história social da infância AP1

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07/11/2021 10:13 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
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Iniciado em Sunday, 7 Nov 2021, 09:46
Estado Finalizada
Concluída em Sunday, 7 Nov 2021, 10:12
Tempo
empregado
26 minutos 33 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Identifique quem foi um dos pioneiros na discussão da História Social da Infância e da Família e apontou a importância de
compreender a criança a partir das suas necessidades inerentes a idade, como um período distinto da vida, algo que até
então, nenhum estudioso havia feito.
Escolha uma opção:
a. Emile Durkeim
b. Philippe Ariès 
c. Jean Piaget
d. Levi Vigotsk
A resposta correta é: Philippe Ariès
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A História Social da Infância é uma conquista recente. Porém a análise das relações entre sociedade, infância e escola, teve
inicio no século XIX.
Escolha uma opção:
a. Verdadeiro 
b. Falso
A resposta correta é: Verdadeiro
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Atualmente as divisões de idades são muito claras, a biológica concebida em anos de vida tornou-se cada vez mais
demarcadas, percebemos claramente a noção de:
Escolha uma opção:
a. criança e adolescente
b. criança e adulto
c. criança, adolescente, adulto e velhice 
d. criança, adolescente e adulto
A resposta correta é: criança, adolescente, adulto e velhice 
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Atualmente as divisões de idades não são claras, não identificamos claramente a noção de criança, adolescente, adulto e
velhice.
Escolha uma opção:
a. Verdadeiro
b. Falso 
A resposta correta é: Falso
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Percebemos as mudanças nos termos utilizados para identificar as idades da vida. Segundo Philippe Ariès, quando surgiram
as palavras: criança, adolescente e adulto?
Escolha uma opção:
a. com a Idade Contemporânea
b. com a Idade Moderna 
c. com a Idade Antiga
d. com a Idade Média
A resposta correta é: com a Idade Moderna 
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O trabalho de Ariès gira em torno das limitações de suas pesquisas realizadas apenas na Europa, deixando de fora outras
crianças, para os historiadores da infância. Sua obra representa:
Escolha uma opção:
a. a estagnação dos conceitos e valores infantis
b. o inicio da percepção cientí�ca sobre o que é ser criança no mundo moderno 
c. o �m de um período de transformações na vida infantil
d. a priorização dos valores adultos
A resposta correta é: o inicio da percepção cientí�ca sobre o que é ser criança no mundo moderno 
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
É perceptível como na literatura e nas pinturas as crianças vão ganhando espaço, demonstrando que a sociedade passava a
ver naquele momento a criança com outros olhos. O conceito de infância foi construído historicamente:
Escolha uma opção:
a. Em meados da Idade Antiga
b. a partir da Idade Moderna e durante a Idade Contemporânea
c. a partir da Idade contemporânea
d. A partir do �nal da Idade Média e durante a Idade Moderna 
A resposta correta é: A partir do �nal da Idade Média e durante a Idade Moderna 
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O conceito de infância foi construído historicamente, a partir do final da Idade Média e durante a Idade Moderna na Europa.
Escolha uma opção:
a. Falso
b. Verdadeiro 
A resposta correta é: Verdadeiro
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Durante a Idade Média, crianças e adultos eram tratados como iguais socialmente, facilitando a exploração, maus tratos,
como afirma Ariès (2002), que o sentimento de infância foi construído socialmente no final da Idade Média. Segundo Ele, até
então as crianças eram tratadas como:
Escolha uma opção:
a. como sujeito histórico, porém sem direitos
b. como sujeito histórico e de direitos
c. como sujeito sem importância na história
d. como um adulto em miniatura 
A resposta correta é: como um adulto em miniatura
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a obra “História Social da Infância e da Família” escrita por Marcos Freitas. O autor mostra como o conceito de
infância tem evoluído através dos séculos, oscilando entre pólos em que as crianças eram consideradas ora um “Bibelô”, ora
um “adulto em miniatura”.
Escolha uma opção:
a. Verdadeiro
b. Falso 
A resposta correta é: Falso
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