Definção Conceitual 
Conjunto de procedimentos didáticos, logicamente ordenados, visando à direção da aprendizagem.
Dá sentido de unidade à todos os passos do ensino e da aprendizagem!
Tema da Apresentação
MÉTODOS E TÉCNICAS DE TREINAMENTO – AULA 9
FORMAÇÃO DE INSTRUTORES
PODE SER CLASSIFICADO COMO:
ATIVO
Promove a maior participação do Aluno. Há interatividade e compartilhamento constante,
PASSIVO
Baseado no saber do Instrutor. O treinando apenas recebe os ensinamentos.
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FORMAÇÃO DE INSTRUTORES
OUTRAS CLASSIFICAÇÕES:
INDIVIDUALIZADOS: Direcionado para a personalização do ensino de cada treinando em particular. Atende à individualidade,
ENSINO EM GRUPO: Enfatiza a interação entre os Treinandos, baseando-se em trabalhos grupais.
ENSINO COLETIVO: Direcionado, simultaneamente, para todos os treinandos, de forma igual. Utiliza a técnica de “aula Expositiva”, por exemplo.
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FORMAÇÃO DE INSTRUTORES
TÉCNICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Corresponde à forma como o Treinamento será ministrado.
Pode ajudar a indicar como será apresentado o tema ao grupo, ou, como obter a participação dos treinandos e ainda, permite trabalhar as experiências individuais
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FORMAÇÃO DE INSTRUTORES
PRINCIPAIS TÉCNICAS DE ENSINO
Aula Expositiva
Exposição Dialogada
Demonstração
Treinamento no próprio trabalho (On the Job)
Estudo de Casos
Técnicas de Simulação (Dramatização, Dinâmicas...)
Instrução Programada (Estudo Dirigido)
Seminário...
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LEITURA NO MATERIAL DE APOIO:
BOOG, Gustavo e Magdalena – Manual de Treinamento e Desenvolvimento – Capítulo 20 (Métodos Vivenciais em T & D)
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