Metodologia e Conteúdos Básicos de Geografia Avaliação I - Individual

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Por muito tempo não houve consenso entre os autores sobre o objeto de estudo da 
Geografia, uns considerando a Geografia como o estudo da superfície terrestre, outros a 
como o estudo da paisagem e ainda os que atribuem à Geografia o estudo do espaço 
geográfico, a individualidade dos lugares, a diferenciação de áreas e o estudo das 
relações entre a sociedade e a natureza. Sobre o objeto de estudo da Geografia na visão 
de alguns autores. Analise as seguintes afirmativas: 
 
 
 
 
1. Estrabão, diz que a Geografia é uma ciência como qualquer outra e interessa 
sobremaneira ao filósofo. Ela se ocupa do estudo ou descrição da Terra. A maior 
parte da Geografia satisfaz a necessidade dos Estados. A Geografia em seu 
conjunto tem um vínculo com as atividades dos dirigentes. 
 
 
2. Ptolomeu e Yves Lacoste, dizem que o propósito da Geografia é oferecer uma 
'visão de conjunto' da Terra localizando e mapeando os lugares ou regiões. 
 
 
3. Bernard Varenius, diz que a Geografia é uma descrição geral do mundo. Ela se 
divide em duas partes: uma geral e outra espacial ou regional. 
 
 
4. Halforde J. Mackinder, a Geografia é uma ciência que se ocupa da interação 
entre o homem em sociedade e o seu meio ambiente. As comunidades humanas 
devem ser consideradas como unidades em luta pela existência. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As afirmativas II e IV estão corretas. 
B 
As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
C 
As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
D 
As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
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É unânime entre os colegas de profissão afirmar que Milton Santos (1926-2001) foi e 
ainda hoje é considerado o maior geógrafo brasileiro. Contribuiu no aspecto humano da 
geografia e criticou a globalização como sendo perversa. Para ele, a população pobre 
era o ator social capaz de promover outra globalização, que defendeu em livros e 
conferências pelo mundo. (AGUIAR, 2010). 
No que indica o nome do maior geógrafo brasileiro, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Milton Santos. 
B 
Jurandyr Ross. 
C 
Fernando Henrique Cardoso. 
D 
Castro Alves. 
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A aquisição da Língua Portuguesa pode ser oferecida aos surdos pelo modo oral ou 
escrito, dependendo da condição do indivíduo e decisão da família. Desse modo, desde 
a educação infantil, a criança está em contato com a Língua Portuguesa tanto pela forma 
oral quanto pela leitura e escrita. No caso das crianças surdas, aplicam-se as duas 
últimas. 
Sobre a Língua Portuguesa como Segunda Língua (L2), assinale a alternativa 
CORRETA: 
A 
A leitura é mais importante que a escrita no processo de aquisição da Segunda Língua 
(L2). 
B 
A escrita é mais importa que a leitura no processo de aquisição da Segunda Língua (L2). 
C 
É a partir do Ensino Médio que o sujeito surto precisa ter contato com a leitura e a 
escrita para o desenvolvimento da Segunda Língua (L2), segundo o MEC (2007). 
D 
A leitura e escrita devem ser oportunizada para todos e todas, já que é o modo pelo qual 
a pessoa pode expressar inúmeras situações, sentimentos e outras coisas significativas 
para que haja comunicação e relação com o mundo, promovendo diversas possibilidades 
para aprendizagem e socialização dos indivíduos. 
4 
O conhecimento geográfico já se fazia presente com as primeiras civilizações. 
Considerando o conhecimento geográfico na antiguidade, analise as afirmativas a 
seguir: 
 
 
 
 
1. Os povos primitivos não eram detentores da escrita, já possuíam “ideias” 
geográficas em suas concepções de vida e cultura. Transmitiam seus 
conhecimentos através da versão oral e de desenhos rupestres. 
 
 
2. Os povos orientais através de seus conhecimentos práticos de exploração da 
Terra, bem como de suas observações (viajantes) e estudos matemáticos foram 
responsáveis pela sistematização do conhecimento do mundo. 
 
 
3. O Egípico Ptolomeu (século II d.C.), criou a teoria geocêntrica ao afirmar que a 
Terra era o centro do Universo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As afirmativas I e III estão corretas. 
B 
Somente a afirmativa I está correta. 
C 
As afirmativas II e III estão corretas. 
D 
As afirmativas I, II estão corretas. 
5 
Não se tem uma definição exata de geografia, mas podemos classificá-la como uma 
ciência social, pois há uma grande preocupação com a formação das sociedades bem 
como os tipos de intervenções realizadas por elas. 
No que apresenta o pensamento de diversos autores, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
A geografia é o sujeito e a natureza é o objeto. 
B 
A geografia age sobre o sujeito. 
C 
O homem é o sujeito e a natureza é o objeto. 
D 
A sociedade é o sujeito e a natureza é o objeto. 
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É unânime entre os colegas de profissão afirmar que foi e ainda hojé é considerado o 
maior geógrafo brasileiro. Para ele, a população pobre era o ator social capaz de 
promover outra globalização, que defendeu em livros e confer~encias pelo Mundo. 
Qunato ao nome do geógrafo mencionado, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Aroldo de Azevedo. 
B 
Jurandyr Ross. 
C 
Milton Santos. 
D 
Aziz Ab'Saber. 
7 
Nos tempos modernos que compreendem os séculos XV, XVI e XVII, as grandes 
revoluções para o conhecimento geográfico foram as expansões territoriais, a 
dominação da configuração da Terra, e também a rejeição de inúmeras ideias sobre a 
superfície da mesma. De acordo com este período, classifique V as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
 
( ) Os conhecimentos a respeito do magnetismo da Terra, levou ao estabelecimento da 
diferença entre o pólo magnético e o pólo geográfico. 
 
 
( ) A expansão territorial repercutiu na cartográfia que acabou ficando estagnada sem 
grandes modificações. 
 
 
( ) Novos mapas foram produzidos onde foi incluído um novo continente, a América. 
 
 
( ) As medidas das longitudes também passaram a ser feitas com mais precisões. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - F - V - V. 
B 
F - V - V - F. 
C 
V - F - F - V. 
D 
F - F - V - V. 
8 
A partir de 1995, um geógrafo brasileiro estabeleceu uma nova classificação do relevo 
brasileiro com o apoio do Projeto Radambrasil. 
A quem se refere o enunciado acima, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Milton Santos. 
B 
Jurandyr Ross. 
C 
Karl Ritter. 
D 
Aroldo de Azevedo. 
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Avalie as asserções a seguir: 
 
 
A Contribuição dos gregos e dos romanos para o conhecimento geográfico, a exemplo 
dos fenícios, os gregos também eram grandes navegadores, fundaram colônias na 
Sicília, Sul da Itália, Espanha (costa do Mediterrâneo), dentre outras e desenvolveram o 
comércio, bem como adquiriram um vasto conhecimento sobre estas áreas. 
 
 
PORQUE 
 
 
Muitos dos seus conhecimentos principalmente astronômicos eram oriundos das 
civilizações da Mesopotâmia, como por exemplo, a maneira de diferenciar as estrelas 
dos planetas e também como identificá-los (Mercúrio, Vênus, Marte, Júpiter e 
Saturno). 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. 
B 
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
correta da primeira. 
C 
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. 
D 
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta 
da primeira. 
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Segundo o MEC (2010), há a possibilidade de identificar a surdez logo no início da 
vida. Sendo assim, existe um teste para a avaliação da audição dos bebes recém-
nascidos, sendo intitulado como “Teste da Orelhinha”. 
Sobre esse teste, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Geralmente, esse teste é realizado no berçário, com o bebê em sono natural, 
preferencialmente no 2º ou 3º dia de vida. 
B 
O teste pode ser realizado apenas por médicos, com a finalidade de detectar possíveis 
alterações na voz da criança. 
C 
A orientaçãoé para que o teste seja realizado nos primeiros meses de vida do bebê – até 
os 7 meses, aproximadamente – já que quanto mais precoce o diagnóstico, mais cedo é 
possível para a realização da intervenção para promoção do melhor desenvolvimento 
possível para esse indivíduo. 
D 
Por lei, este teste não é obrigado a ser realizado em todos os bebês recém-nascidos.