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08/11/2021 17:15 Comentários
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Pergunta 1 -- /1
Leia com atenção as opções abaixo, indicando se as afirmações apresentadas são verdadeiras (V) ou 
falsas (F) em relação ao desenvolvimento da linguagem:
( ) Um bebê, quando começa a diferenciar “sim” e “não”, compreendeu o significado das palavras. 
( ) De acordo com o documento RCNEI (BRASIL, 1998), “a capacidade de uso da língua oral que as 
crianças possuem ao ingressar na escola foi adquirida no espaço privado: contextos comunicativos, 
informais, coloquiais, familiares”. Nessa perspectiva a escola, em suas práticas, não deve trabalhar a 
linguagem com intencionalidade. 
( ) Mesmo antes de compreender o significado das palavras, os bebês já são capazes de diferenciar as 
expressões e entonações na fala.
( ) A criança inicia sua compreensão da linguagem por meio das diferentes representações que vivencia.
Agora, assinale a alternativa correta:
F – V – V – F. 
V – F – V- V.
 Todas são verdadeiras.
Resposta corretaF – F – V – V.
V – V – F – F.
Pergunta 2 -- /1
A linguagem conta com várias condições para que seja mínima a comunicação entre ouvinte e interlocutor. 
Essa também é uma prática pedagógica muito abordada na Educação Infantil com suas variantes de 
linguagem oral, escrita e sinais. Abaixo, assinale a alternativa que corresponde à(s) afirmação(ões) mais 
adequada(s) em relação às características da linguagem.
I-São as características: comunicativa, arbitrariamente simbólica e intuitiva.
II-São as características: comunicativa, arbitrariamente, simbólica, regularmente estruturada, intuitiva, 
estruturada em múltiplos níveis e dinâmica.
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III-São as características: comunicativa, arbitrariamente simbólica, regularmente estruturada, estruturada 
em múltiplos níveis e dinâmica.
IV-A característica comunicativa permite a comunicação entre pessoas que compartilham a mesma língua.
A afirmação II está correta.
Resposta corretaAs afirmações III e IV estão corretas.
A afirmação III está correta.
A afirmação I está correta.
As afirmações I e II estão corretas.
Pergunta 3 -- /1
A matemática na Educação Infantil conta com papel fundamental de um ambiente lúdico no processo de 
aprendizagem. Este ambiente proporciona familiaridade, identificação e interesse, além de trocas de 
experiências. Desde muito cedo é possível ensinar matemática sem necessariamente o indivíduo ter 
consciência disso. Analise as afirmações e classifique-as como verdadeiras ou falsas.
( ) I - O ensino da matemática não se resume a expor as crianças aos algarismos em sequência, o 
ambiente deve estar preparado para incentivar as crianças a buscar formas matemáticas em vários 
aspectos. 
( ) II - Músicas, objetos, cartazes e jogos podem ajudar a desenvolver raciocínio lógico, indispensável para 
a aquisição de conceitos matemáticos. 
( ) III - É necessária a exposição diária aos conceitos matemáticos para serem fixados o mais rapidamente 
possível. 
( ) IV- Ampliar gradativamente os níveis de desafios conforme são apresentados pode prejudicar o 
desenvolvimento de um grupo heterogêneo.
 
Agora, assinale a alternativa correta:
Resposta correta V – V – F – F.
V – V – V – F.
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F – V – V – V.
V – F – F- V.
V – V – F – V.
Pergunta 4 -- /1
A alimentação é outra responsabilidade que nos dias de hoje se tornou responsabilidade da escola. 
Claramente a criança descende com hábitos trazidos do ambiente familiar, no entanto, a escola cumpre um 
papel importante expondo às crianças alimentos a que talvez ela não tenha acesso em casa. Assinale a 
afirmação incorreta.
I) Alimentos como frutas, verduras, legumes e castanhas contêm compostos anti-inflamatórios e 
antioxidantes que auxiliam na nossa imunidade.
II) Propor transformação nas experiências alimentares dos alunos pode incentivar o degustar e dar novas 
oportunidades ao paladar.
III) A escola deve proporcionar uma saúde escolar, relacionando as diversas realidades sociais e culturais 
de cada indivíduo.
IV) Crianças com os hábitos alimentares inadequados tendem a ter problemas de saúde no decorrer dos 
anos; é obrigação da escola proporcionar a mudança deste hábito.
V) A partir de uma educação nutricional é possível desenvolver hábitos alimentares saudáveis, respeitando 
a necessidade de cada sujeito.
Apenas a afirmação V está incorreta.
Resposta correta Apenas a afirmação IV está incorreta.
Todas as afirmações estão incorretas.
Apenas a afirmação II está incorreta.
Apenas as afirmações I e IV estão corretas.
Pergunta 5 -- /1
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A alimentação saudável é um aspecto muito importante na vida do ser humano, principalmente nos 
primeiros anos da criança. Os hábitos alimentares de uma criança são formados a partir do estilo de vida 
de sua família. A partir disso, analise as afirmações a seguir.
I) A educação nutricional pode proporcionar hábitos alimentares saudáveis, sempre respeitando a 
necessidade de cada um.
II) A escola pode possibilitar uma educação nutricional junto à família de seus alunos.
III) A escola deve ter atenção ao intervir na alimentação dos seus alunos para não colocar hábitos que os 
pais não possam aprovar. 
IV) É muito comum as crianças recusarem e terem medo de provar novos alimentos, por esse motivo a 
escola não deve oferecer novamente, uma vez que a criança já recusou.
Apenas a afirmação IV está incorreta.
Todas as afirmações estão incorretas.
Apenas a afirmação III está incorreta.
Todas as afirmações estão corretas.
Resposta corretaApenas as afirmações III e IV estão incorretas.
Pergunta 6 -- /1
O termo mindfulness tem sido muito utilizado atualmente e significa atenção plena
. Sua atenção é basicamente oferecer estratégias para aprender a se concentrar e se conectar no presente 
sem remeter ao passado e a pensamentos futuros, gerando bem-estar e confiança. Baseado na teoria, 
quais afirmações abaixo podem descrever os resultados positivos dessa prática?
I) Combate sensações extremas e traumas.
II) Não julgamento, paciência, confiança, perda, aceitação, gratidão e a generosidade.
III) De forma efetiva pode ser utilizada como tratamento terapêutico para qualquer criança em qualquer 
condição pois aprende a lidar com sentimentos.
IV) Propõe que as pessoas alcancem atenção plena no momento em que se encontram.
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Resposta corretaAs afirmações I e IV estão corretas.
Somente a afirmação l está correta.
As afirmações II e IV estão corretas.
As afirmações l e ll estão corretas.
Somente a afirmação ll está correta.
Pergunta 7 -- /1
Com a reformulação dos currículos, como foi organizado o novo documento da BNCC?
I) Textos introdutórios, competências gerais. 
II) Competências específicas, direitos de aprendizagem ou habilidades.
III) Textos introdutórios, competências específicas.
IV) Direitos de aprendizagem ou habilidades.
Apenas as afirmação I e IV estão corretas.
Apenas a afirmação II está correta.
Apenas a afirmação III está correta.
Apenas a afirmação IV está correta.
Resposta corretaApenas as afirmações I e II estão corretas.
Pergunta 8 -- /108/11/2021 17:15 Comentários
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A identidade do docente da Educação Infantil por muito tempo foi minimizada ou quase nula em função do 
pensamento de que esta etapa da vida escolar não era tão relevante ao desenvolvimento da criança, 
criando-se a cultura de que gostar de crianças e ser mulher seria suficiente, o professor não precisaria de 
formação específica para tal. Indique qual(is) das afirmações complementa a seguinte reflexão:
Um professor que compreende o valor de sua prática é aquele que compreende também a necessidade 
de...
I) Buscar aprimoramento de conhecimento específico, já que em um ano estará atuando com um ciclo em 
particular.
II) Expandir o conhecimento buscando, além do apoio e incentivo da gestão pedagógica e recursos de 
aprendizagem em instituições, trocas de experiências com grupos engajados e questionadores.
III) Refletir diariamente sobre sua prática, questionando-se sobre o que manter, trocar ou melhorar.
IV) Buscar manter-se na área para que sua vivência e bagagem sejam cada vez maiores, pois, a prática é 
suficiente para gerar conhecimento.
V) Focar-se em experiências alheias e montar rotinas, reproduzindo a cultura requerida em cada instituição.
Assinale a alternativa correta:
Resposta corretaApenas a afirmação II está correta.
Apenas as afirmações III e IV estão corretas.
Todas as afirmações estão corretas.
Apenas a afirmação IV está correta.
Apenas as afirmações I e III estão corretas.
Pergunta 9 -- /1
Muitos são os estudos a respeito do que são e quais são as funções executivas. Segundo a autora 
Diamond (2013), as principais funções executivas são:
I) Flexibilidade cognitiva.
II) Linguagem.
III) Controle inibitório.
IV) Memória de trabalho.
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II, III e IV.
Resposta corretaI, III e IV.
Todas as alternativas.
I, II e III.
I, II e IV.
Pergunta 10 -- /1
Sabe-se que a Educação Infantil é uma fase muito importante e essencial na vida das crianças. Uma das 
questões discutidas é a relação entre o cuidar e o educar. A partir dos seus estudos, analise as afirmações 
a seguir.
I) Tanto o cuidar como o educar são responsabilidades somente dos pais, portanto não cabe à escola essa 
função, apenas ensinar conteúdos.
II) O educar é responsabilidade da família e o cuidar, da escola.
III) O educar e o cuidar são processos complementares e inseparáveis no trabalho com as crianças na 
escola.
IV) Tanto o cuidar como o educar são responsabilidades da família e da escola, porém cada uma cumpre 
com o seu papel.
 
É correto o que se afirma em:
Apenas a afirmação I está correta.
Apenas as afirmações I e II estão corretas.
Resposta corretaApenas as afirmações III e IV estão corretas.
Apenas as afirmações I e III estão corretas. 
Todas as afirmações estão corretas.