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Educação Infantil
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5. Questionário
	Iniciado em
	terça, 29 ago 2023, 20:54
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	terça, 29 ago 2023, 21:48
	Tempo empregado
	54 minutos 40 segundos
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Muitas pesquisas e investigações propõem a eficácia da aquisição de duas línguas. As crianças diferenciam o momento adequado para cada língua em que se comunicarem, o que ajuda a não se confundirem. O bilinguismo tem, como melhor momento para aprendizagem, a infância, pois a velocidade com que os conhecimentos assimilados e as chances de se consolidarem mais rapidamente são maiores. Sendo assim, qual o maior benefício do bilinguismo na vida das crianças?
 
I – Compreensão dos conteúdos expostos com mais rapidez.
II – Auxílio em maior desenvolvimento de áreas cognitivas no cérebro.
III – Preocupação por se tratar de muita exposição em áreas em que a criança ainda não explorou.
IV – Discordo da teoria, pois não é possível um indivíduo aprender uma segunda língua antes de viver a primeira infância.
 
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a.
Apenas a afirmação I está correta.
b.
Apenas a afirmação II está correta.
Estudos e pesquisas já realizados expõem os benefícios do bilinguismo, como a neurociência, a linguística cognitiva, a psicolinguística, dentre outros, possibilitando uma compreensão mais ampla do fenômeno, como exposto na afirmação II. Pela ambiguidade de se afirmar “compreensão de conteúdos”, a afirmação I está incompleta. O bilinguismo não é visto com preocupação, pois alguns estudos desmistificam os aspectos negativos levantados sobre essa prática, como na afirmação III.
c.
Apenas a afirmação IV está correta.
d.
Apenas a afirmação III está correta.
e.
Apenas as afirmações I e II estão corretas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas a afirmação II está correta.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
As funções executivas são o conjunto de habilidades e processos cognitivos e metacognitivos do indivíduo, que influenciam no seu autocontrole e autorregulação de comportamentos e pensamentos para estabelecer e alcançar suas metas e objetivos. Sendo assim, a respeito das funções executivas, analise as afirmações a seguir:
I –    O controle inibitório é a habilidade de inibir distratores e comportamentos impróprios.
II –   Pesquisas indicam que as habilidades de funções executivas junto à linguagem oral e às habilidades iniciais de leitura e escrita na educação infantil influenciam no desempenho acadêmico da leitura e escrita para o ensino fundamental.
III –   A flexibilidade cognitiva é a habilidade de adaptar os sons da língua por meio de rimas, aliteração e segmentação.
IV –  Memória de trabalho é a habilidade capaz de receber e manipular as informações mentais.
 
Marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a.
Apenas a afirmação I está incorreta.
b.
Todas as afirmações estão incorretas.
c.
Apenas as afirmações I e IV estão corretas.
d.
Apenas a afirmação III está incorreta.
Apenas a afirmação III está incorreta, pois apresenta a definição errada de flexibilidade cognitiva conforme estudo. E aprendemos que o controle inibitório é a habilidade de inibir distratores e comportamentos impróprios. Pesquisas indicam que as habilidades de funções executivas junto à linguagem oral e às habilidades iniciais de leitura e escrita na educação infantil influenciam no desempenho acadêmico da leitura e escrita para o ensino fundamental, assim como a memória de trabalho é a habilidade capaz de receber e manipular as informações mentais.
e.
Apenas as afirmações II e III estão incorretas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas a afirmação III está incorreta.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil (RCNEI) indica que a capacidade de uso da língua oral que as crianças possuem ao ingressar na escola foi adquirida no espaço privado: contextos comunicativos, informais, coloquiais, familiares. Sabendo disso, leia com atenção as opções abaixo acerca do RCNEI, indicando se as afirmações apresentadas são verdadeiras (V) ou falsas (F).
 
(      )  O RCNEI descreve o papel da família no contexto educacional.
(      )  Alguns documentos como o ECA e o PNE, estão contidos no RCNEI em relação às diferentes constituições de família.
(      )  As famílias se organizam das mais diversas maneiras.
(      )  As famílias de baixa renda são consideradas portadoras de carências na socialização e nos recursos para aprendizagem e, nas famílias de maior poder aquisitivo, há carência na relação afetiva estabelecida com as crianças.
 
Agora, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
V – F – V – V.
A alternativa correta corresponde à sequência: V – F – V – V. Aprendemos que o RCNEI descreve o papel da família no contexto educacional e que as famílias se organizam das mais diversas maneiras, como também que as famílias de baixa renda são consideradas portadoras de carências na socialização e nos recursos para aprendizagem e, nas famílias de maior poder aquisitivo, há carência na relação afetiva estabelecida com as crianças. A segunda afirmação é falsa porque apenas o documento do ECA está inserido no RCNEI.
b.
F – V – F – V.
c.
V – F – V – F.
d.
F – V – F – F.
e.
V – V – F – V.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V – F – V – V.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A arte na educação tem sido ferramenta importante para o avanço do ensino atualmente, podendo contribuir até para o aspecto social, sendo que conhecer e respeitar as diferenças culturais são parte desse aprendizado. Assinale abaixo as afirmações que podem se encaixar no sentido na reflexão abaixo:
O conhecimento da arte abre perspectivas para que o aluno tenha uma compreensão do mundo na qual a dimensão poética esteja presente.
I –     A arte ensina que é possível transformar continuamente a existência, que é preciso mudar referências a cada momento, ser flexível.
II –   Produzir e compreender são questões que não devem ser separadas para o sucesso de aprendizagem.
III –    A arte está destinada a desenvolver competências visuais, por esse motivo, a expressividade deve ser estimulada nas crianças.
IV –  A busca de suporte de conhecimento é totalmente arbitrária e intuitiva na arte educação. Qualquer professor em atividade é apto a tal função.
V –    O professor deve seguir regularmente um planejamento bem elaborado, tentando não fugir dos conceitos já estabelecidos e mostrar às crianças a importância de seguir um padrão para conseguirem estabelecer metas objetivas de aprendizagem.
Escolha uma opção:
a.
Apenas as afirmações III e IV estão corretas.
b.
Apenas a afirmação IV está correta.
c.
Apenas as afirmações I e II estão corretas.
Apenas as afirmações I e II estão corretas. A afirmação I faz referência à flexibilidade da formação artística, a qual conversa diretamente com o treinamento de articulação do indivíduo, portanto, está correta. Criar e entender são princípios essenciais para a arte da educação, por isso a afirmação II está correta. A afirmação IV dispõe que o professor pode ministrar aulas de arte sem conhecimento prévio ou de forma intuitiva; na realidade, o professor necessita de reciclagem e minimamente alguns conhecimentos específicos para essa prática, sendo assim, a afirmação está equivocada. O professor deve estar acessível e aberto a reflexões e pontos de vistas, o que pode interferir no planejamento e acabar levando-o a improvisar para despertar a expressividade de seus alunos; seguir um padrão não está totalmente relacionado com a arte de maneira geral, por tal motivo, está incorreta.
d.
Apenas a afirmação II está correta.
e.
Apenas as afirmações I e III estão corretas.
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Sua resposta estácorreta.
A resposta correta é: Apenas as afirmações I e II estão corretas.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A matemática na Educação Infantil conta com papel fundamental de um ambiente lúdico no processo de aprendizagem. Esse ambiente proporciona familiaridade, identificação e interesse, além de trocas de experiências. Desde muito cedo, é possível ensinar matemática sem necessariamente o indivíduo ter consciência disso. Analise as afirmações e classifique-as como verdadeiras ou falsas.
 
(      )  O ensino da matemática não se resume a expor as crianças aos algarismos em sequência, o ambiente deve estar preparado para incentivar as crianças a buscar formas matemáticas em vários aspectos. 
(      )  Músicas, objetos, cartazes e jogos podem ajudar a desenvolver raciocínio lógico, indispensável para a aquisição de conceitos matemáticos.
(      ) É necessária a exposição diária aos conceitos matemáticos para serem fixados o mais rapidamente possível.
(      ) Ampliar gradativamente os níveis de desafios conforme são apresentados, pode prejudicar o desenvolvimento de um grupo heterogêneo.
 
 
 
Agora, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
V – F – F – V.
b.
F – V – V – V.
c.
V – V – V – F.
d.
V – V – F – V.
e.
V – V – F – F.
A sequência correta é: V – V – F – F. A afirmação III dispõe sobre a exposição diária de forma mecânica e repetitiva, por esse motivo é falsa. A afirmação IV expõe que a gradação do desafio pode prejudicar o desenvolvimento, quando na verdade um professor comprometido conseguiria reconhecer e promover desafios adequados a cada grupo de maneira a ajudar no processo.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V – V – F – F.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um dos assuntos muito discutidos atualmente, pois as escolas precisam se adaptar ao novo planejamento curricular de ensino (BNCC). A BNCC é um documento normativo que descreve quais são as aprendizagens específicas que todos os alunos precisam desenvolver em cada etapa da Educação Básica. A ela foi criada com o objetivo de propor uma educação de qualidade de acordo com direito dos alunos (BNCC). Com a reformulação dos currículos, como foi organizado o novo documento da BNCC?
 
I – Textos introdutórios, competências gerais. 
II – Competências específicas, direitos de aprendizagem ou habilidades.
III – Textos introdutórios, competências específicas.
IV – Direitos de aprendizagem ou habilidades.
 
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
Escolha uma opção:
a.
Apenas a afirmação IV está correta.
b.
Apenas a afirmação III está correta.
c.
Apenas as afirmações I e II estão corretas.
As afirmações I e II estão corretas, pois mostram as competências e habilidades que são esperadas que os alunos desenvolvam ao longo da vida acadêmica (BNCC): textos introdutórios, competências gerais, competências específicas, direitos de aprendizagem ou habilidades.
d.
Apenas as afirmações I e IV estão corretas.
e.
Apenas a afirmação II está correta.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas as afirmações I e II estão corretas.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Os hábitos alimentares saudáveis devem ser estimulados desde cedo, pois contribuem para uma conscientização alimentar melhor, auxiliam no desenvolvimento, crescimento e na prevenção de doenças. A Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) propõe dez passos para a alimentação saudável nos dois primeiros anos de vida do bebê. Assinale as alternativas corretas sobre cada passo:
 
I –     No passo 1 o bebê deve ser amamentado apenas com o leite materno até os seis meses; e no passo 2, não se deve oferecer açúcar, mel ou melaço, pois podem atrapalhar o aleitamento materno.
II –    No passo 3, as refeições do almoço e jantar não devem ser substituídas por mingau ou biscoito; e no passo 4, o bebê irá conhecer novos alimentos, como as frutas e verduras até os dois anos. 
III –   No passo 5, deve-se ensinar a criança a mastigar; e no passo 6, deve-se oferecer alimentos saudáveis, como grãos, raízes, verduras e frutas.
IV –  No passo 7, não se deve oferecer, antes dos dois anos, refrigerantes, doces, biscoitos, salgadinhos e café; e no passo 8, caso o bebê não goste de algum alimento, deve-se oferecer e oferecer novamente.
V –    No passo 9, a higiene é essencial para o bebê; e no passo 10, o bebê ativo é um bebê saudável e feliz. 
 
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
Escolha uma opção:
a.
Apenas as opções II, IV e V estão corretas.
b.
Apenas as opções I, III e V estão corretas.
Apenas as opções I, III e V estão corretas. Nos itens II e IV as respostas estão incorretas, pois os passos estão invertidos: No passo 3, o bebê irá conhecer novos alimentos, como as frutas e verduras até os dois anos; no passo 4, as refeições do almoço e jantar não devem ser substituídas por mingau ou biscoito; no passo 7, caso o bebê não goste de algum alimento, deve-se oferecer e oferecer novamente; e no passo 8, não se deve oferecer, antes dos dois anos, refrigerantes, doces, biscoitos, salgadinhos e café.
c.
Apenas as opções I, III e IV estão corretas.
d.
Apenas as opções I e II e III estão corretas.
e.
Apenas as opções I, II e V estão corretas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas as opções I, III e V estão corretas.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O termo mindfulness tem sido muito utilizado atualmente e significa atenção plena. Sua atenção é basicamente oferecer estratégias para aprender a se concentrar e se conectar no presente sem remeter ao passado e a pensamentos futuros, gerando bem-estar e confiança. Baseado na teoria, quais afirmações abaixo podem descrever os resultados positivos dessa prática?
 
I –     Combate sensações extremas e traumas.
II –    Não julgamento, paciência, confiança, perda, aceitação, gratidão e a generosidade.
III –    De forma efetiva, pode ser utilizada como tratamento terapêutico para qualquer criança em qualquer condição, pois aprende a lidar com sentimentos.
IV –  Propõe que as pessoas alcancem atenção plena quando se encontram.
Escolha uma opção:
a.
Apenas a afirmação l está correta.
b.
Apenas a afirmação ll está correta.
c.
As afirmações l e ll estão corretas, apenas.
d.
As afirmações I e IV estão corretas, apenas.
As afirmações I e IV estão corretas por se tratar de reais resultados de mindfulness, não havendo como ser tão assertivo para tratar condições extremas de traumas; são apenas estratégias para organização de pensamentos que podem resultar em mudanças positivas de comportamento.
e.
As afirmações II e IV estão corretas, apenas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As afirmações I e IV estão corretas, apenas.
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
A alimentação é um quesito importante na infância e sabemos que nos dias de hoje se tornou responsabilidade da escola. Claramente a criança descende com hábitos trazidos do ambiente familiar, no entanto, a escola cumpre um papel importante expondo as crianças aos alimentos os aos quais talvez ela não tenha acesso em casa. Diante disso, reflita e assinale a afirmação incorreta.
Escolha uma opção:
a.
Propor transformação nas experiências alimentares dos alunos pode incentivá-lo a degustar e dar novas oportunidades ao paladar.
b.
Alimentos como frutas, verduras, legumes e castanhas contêm compostos anti-inflamatórios e antioxidantes que auxiliam na nossa imunidade.
c.
A partir de uma educação nutricional, é possível desenvolver hábitos alimentares saudáveis, respeitando a necessidade de cada sujeito.
d.
Crianças com os hábitos alimentares inadequados tendem a ter problemas de saúde no decorrer dos anos; é obrigação da escola proporcionar a mudança deste hábito.
e.
A escola deve proporcionar uma saúde escolar, relacionando as diversas realidadessociais e culturais de cada indivíduo.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Crianças com os hábitos alimentares inadequados tendem a ter problemas de saúde no decorrer dos anos; é obrigação da escola proporcionar a mudança deste hábito.
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
As funções executivas são um conjunto de habilidades dos processos cognitivos e metacognitivos do indivíduo, que influenciam no seu autocontrole e autorregulação de comportamentos e pensamentos para estabelecer e alcançar suas metas e objetivos. Muitos são os estudos a respeito do que são e quais são as funções executivas. Segundo a autora Diamond (2013), as principais funções executivas são:
 
I – Flexibilidade cognitiva.
II – Linguagem.
III – Controle inibitório.
IV – Memória de trabalho.
 
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
Escolha uma opção:
a.
I, III e IV, apenas.
b.
Todas as alternativas.
c.
I, II e III, apenas.
d.
I, II e IV, apenas.
e.
II, III e IV, apenas.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: I, III e IV, apenas.
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