Avaliação On-Line 3 (AOL 3) Psicologia do Desenvolvimento

Prévia do material em texto

Deixe seu like 
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) 
Psicologia do Desenvolvimento 
1. Pergunta 1 
/1 
Toda informação que chega ao cérebro por meio de estímulos sensoriais precisa ser 
analisada e interpretada. Esse fenômeno chama-se Percepção. Segundo Feldman, "a 
percepção é um processo construtivo pelo qual vamos além dos estímulos que nos são 
apresentados e tentamos construir uma situação com sentido". Essas tentativas de 
"construir uma situação com sentido", por sua vez, são denominadas Princípios de 
Percepção pela escola Gestalt. Abaixo, na coluna à esquerda, está o nome de cada um 
desses princípios; e, à direita, a descrição de cada um deles. Relacione-os. 
 
BQ03_PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO_07_v1.PNG 
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta. 
1. 
V — III — II — IV — I. 
Resposta correta 
2. Pergunta 2 
/1 
Um dos principais fatores sociais de desenvolvimento humano é a aquisição da 
linguagem. Avalie as seguintes afirmações sobre a importância da linguagem no 
âmbito dos processos mentais. 
I — Primeiramente, a linguagem, composta de símbolos organizados com regras 
sistemáticas, é imprescindível para a comunicação de uns com os outros; 
II — Além disso, a linguagem está intrinsecamente ligada à forma como conhecemos e 
entendemos o mundo, de tal maneira que ela altera essa nossa percepção; 
III — Por fim, sabe-se que há uma variedade no tempo de desenvolvimento dos bebês, 
mas que, de qualquer forma, eles adquirem a linguagem individualmente. 
Assinale a opção correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Estão corretas as afirmações I e II. 
Resposta correta 
3. Pergunta 3 
/1 
Dentro da Psicologia não há consenso sobre a visão do que vem a ser a personalidade. 
Contudo, é possível dividir em subcategorias algumas dessas definições. Observe e 
analise as informações a seguir e relacione cada subcategoria à sua respectiva 
conceituação. 
 
BQ03_PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO_03_v1.PNG 
 
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta. 
1. 
VI, I, IV, III, V, VII, II. 
Resposta correta 
4. Pergunta 4 
/1 
Leia o excerto a seguir. 
"No dia 21 de fevereiro de 1799 uma estranha criatura surgiu dos bosques próximos 
ao povoado de Aveyron, no sul da França. Apesar de andar em posição ereta se 
assemelhava mais a um animal do que a um ser humano, porém, imediatamente foi 
identificado como um menino de uns onze ou doze anos. Unicamente emitia 
estridentes e incompreensíveis grunhidos e parecia carecer do sentido de higiene 
pessoal, fazia suas necessidades onde e quando lhe apetecia. Foi conduzido para a 
polícia local e, mais tarde, para um orfanato próximo. 
A princípio escapava constantemente e era difícil voltar a capturá-lo. Negava-se a 
vestir-se e rasgava as roupas quando lhes punham. Nunca houve pais que o 
reclamassem. 
O menino foi submetido a um minucioso exame médico no qual não se encontrou 
nenhuma anormalidade importante [...] Um sacerdote que observava ao menino 
diariamente descreveu esse incidente da seguinte forma: 
'Todos estes pequenos detalhes, e muitos outros que poderiam aludir, demonstram 
que este menino não carece totalmente de inteligência, nem de capacidade de reflexão 
e raciocínio. Contudo, nos vemos obrigados a reconhecer que, em todos os aspectos 
que não tem a ver com as necessidades naturais ou a satisfação dos apetites, se 
percebe nele um comportamento puramente animal. Se possui sensações não 
desembocam em nenhuma idéia. Nem sequer pode comparar umas as outras. Poderia 
pensar-se que não existe conexão entre sua alma ou sua mente e seu corpo.'" 
(Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Victor_de_Aveyron. Acesso em: 15 mar. 
2019.) 
 
De acordo com o excerto exposto e seus conhecimentos sobre os fatores que 
influenciam o desenvolvimento humano, é correto afirmar que o menino Victor de 
Aveyron: 
1. 
Não havia se desenvolvido satisfatoriamente porque os fatores 
biológicos de ordem universal, isto é, aqueles geneticamente 
predeterminados para a raça humana, foram ignorados na sua infância. 
Isso explica o fato de Victor exprimir-se apenas por meio de grunhidos 
ou de dispensar o uso de roupas. 
Resposta correta 
5. Pergunta 5 
/1 
Além de fatores biológicos, sociais e individuais, o desenvolvimento de um indivíduo 
pode ser condicionado por fatores histórico-culturais, que mudam constantemente e 
diferem em cada região do planeta. Assinale, então, a opção que descreve um fator 
histórico-cultural de desenvolvimento. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Com o advento da internet, as crianças têm sido, no geral, expostas 
diariamente a uma maior quantidade de informação. 
Resposta correta 
6. Pergunta 6 
/1 
A manipulação de representações mentais de informação, normalmente chamada de 
pensamento, possui uma série de atributos que lhe são peculiares. Considere as 
seguintes afirmações sobre esses atributos: 
I — Os Conceitos Mentais são os significados que armazenamos na nossa mente. 
Quando pensamos em uma casa ou uma árvore, por exemplo, estamos representando 
um conceito mental no nosso pensamento. 
II — O Raciocínio Lógico engloba atalhos mentais e regras internalizadas para a 
solução de um problema. A ele também pode ser associada a criação de novas soluções 
para um dado problema. 
III — Imagens Mentais são as representações de elementos do mundo na nossa mente. 
Apesar do termo "imagem" sugerir apenas impressões visuais, quando pensamos em 
um som, por exemplo, também estamos recorrendo a uma imagem mental. 
Marque a opção correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Todas as afirmações estão corretas. 
Resposta correta 
7. Pergunta 7 
/1 
A Psicologia do Desenvolvimento estuda e descreve, tal como se pode inferir de seu 
nome, o desenvolvimento do psiquismo de uma pessoa, mas também pode estudar e 
descrever dificuldades que impeçam ou retardem esse desenvolvimento. Tendo em 
vista esse tópico, indique a opção abaixo que apresenta um problema cuja descrição 
e/ou tratamento não são escopos da Psicologia do Desenvolvimento, sobretudo em 
relação aos Transtornos da Aprendizagem: 
 
1. 
Uma criança nasce surda e, como não falante, comunica-se em linguagem de 
sinais. 
Resposta correta 
 
8. Pergunta 8 
/1 
Dentre os vários elementos da composição da subjetividade, pode-se destacar a 
emoção. Acerca do desenvolvimento das emoções, pondere as afirmativas abaixo: 
I — O desenvolvimento das emoções acontece de modo ordenado. Ao longo da 
infância, emoções mais simples (alegria, tristeza, medo etc.) vão aos poucos tomando 
contornos de emoções mais complexas (vergonha, empatia e orgulho, por exemplo). 
II — Um bebê que seja negligenciado emocionalmente, se for nutrido de maneira 
adequada, não apresentará distúrbios de crescimento nem complicações de saúde. 
III — Uma hipótese para a explicação dos quadros de transtornos de conduta em 
jovens é a falta de um repertório suficiente de emoções. Ao lidar com uma emoção que 
desconhece, esse(a) jovem encontra uma série de dificuldades. 
Assinale a opção correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Estão corretas apenas as afirmações I e III. 
Resposta correta 
9. Pergunta 9 
/1 
Geralmente, quando estamos em um ambiente, há uma infinidade de estímulos 
diferentes (e, portanto, de informações) que chegam ao nosso cérebro, mas decidimos 
nos ater a apenas alguns deles. Essa capacidade de se concentrar em determinados 
elementos, simultaneamente ignorando todos os demais, recebe o nome de atenção. Na 
coluna à esquerda, estão listadas quatro funções da atenção; na coluna à direita, são 
apresentados exemplos desses fenômenos: 
 
BQ03_PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO_11_v1.PNG 
Indique a opção que contém a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
III, II, IV, I. 
Resposta correta 
10. Pergunta 10 
/1 
A codificação, o armazenamento e a recuperação de informação sobre si e sobre o 
mundo são funções da memória. A memória de curto prazo normalmente retém uma 
informação por, no máximo, 25 segundos.Por outro lado, a memória de longo prazo é 
aquela que geralmente pode ser acessada a qualquer momento. Sobre a sua 
subdivisão, reflita a respeito das afirmações a seguir: 
I) A memória declarativa guarda eventos, acontecimentos. 
II) A memória processual descreve como se faz uma determinada atividade. 
III) A memória implícita recorda situações emocionais e não se manifesta 
voluntariamente. 
IV) A memória episódica armazena nomes e datas. 
V) A memória semântica ocorre quando se tenta lembrar do significado de uma 
palavra. 
Assinale a opção correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Estão corretas as afirmações II e III. 
Resposta correta