apol gestao de pessoas e psicologia

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Questão 1/5 - Gestão de Pessoas e Psicologia Organizacional
A Psicologia da Personalidade é a área que estuda o desenvolvimento humano e como a personalidade influencia o comportamento. Isto posto, analise as afirmativas seguintes. A personalidade pode ser definida como:
I) conjunto de características que determinam os padrões pessoais e sociais de uma pessoa, e sua formação é um processo gradual, complexo e único a cada indivíduo.
II) modo de descrever características marcantes de uma pessoa, como “essa pessoa é extrovertida ou aquele indivíduo é tímido”, entre outros. Entretanto, não está relacionada às mudanças de habilidades, atitudes, crenças, emoções, desejos e ao modo constante e particular do indivíduo ser, perceber, pensar, sentir e agir, nem à interferência de fatores externos, culturais e sociais.
III) “um padrão de traços relativamente permanentes e características únicas que dão consistência e individualidade ao comportamento de uma pessoa”.
IV) Para Freud, considerado o pai da Psicanálise, a personalidade é resultante de três sistemas que são:
• Id
• Ego
• Superego
São corretas apenas as afirmativas:
Nota: 20.0
	
	A
	I e II
	
	B
	I, III, IV
Você acertou!
As afirmativas I, III e IV são verdadeiras. A afirmativa II é falsa, pois a personalidade está relacionada às mudanças de habilidades, atitudes, crenças, emoções, desejos, e ao modo constante e particular do indivíduo ser, perceber, pensar, sentir e agir, além da interferência de fatores externos, culturais e sociais (Aula 1, Tema 4).
	
	C
	I, II e III
	
	D
	I, II e IV
Questão 2/5 - Gestão de Pessoas e Psicologia Organizacional
O profissional da área da Psicologia Organizacional, o psicólogo organizacional, lida diretamente com pessoas; ademais, estimula os indivíduos a utilizarem seu potencial a serviço de si mesmo e das organizações que fazem parte. Para tanto, é preciso ter conhecimentos sobre algumas especificidades do mundo empresarial. Relacione corretamente as diferentes concepções às suas respectivas características:
1. Conhecimento técnico e generalista de Recursos Humanos.
2. Conhecimento do funcionamento das organizações.
3. Estudo do funcionamento de eventos comportamentais no ambiente organizacional
( ) Como se estruturam as empresas, os elementos estratégicos e as relações interpessoais.
( ) Para o RH ser estratégico, é necessário entender, de forma generalista, as interfaces desta área.
( ) Cultura e clima organizacional.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 20.0
	
	A
	2 – 3 – 1
	
	B
	1 – 3 – 2
	
	C
	2 – 1 – 3
Você acertou!
A sequência correta é 2 – 1 – 3 (Aula 2, Tema 3).
	
	D
	3 – 1 – 2
Questão 3/5 - Gestão de Pessoas e Psicologia Organizacional
O surgimento da Psicologia Organizacional e do Trabalho (POT) teve início na metade do século XIX. Os estudos desta área tornaram-se intensos na Revolução Industrial e transformou os modos de produção existentes na sociedade da época; assim, surgiu a necessidade de organização no trabalho, com processos mais estruturados, equipes de pessoas divididas por áreas, com horários pré-estipulados; ademais, alguns trabalhos manuais passaram a ser realizados por máquinas. Desta forma, a Psicologia Organizacional e do Trabalho surge para apoiar as estruturas das organizações, os processos, acompanhamento e desenvolvimento com as pessoas. Três fases ou momentos da história da Psicologia Organizacional e do Trabalho se ocupou de diferentes aspectos referente ao indivíduo e seu ambiente de trabalho.
Relacione as fases citadas com seu momento histórico, descritos abaixo:
I.( ) Esta fase era a Psicologia Organizacional, entre 1970 e 1990. O foco do estudo era o clima organizacional e qualidade de vida no trabalho. Utilizavam-se dinâmicas de grupo, desenvolvimento de equipes e estudos sobre liderança.
II. ( ) Esta fase ocorreu entre 1924 e 1970. Era denominada Psicologia Industrial e seu intuito era aumentar a lucratividade e a produtividade; ademais, utilizava conhecimentos da Psicometria.
III. ( ) Esta fase ocorreu de 1990 em diante, compreendida de Psicologia Organizacional e do Trabalho. Ocupava-se da saúde e bem-estar do funcionário, ergonomia, poder e conflito.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 20.0
	
	A
	1 – 2 – 3
	
	B
	3 – 2 – 1
	
	C
	2 – 1 – 3
Você acertou!
A sequência correta é 2 – 1 - 3 (Aula 2, Tema 1).
	
	D
	3 – 1 – 3
Questão 4/5 - Gestão de Pessoas e Psicologia Organizacional
Desde o início dos estudos sobre Administração, a preocupação com a produtividade, entregas e desempenho já era presente, principalmente em relação à eficiência e eficácia dos resultados a serem entregues nas organizações. Ao longo do tempo, inúmeros estudiosos da área de Administração, Psicologia e Comportamento Humano se dedicaram aos estudos que comtemplassem: a forma da divisão do trabalho; a forma das entregas, os níveis hierárquicos e à organização dos processos e pessoas; disciplina; controle; normas e regras. Analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas.
I. (  ) As empresas passam a serem vistas não apenas pelo foco da produtividade e sob uma perspectiva individual, mas, também, que poderiam ser baseadas em uma visão do todo, do grupo e das suas interações.
II. (  ) As empresas passam a focar apenas na produtividade e os resultados que geram.
III. (  ) Os estudos enfocam o indivíduo e seu impacto nas organizações, como ocorre o funcionamento humano e sua estrutura psíquica, além de Psicologia aplicada à administração.
IV. (  ) Os estudos voltaram-se: ao campo da Psicologia Organizacional; competências individuais, coletivas e organizacionais; aspectos contemporâneos do comportamento organizacional; criação e aplicação de vivência em grupos; Gestão estratégica de recursos humanos; e instrumentos de avaliação de desempenho nas organizações
Agora, assinale a alternativa que representa a sequência correta:
Nota: 20.0
	
	A
	F – V – V – F
	
	B
	V – F – V – V
Você acertou!
A alternativa correta é a letra b). A afirmativa I é verdadeira, pois o indivíduo, e as suas relações com o todo, passam a ter destaque no contexto organizacional; surgiu, assim, a era do comportamento, cujo lado do comportamento humano passa a ser mais reconhecido nas organizações. A alternativa II é falsa, pois o foco não é apenas na produtividade e sim no indivíduo e suas interações. A alternativa III é verdadeira, pois os estudos visavam entender o funcionamento humano e seu comportamento nas organizações. A alternativa IV é verdadeira, pois os temas citados foram de grande valia para entendimento do comportamento organizacional e dos indivíduos (Aula 1, Tema 1).
	
	C
	V – V – F – F
	
	D
	F – V – F – V
Questão 5/5 - Gestão de Pessoas e Psicologia Organizacional
As competências podem ser avaliadas no mundo organizacional em algumas esferas:
I. Competência técnica
II. Competência comportamental
Assinale em verdadeiro (V) ou falso (F) referente às definições de cada tipo de competência.
I.( ) Competência técnica: refere-se à aptidão técnica que o sujeito traz consigo ou desenvolve ao longo da sua jornada. Podem ser entendidas como as competências adquiridas ao longo da vida e carreira, por meio da educação formal, treinamentos, formações, capacitações e cursos.
II.( ) Competência comportamental: é inerente às entregas de comportamentos observáveis e características pessoais alinhadas às exigências do cargo. Refere-se à personalidade do candidato, e contribuem para o seu sucesso no desempenho de uma função.
III.( ) Competência Organizacional são relacionadas à compreensão dos objetivos da empresa apenas e não das relações dela com a sociedade.
IV.( ) Para avaliar as competências técnicas e comportamentais, é fundamental analisar as necessidades do mercado de trabalho, pois as mudanças ocorrem de forma dinâmica e convida os profissionais a se desenvolverem a todo momento.
Agora, assinale a alternativa que representa a sequência correta:
Nota: 20.0
	
	A
	F – V – V – F
	
	B
	V – F – V– V
	
	C
	V – V – F – V
Você acertou!
A alternativa correta é a letra c). A afirmativa III é falsa, pois Competência Organizacional refere-se à compreensão dos objetivos da empresa e também das relações dela com a sociedade (Aula 3, Tema 4).
	
	D
	F – V – F – V