POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA3

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Prova online regular
ALUNO: 516673 - NICOLE BASTOS SMANIOTTO
DISCIPLINA: 101045 - POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
PROVA FINALIZADA EM: 11/12/2020
Abaixo estão as questões e as alternativas escolhida pelo aluno:
Questão 1
Entre outros aspectos do Novo Regime Fiscal (NRF), destaca-se a utilização de termos da legislação
infraconstitucional e até regulamentar, tais como "despesa primária" e "despesa obrigatória", os quais são
desprovidos de definição conceitual inequívoca no âmbito jurídico e técnico-econômico, o que implica prejuízo na
classificação das despesas, deixando-as ao sabor das circunstâncias. Diante disso, complete a sentença a seguir.
Os limites individualizados fixados pelo NRF não são tão rígidos, tampouco são facilmente detectáveis. Assim,
torna-se _______________________
a) possível a execução dos planejamentos didáticos nas escolas de educação básica.
b) possível a contratação de profissionais do magistério para as escolas públicas.
c) possível o desenvolvimento sustentável no país.
d) impossível identificar precisamente a elaboração e execução orçamentária.
e) possível a identificação precisa para elaboração de planos de carreira docente.
Questão 2
A educação brasileira é regulamentada por uma lei específica conhecida como LDB. No Brasil, a primeira LDB foi
instituída em 1961, sendo posteriormente substituída pela LDB de 1971 e, finalmente, pela atual, publicada em
dezembro de 1996. O que significa a sigla LDB?
a) Legislação da Direita Brasileira - LDB.
b) Lei das Diretrizes Brasileiras - LDB.
c) Lei de Documentos Brasileiros - LDB.
d) Legislação da Discriminação Brasileira - LDB.
e) Lei de Diretrizes e Bases - LDB.
Questão 3
A avaliação institucional (AI) é um processo que verifica a qualidade do ensino ofertado por uma instituição de
ensino. Essa qualidade é mensurada pela análise dos seguintes aspectos: pedagógicos, de gestão, de recursos
humanos, documentação, formação e capacitação e infraestrutura física. Qual desses aspectos analisados trata de
conteúdos, estratégias, metodologias e pesquisa?
a) Os conteúdos, as estratégias, as metodologias e a pesquisa são tratados por meio da análise dos aspectos de formação e
capacitação.
b) Os conteúdos, as estratégias, as metodologias e a pesquisa são tratados por meio da análise dos aspectos de gestão.
c) Os conteúdos, as estratégias, as metodologias e a pesquisa são tratados por meio da análise dos aspectos de
infraestrutura física.
d) Os conteúdos, as estratégias, as metodologias e a pesquisa são tratados por meio da análise dos aspectos de
Stamp
documentação.
e) Os conteúdos, as estratégias, as metodologias e a pesquisa são tratados por meio da análise dos aspectos pedagógicos.
Questão 4
O PNE tem como finalidade o estabelecimento de metas e prazos para a melhoria da educação brasileira. As
metas nele declaradas precisam do esforço de todo o sistema educacional, em todos os níveis de escolarização,
bem como de todas as esferas governamentais. De acordo com a Constituição Federal de 1988, para que período
deve ser projetado o PNE?
a) Para dez anos.
b) Para vinte anos.
c) Para quinze anos.
d) Para dois anos.
e) Para um ano.
Questão 5
Outro fator importante a ser abordado é que, apesar de existirem leis e regulamentações que informam o valor do
piso salarial do profissional do magistério e a forma de sua atualização, elas não são impeditivas de negociações
entre empregadores e funcionários para que os salários sejam melhorados. O que fica claro em toda a legislação é
que a base para o salário não deve ser menor que a estipulada pela Lei n. 11.738/2008. Qual é a regra para o
ajuste salarial dos profissionais do magistério, de acordo com a Lei citada?
a) A atualização salarial do profissional do magistério ocorrerá semestralmente.
b) A atualização salarial do profissional do magistério ocorrerá sempre que for necessário.
c) A atualização salarial do profissional do magistério ocorrerá de acordo com o plano de carreira.
d) A atualização salarial do profissional do magistério ocorrerá anualmente.
e) A atualização salarial do profissional do magistério ocorrerá conforme combinado com as instituições educacionais.
Questão 6
O advento da internet e das redes sociais, bem como a facilidade de acesso por equipamentos móveis,
transformou não apenas a vida das pessoas, que independentemente do lugar onde estejam podem se manter
constantemente atualizadas, mas, principalmente, a educação, que também permanece sendo atualizada em
qualquer tempo e lugar. É possível, inclusive, que a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino-
aprendizagem de qualquer grau de instrução educacional (educação básica ou ensino superior) ocorra por
intermédio das tecnologias de informação e comunicação (TICs). Qual das alternativas a seguir apresenta
informações corretas a respeito da proposta educacional mediada pelas TICs?
a) A proposta educacional mediada pelas TICs recebeu o nome de atividades de tecnologia de informação.
b) As TICs são responsáveis pela proposta educacional que permite que os jovens e adultos concluam a educação básica.
c) A educação básica é mediada pelas TICs.
d) Por intermédio das TICs é possível desenvolver estudos tecnológicos.
e) As TICs propiciam a oferta da educação na modalidade a distância, conforme dispõe o § 1º do art. 80 da atual LDB.
Questão 7
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do trecho a seguir. Para a averiguação do
atingimento das metas estabelecidas pelo PNE, o Ideb calcula: o a taxa de rendimento escolar, que diz respeito à
aprovação dos alunos, e é obtida por meio ________________ o as médias de desempenho nos exames
aplicados pelo Inep via _____________________
a) de averiguações; MEC.
b) das provas de português; avaliação de ensino.
c) do censo, que é realizado anualmente; Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).
d) dos dados do censo e das notas dos alunos; comissão de avaliação.
e) das notas das provas; Avaliação Institucional (AI).
Questão 8
De acordo com a Conferência Nacional de Educação (Conae), de 2014, o financiamento da educação é elemento
estruturante para a organização e o funcionamento das políticas públicas educacionais e, desse modo, para
materialização do SNE. Embora não seja fator suficiente, é condição necessária para a universalização do direito à
educação pública de qualidade. (CONAE, 2014, p. 91) Com base nisso, complete a sentença a seguir. Se o que se
apregoa é a oferta de educação de qualidade e gratuita, os investimentos para a efetivação de tal objetivo só
poderão fazer sentido se ______________________________
a) existirem políticas públicas bem definidas para uma justa e efetiva distribuição dos recursos.
b) houver uma equipe preparada para enfrentar as dificuldades que se apresentam na educação brasileira.
c) for possível o estudo gratuito para todos os cidadãos brasileiros.
d) houver alunos engajados nos estudos.
e) houver um grande investimento na capacitação permanente dos professores de todo o país.
* - Questão anulada.