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Administração Escolar e Comportamento Organizacional 1

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10/11/2021 20:23:10 1/3
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
PAULO HENRIQUE JUCA SANTOS
Disciplina:
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 As tendências pedagógicas no Brasil surgem divididas em duas vertentes, as de cunho
liberal e as de cunho progressista. A didática na Tendência Pedagógica Escola Nova tem
como características: (Adaptado concurso/prova/instituto-machado-de-assis-2018-
prefeitura-de-luis-correia-pi-professor)
I. O aluno como sujeito da aprendizagem.
II. O professor como estimulador e orientador da aprendizagem.
III. A participação dos alunos de maneira ativa, aprendendo pela descoberta.
IV. A valorização do “eu" do aluno e também as atividades adequadas as suas
características individuais.
V. Uma pedagogia embasada na racionalidade técnica.
Estão corretas
A) I, IV e V.
B) I, II e III.
X C) I, II, IV e V.
D) V.
E) I, II, III e IV.
Questão
002 “Os administradores práticos que se consideram livres de quaisquer influencias teóricas
são geralmente escravos de alguma teoria extinta. ” (HOY & MISKEL, 2015, p.4). Sobre
essa afirmação é correto afirmar:
A) Mesmo quando não tomamos consciência destas, são as teorias que orientam nossas
ações.
B) Não existem teorias extintas.
C) Que as teorias não têm influencia em nossa vida.
D) Que as teorias não são necessárias dentro da administração educacional.
X E) É possível ser livre de quais teorias e agir de forma absolutamente prática.
Questão
003 Assinale a palavra que está faltando.
“Pensando então na administração _____________, podemos inferir que a mesma
também não está descolada de um contexto, tendo sofrido, dessa forma, uma direta
influência dos grandes paradigmas da Teoria Geral da Administração”.
A) total
B) geral
C) empresarial
X D) formativa
E) escolar
Questão
004 Dentre os signatários do Manifesto pela Educação Nova, de 1932, destacam-se os
seguintes educadores:
A) Dermeval Saviani e Carlos Libâneo.
B) Frei Betto e Leonardo Boff.
C) Paulo Freire e Magda Soares.
X D) Anísio Teixeira e Lourenço Filho.
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E) Rubem Alves e Fernando Pessoa.
Questão
005 As cenas abaixo, retiradas do filme “Tempos Modernos” de Charlie Chaplin po-dem ser
relacionadas a qual corrente da administração?
X A) Relações Humanas.
B) Sistemas abertos.
C) Teria dos sistemas sociais.
D) Nenhum dos itens acima.
E) Gestão Científica.
Questão
006 O termo “Administração” é muito conhecido em nosso cotidiano. Utilizamos esse
conceito das mais diferentes formas: administramos conflitos, administramos nosso
tempo, administramos nossa casa e nossas relações. Desse modo, falar em
administração escolar é falar sobre
X A) como a escola e as empresas necessitam ser encaradas do mesmo modo.
B) o fato da escola ser diferente das empresas.
C) o modo individual de administrar nossas relações.
D) o fato de podermos administrar a escola como se fosse nossa casa.
E) o modo como à escola poderá melhor se organizar para que seu objetivo primeiro – a
aprendizagem – possa ser construído e compartilhado da melhor maneira possível.
Questão
007 Sobre o movimento dos “Pioneiros da Educação” é correto afirmar:
A) Que não dialogavam com outras ciências como a psicologia ou a sociologia.
B) Que a ampliação da oferta da educação à população não fazia parte de suas
preocupações.
C) Que eles influenciaram a publicação das primeiras obras teóricas sobre a ad-
ministração escolar no Brasil.
X D) Era um movimento a favor da manutenção da educação tradicional.
E) A cientificidade das teorias educacionais não era tida como importante.
Questão
008 Hoy & Miskel (2015) dizem acreditar que boa parte do ceticismo sobre a consolidação
da administração educacional como ciência, vem do pressuposto de que é a mesma é
incapaz de se fazer como tal, pois ao contrário das ciências naturais as teorias aqui, não
realizam descrições exatas e não descrevem fenômenos de aplicações práticas. É a
“velha discussão” da viabilidade das ciências humanas. Sobre esse aspecto, é correto
afirmar:
A) É verdadeiro, pois as ciências humanas realmente não deveriam ser consideradas como
uma ciência.
B) É um equívoco, pois apesar das diferenças existentes entre as ciências humanas e as
naturais, os cientistas buscam descrever e explicar as regularidades no comportamento
dos indivíduos e dos grupos no âmbito das organizações, buscando os princípios básicos
que forneçam uma compreensão geral da organização e do funcionamento das
estruturas.
C) É verdadeiro, pois as ciências humanas, assim como as naturais, nunca conseguirão
descrever a realidade.
X D) Não é nem verdadeiro nem falso. Tudo depende de sua interpretação.
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E) É um equívoco, pois assim como nas ciências naturais, podem-se fazer descrições
exatas dos fenômenos sociais.

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