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Cap.1- CO *Papéis do Administrador: Relacionamento Interpessoal (liderança) Informação (monitor, porta-voz) Decisório (empreendedor, alocador de recursos *Habilidades =/ Competências Técnica- Aprendizado Humana- Relacionamento Conceitual- Cognitivo *Eficiência (saber utilizar recursos) -> Eficácia (obter resultados positivos) *Efetividade = Para quem vc esta sendo eficiente e eficaz. *Racionalidade instrumental (trab. Para ganhar $) X substantiva ( trab. Pq gosta) Cap3- Valores, Atitudes, Satisfação Atitude: *Componentes: Cognitivo - descrição ou crenças acerca de como as coisas são (+ racional) Afetivo - Dimensão emocional Comportamento – Ação. Nem sempre é determinado pela atitude “fala mais não faz” *Dissonância Cognitiva = Incompatibilidade entre suas atitudes ou entre seu comportamento. *Variáveis Moderadoras: Está no meio da atitude e comportamento. Acessibilidade (gosto de finanças, faço adm.) Correspondência com o comportamento Importância da atitude Pressão social (influencia) Experiência da pessoa com atitude *Atitudes no trabalho: Satisfação: Sentimento =/- com relação ao trabalho Envolvimento no trabalho= Gray que uma pessoa se identifica com o trabalho. Considera seu desempenho no mesmo como valorização pessoal. Empowerment psicológico= Crença dos funcionários sobre o grau em que eles influenciaram em seu ambiente de trabalho, sua competências, importância e autonomia percebida. Comprometimento organizacional- Grau de identificação dos funcionários com a empresa. *Comportamento Afetivo- Como me sinto (namoro c/ ele pq gosto) *Comp. Instrumental- Quanto eu gosto disso? (ficar na empresa por salário) *Comp. Normativo- Qual meu dever moral na empresa? Ex: Meu chefe me coloca em 1 projeto. Se eu ficar por consideração a ele – afetivo. Se eu ficar pois preciso do salário-instrumental. É meu trab. Então tenho que ficar- normativo. *Engajamento: Vestir a camisa. Comprometimento+Envolvimento (percepção de suporte organizacional) *Insatisfação no trabalho: gera diferentes formas de comprometimento. Destrutiva -> Saida (procurar outro emprego/atividade) /Negligência(comprometer a sua imagem e trab. Construtiva-> Voz (dizer o que ta incomodando)/ Lealdade *A satisfação tem relação forte com a organização: Comportamento de cidadania organizacional, Produtividade ->desempenho Rotatividade- Maior insatisfação leva a +rotatividade + desvio conduta. Desvio de conduta ..absenteismo- + satisfeito + comp. Normativo Satisfação do cliente Cap5- Personalidade e valores *Personalidade: Ação mais o pensamento, que molda o comportamento. Soma das maneiras que a pessoa reage e interage das demais. *Determinantes da Personalidade: Hereditariedade Ambiente e cultura Situação e vivencia *Traços da personalidade (características duradouras) que descrevem o comportamento dos indivíduos *Testes de personalidade: Úteis nas decisões de contratação mais comum -> Auto Avaliação (deficiência: candidato pode administrar/manter sua imagem) *Tributos da personalidade no Comportamento Organizacional Centro de controle:Externo e interno Maquiavelismo- Pessoa pragmática, objetiva acha que os fins justificam os meios Auto-Avaliação ou Auto-estima- O quanto o individuo o gosta de si. Narcisismo- O mundo gira em torno dele Auto-monitoramento- Ajuste do comportamento a fatores externos, aversão ao risco. Personalidade tipo A- Ambição incontrolável Pers. Pró-Ativa- Iniciativa de melhorar a situação. *Como esses modelos se encaixam na vida organizacional? Adequação do indivíduo ao trabalho, do trabalho ao indivíduo e do indivíduo a organização. *Valores=Convicções básicas. Estabelecem a base para a compreensão das atividades e motivação. Influenciam nossas percepções Desempenho e satisfação costumam ser alto quando valores da org. combinam com valores indivíduos. *Tipos de valores: Terminais: Condiçoes de existências desejáveis (prazer, respeito, amizade) Instrumentais: Modos preferenciais de comportamento (ambição, capacidade, lógico) OBS: geração x-vida moldada pela globalização. Y- buscam significado no trab, grandes expectativas. Cap.6- Percepções e Tomada de decisão *Decisões rotineiras e não rotineiras *Para tomar uma decisão é preciso: Informações (objetivo) Análise (conseqüência/risco) Limitação organizacional (regras/tempo) Importância da decisão. *Processo decisório-> Influencia = comportamento das pessoas baseia-se na percepção da realidade. *Percepção-> Influenciada pelo: Ambiente, personalidade, motivação, novidades, sons. *Teoria da Atribuição: Tentar determinar se o comportamento do indivíduo tem causa interna ou externa. Diferenciação percebida (usual?) Consenso (todos ou indivíduo?) Consistência na ação ERRO: Subestima o fator externo e superestima o fator interno. *Viés da Auto-conveniência Sucesso= Atribui a fator interno Fracasso= Atribui fator externo *Percepção Seletiva- Percebemos os fatos com base nos interesses (grávidas *Efeito Halo- Tendência de formar uma opinião sobre alguém com base em 1 característica. *Efeito de Contraste- Tendência de comparar características de um individuo com outro. *Projeção- Julgamos a partir de nossas crenças, valores (sou exigente, logo os outros Tb devem ser) *Estereotipagem- Julgamento com base em rótulos (negro-bandido/loira-burra) *Efeitos na Organização: Processo de seleção e promoção Expectativa de desempenho- comp. É determinado pela experiência dos outros. Estigma- invisive-corno/visível-deficiente Avaliação desempenho Generalização perfil étnico *Erro na tomada de decisão: Excesso de confiança, ancoragem, evidencia confirmadora (so vê as info que comprove que vc esta certo) Cap7-Motivação *Teorias Clássicas/Tradicionais: Não são baseadas em estudos Maslow e a teoria da hierarquia de necessidades- Erro: Uma necessidade só é satisfeita quando a anterior também é. Mc Gregor (x/y): Muito extremista. Mc Clenas (teoria das necessidades) *Teorias Modernas: Teoria da avaliação cognitiva- recompensas externas tendem a reduzir a motivação/interesse. Do reforço- reforço condiciona o comportamento Da fixação de objetivos- oferece feedback Autoeficácia- admr estipula metas difíceis p/ individup. Equidade- Os indivíduos comparam os esforços com as recompensas. *Teoria da Expectativa (o comportamento depende da força da expectativa de que essa ação lhe trará resultados. *O que as organizações fazem com essas teorias? Trabalho- identidade da tarefa, autonomia, feedback. Renova conteúdo do trabalho- enriquecimento de tarefas (vertical), ampliação tarefas (horizontal) Flexibilidade- trab de casa, horário flexível. Programa de envolvimento dos funcionários- Empowerment, gestão participativa, participação acionaria. Esquema remuneração: Bonus, remuneração variável, participação lucros. Cap9- Identidade *Características próprias que podemos diferenciar ou agrupar pessoas *Pode ser individual ou coletiva *Teoria da identidade social: Como quero ser visto? Mkt pessoal. Pessoas apresentam reações emocionais ao fracasso ou sucesso de seu grupo pq a autoestima esta ligada ao desempenho dele. Ponto Fraco: Favoritismo intra grupo(membro do vosso grupo são os melhores) *Formação de grupo-> Formação->Tormenta->Normatização->Desempenho-> Interrupção. *Visão Marxista: Identidade é algo que não tem direito a cidadania no pensamento *Visão pós moderna: Múltiplas realidades/identidades simultâneas *Alteridade- Construção do “ele”e a dor do estereótipo. *Grupos formais: de comando, de tarefa *Informais: Necessidade social (amizade), grupo de interesse. *Papéis: Percepção: minha visão Expectativa: visão do outro Conflito: Confronto com diferentes expectativas associadas aos papéis Normas: Padrões aceitáveis de comportamento (desempenho, aparência, org.social) Conformidade: Ajuste do comportamento para que um indivíduo se alinhe as normas Grupos de referencia: Grupos dos quais as pessoas gostariam de pertencer/status. Coesão: Maior identificação das pessoas, maior coesão Cap10-Trabalho em Equipe *Grupo X Equipe: Grupo: Objetivo diferente Equipe: Objetivos similares.Pode se comportar como grupo (esporte) *Trabalho em equipe: Para projetos ao longo prazo. *Vantagem: Redução dos custos, aprendizado,, trabalho mais interessante. *Tipos de Equipe: Soluções de problema: Discute formas de melhorar qualidade, eficiência. Ex: equipe de TI(SAC) Equipes autogerenciais: Realizem trabalho interdependente, não precisam de supervisores, inclui planejamento, delegação de tarefas, tomada de decisões. Multifuncionais: de setores diferentes. Não necessariamente do mesmo nível hierárquico. Virtuais: Usam a tecnologia para reunir seus membros, possui imitações da tecnologia. Eficazes: Equipes de maior desempenho. Precisam considerar: espaço, recurso, pessoas. Precisa ter: liderem, clima de confiança.Sistema de avaliação: individual e coletivo. *Composição de equipes: Personalidade Capacidade Diversidade Tamanha da equipe Alocação de papeis Flexibilidade *Processos: Precisam de Propósito comum Metas especificas Atoconfiaça Folga social Cap.11-Comunicação *Troca de informação. Util para o mkt interno, tomada de decisões, e geração de interação. *Ascendente, descendente, horizontal. *Rede formal e informal *Comunicação eletrônica *Comunicação dentro das organizações: Serve para controlar o comportamento, motivação, interação, informação para tomada de decisões. *Tres visões: Perspectiva instrumental: Possui um gerente com papel de controle e fonte de feedback. Trans->Gerente->Funcionario. PROBLEMA: Gerente pode ser um ruído, manipulando a informação ou entendo-a errada. Perspectiva do fluxo de info e capacidade: Possui gerente + as pessoas podem responder, não possui apenas um sentido. Problema: Está mais sujeito a ruídos, pq as pessoas participam do fluxo. Foco:na eficácia do fluxo da msg e dos meios de transmissão. Problema 2:Capacidade dos receptores de decifrar, interpretar e incorporar. Perspectiva da relação e da construção coletiva: Pessoas se adéquam aos projetos que elas acreditam. As trocas são feitas como momento de interação. Ex: Google. Bom para empresas que precisam de inovação Nivel texto ---- Nivel conversação -> Empresa não sobrevive só com o nível texto, pois precisa do feedback aos funcionários. Cap.12-Liderança *Líder Eficaz: Voltado para tarefa e pessoas *Teorias Tradicionais: Teoria comportamental (liderança pode ser aprendida) Estudos de Colombus: Estrutura de iniciação= Extensão que um líder é capaz de definir o seu próprio papel..Consideração: Extenso que uma pessoa é capaz de manter relacionamento de trabalho. Estudo de Michigan: Líder autocrático (distancia funcionário líder), democrático (delega s pessoas, consulta opiniões, usa idéias da equipe), participativo (ouve idéias mas quem decide é o líder). *Teorias Modernas Contigencial: Teoria de liderança de Hesery e Blamdnard Meta e caminho *Teorias Contemporâneas: Liderança Carismática (Mandela) Transacional *Impactos na Organização: Ética, confiança, mentoring, atribuição da liderança, seleção e treinamento. Goffman e o Teatro Organizacional *A vida é uma performance socialmente construída. *Os indivíduos quando em grupo representam papeis e expressam e impressionam, fazendo símbolos verbais mais gama de ações. *Comunicação das expressões emitidas: Teatral e contextual. Natureza não-verbal, talvez não intencional, mas podem ser feitas propositalmente. *A performance se dá nas interações com os indivíduos. Percepção de manipulação Controle do comportamento Assimetria nas relações *Para comunicação: Podemos representar o passado da maneira como desejamos, podemos explicar, justificar, recriar, alterar, ou seja, performar o que somos, o que fizemos, porque fizemos o que fizemos, de formas diferentes de acordo como público. Podemos ensaiar o futuro, preparando o discurso, o tom, a forma, coreografando os gestos, o comportamento, dirigindo o visual, a imagem. *Robbins: Visão centrada da na organização - Desafios e oportunidades de CO: Ambiente multinacional e multicultural, transferência dos empregos para países de mdo barata. *Chanlat:Visão centrada no individuo, tratado como um objeto, um recurso. *Homo economicus X Homo humanus *Racionalidade instrumental (trabalha por $) X Racionalidade substantiva (trab. Pq gosta) *Um ser de palavras (linguagem/comunicação) * Um ser de desejos e pulsão (identidades) *Um ser simbólico (significado/sentido no trab) *Um ser no espaço, temporal (o tempo a posição no trab)
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