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1 Questão Acerto: 0,1 / 0,1 A aprendizagem pode acontecer por condicionamento operante. No contexto do condicionamento operante o que é modelagem do comportamento: É um processo relacionado à amnésia retrógrada. É um procedimento no qual reforços orientam gradualmente as ações em direção ao comportamento desejado. É um processo que envolve a alternância de reforço, mesmo quando o organismo emite o comportamento desejado. É um procedimento que associa o comportamento à uma sensação desagradável. É um processo que favorece a extinção de comportamentos. Respondido em 07/11/2021 16:56:25 Compare com a sua resposta: Reforço Aleatório, quando não há critério para o reforçamento. O condicionamento por reforçamento aleatório gera uma incrível resistência à extinção Skinner acreditava que este provocava o que ele chamou de ¿comportamento supersticioso¿, o que pode explicar por que pessoas viciadas em jogos de azar tendem a se endividar: elas geralmente acreditam que, na próxima rodada, serão reforçadas, isto é, premiadas. 2 Questão Acerto: 0,1 / 0,1 O método quantitativo de Skinner diferenciou-se do de Thorndike, pois o pesquisador que utilizou ratos em laboratório surgiu para afirmar que era mais preciso medir: Quantidade de respostas do que quantidade de tempo Quantidade de erros do que quantidade de acertos Quantidade de erros do que quantidade de respostas Quantidade de acertos do que quantidade de erros Quantidade de acertos do que quantidade de tempo Respondido em 07/11/2021 16:57:43 Compare com a sua resposta: R: Reforços imediatos: possuem conseqüências maiores no futuro, mas não deixam de estimular o sujeito a desempenhar o comportamento. Ex: fumar um cigarro; consumir drogas; beber; sexo sem segurança; ficar acordado até de madrugada. 3 Questão Acerto: 0,1 / 0,1 Os Behavioristas preocuparam-se em desenvolver experimentos que viessem a definir o comportamento dos animais e posteriormente aplicar isto à condições dos seres humanos. Pavlov, com este objetivo, realizou pesquisas com cachorros e media o nível de salivação; a este condicionamento chamou de clássico ou respondente. A alternativa que melhor representa este condicionamento é: As alternativas B e C estão corretas, pois ambas falam de associação entre dois estímulos considerados neutros. Quando um estímulo é acompanhado por outro estímulo e a relação entre eles influencia na mudança do comportamento. Associação entre dois estímulos idênticos que resulta em uma resposta desconhecida. Associação entre comportamentos e estímulos. Associação entre comportamentos (respostas) e eventos externos (estímulos). Nesta situação, para haver aprendizagem, é preciso explorar o ambiente e operar sobre ele. Respondido em 07/11/2021 16:58:45 Compare com a sua resposta: R: Reforços imediatos: possuem conseqüências maiores no futuro, mas não deixam de estimular o sujeito a desempenhar o comportamento. Ex: fumar um cigarro; consumir drogas; beber; sexo sem segurança; ficar acordado até de madrugada. 4 Questão Acerto: 0,1 / 0,1 A aprendizagem estímulo e resposta foi muito utilizada pelos Behavioristas, para ensinar a animais a alcançarem seus alvos. Assinale a alternativa que apresenta estes dois tipos de experimentos realizados pelos comportamentalistas para alcançar a aprendizagem. Condicionamentos por extinção e esquiva Respostas espontâneas e Lei do efeito Condicionamentos clássico e operante Reforço positivo e reforço negativo Punição positiva e punição negativa Respondido em 07/11/2021 16:59:59 Compare com a sua resposta: Durante a reconstituição de crimes é utilizado o efeito de contexto físico ou ambiental, visto que, estar no lugar onde os fatos aconteceram auxilia o sujeito a lembrar de detalhes que, na delegacia, seria menos provável que ele lembrasse. 5 Questão Acerto: 0,1 / 0,1 A caixa de Skinner é utilizada para o estudo de que tipo de aprendizagem? Motora Perceptual Respondente De segunda ordem Operante Respondido em 07/11/2021 17:02:30 Compare com a sua resposta: Controle é qualquer evento que afeta nosso comportamento. Ele é aversivo quando afeta nosso comportamento para eliminar ou adiar um reforçador negativo. Um exemplo seria um agricultor jogar veneno em sua safra para evitar a possibilidade das pragas.
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