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Estudos literários: gêneros, identidades, etnias e representações - avaliação I

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:671065)
Peso da Avaliação
1,50
Prova
31451559
Qtd. de Questões
10
Acertos/Erros
9/1
Nota
9,00
As literaturas infantil e juvenil tiveram como base toda uma tradição secular advinda dos contos
maravilhosos, mais conhecidos como contos de fadas, e que em geral veiculavam uma moral dominante em
cada época. Nesse sentido, muito embora tenhamos a presença marcante de personagens femininos, como
Cinderela, Branca de Neve, Bela, Rapunzel; em geral tais personagens femininos são princesas belas,
delicadas, dóceis e que precisam ser salvas ou resgatadas por personagens masculinos: príncipes, guerreiros,
heróis etc. A partir dessa reflexão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As histórias seculares dos contos de fadas reproduziam uma estrutura moral em que o bem deveria ser
premiado e o mal castigado.
(    ) Na estrutura dos contos de fada, o mal ou desvio do padrão era condenado a um preço, a um castigo.
Assim, a desobediência de Chapeuzinho Vermelho, por exemplo, ou os desvios de ação das personagens
femininas implicavam em uma forma de condenação que visava formar a menina para a docilidade, enquanto
ao menino era admissível a esfera da agressividade e, muitas vezes, da desobediência.
(    ) Libertando-se do sentido moralizante dos contos de fada, as literaturas infantil e juvenil libertaram-se
também dos aspectos pedagógicos dos contos de fada, voltando-se para valores mais estéticos e ligados ao
prazer.
(    ) Por seu caráter moralizante, em geral os contos de fada são superficiais, não encerrando valores
humanos profundos, apesar de terem atravessado séculos e ainda manterem-se atrativos a crianças e
adultos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B V - F - V - F.
C F - F - V - F.
D V - F - F - V.
Devido à predominância de um cânone masculino na literatura brasileira, por muito tempo as autoras
foram excluídas ou quase relevadas a segundo plano no critério de eleição das obras-primas. Exceção a
escritoras de elevado nível estético, como Clarice Lispector e Lygia Fagundes Telles. Outras autoras, de
menor calibre, mas de valor incontestável, vêm sendo incorporadas ao cânone literário brasileiro. A partir
dessa reflexão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Lygia Bojunga e Marina Colasanti fazem parte desse rol de escritoras que, pouco a pouco, ocupam com
valor o cenário da literatura brasileira.
(    ) Há boatos de que a esposa de Machado de Assis era a verdadeira autora das obras primas daquele
escritor, e esse boato é defendido especialmente pela crítica feminista.
(    ) Clarice Lispector é ícone da literatura brasileira e destaca o papel da mulher a retirá-la, em seu
personagens, dos estereótipos de origem masculina e patriarcal.
(    ) Cânone é um critério de escolha que independe do gênero sexual. Nesse sentido, não houve qualquer
seleção injusta na escolha do cânone brasileiro, ainda que nele predomine o universo autoral masculino.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - F.
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Ewerton da Silva Marinho
Letras - Português (1228681)
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AVA https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests...
1 of 5 12/11/2021 06:31
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D V - F - F - F.
Na tradição literária brasileira, a autora Clarice Lispector ocupa um papel de reconhecido destaque
graças à beleza, complexidade e profundidade de suas obras, nas quais a mulher é retratada de modo algum
em uma posição passiva. Clarice é, por esses e inúmeros outros motivos, um ícone não só da literatura
feminista, como também da literatura ocidental. A partir dessa reflexão, analise as seguintes afirmativas:
I- É comum, na obra de Clarice Lispector, a subversão dos valores patriarcais clássicos, que espelhavam
mulheres de beleza física e atitude submissa ao homem.
II- Aparecem personagens feias, gordas, fora do padrão na obra de Clarice. Em "A hora da estrela", sua
última obra de ficção, a personagem central é uma mulher de classe social inferior, embora crítica e
questionadora da realidade social em que vive.
III- A autora teve várias fases de escrita, oscilando entre pontos-de-vista feminista e pontos de vista
patriarcais.
IV- A obra de Clarice, de um modo geral, presta-se a uma leitura apropriada do feminino na
contemporaneidade da realidade da mulher brasileira.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I e III estão corretas.
B Somente a afirmativa II está correta.
C As afirmativas I, II e IV estão corretas.
D Somente a afirmativa IV está correta.
A questão das identidades de gênero encontra um espaço de reflexão privilegiado na literatura. De fato,
o texto literário é um espaço de diálogo entre diversas correntes sociais e tendências do comportamento
humano. Assim, muitas o vezes o que não é aceito concretamente no plano social pode, entretanto, ser
expresso no meio literário por meio de personagens que retratam tipos sociais. Isso se deve ao fato de que o
gênero na literatura é:
A Um consórcio entre fatos vividos e fatos imaginados através das narrativas.
B
Uma forma de representação do social em que as relações entre homem e mulher são observadas de um
ponto de vista crítico, ainda que de forma lúdica ou imaginária.
C
Um elo entre o processo social e o processo artístico, que trata das especificidades da literatura em
sociedade.
D
Uma forma de representação para a qual a questão do gênero sexual passa a ser irrelevante, importando
apenas a vida imaginária dos personagens.
A tradição literária ocidental elegeu algumas obras como obras modelares, trata-se do cânone literário,
em cujos parâmetros de beleza e complexidade deveriam inspirar-se os novos escritores e também ser alvo
da formação cultural dos indivíduos leigos, cabendo à escola e a outros meios culturais de formação divulgar
essas obras consideradas exemplares. Acontece que a autora mulher, com poucas exceções esteve em muito
excluída dos critérios de formação do cânone literário. A partir dessa constatação, assinale a alternativa
CORRETA:
A
O cânone, por basear-se em critérios puramente estéticos, em nada prejudicou o lugar da mulher na
literatura brasileira.
B
Se, quantitativamente, houve uma produção inferior da literatura feminina no Brasil, decorre daí a
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Ewerton da Silva Marinho
Letras - Português (1228681)
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AVA https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests...
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D
Se o cânone representava o conjunto de obras-primas representativas de um determinado local, nada
mais justo de que essa maior representatividade fosse masculina.
As diferenças entre os gêneros não estão restritas à esfera dos corpos biológicos, senão que essas
diferenças são resultado de uma construção sociocultural oriunda desde o convívio inicial com os valores
familiares até chegarem ao espaço institucional da escola, que tem o poder de, mediante o dialogismo e o
confronto de ideias, desconstruir a rigidez de certas construções socioculturais. Ora, é na escola que se
confronta o gênero social com o modo como este está inserido na linguagem, isto é, no gênero gramatical.
Considerando as informações, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Gênero social.
II- Gênero gramatical.
(    ) Toda língua é dotada da categoria gramatical do gênero, que, no caso da língua portuguesa, reduz-se ao
gênero masculino e ao feminino.
(    ) Segundo a determinação linguística do gênero, ele só se relaciona ao sexo quando reporta-se a pessoas
ou animais. Assim, a palavra "pó" é substantivo masculino não por um critério sexual, mas de concordância
entre o artigo "o" e o referido substantivo.
(    ) De um ponto de vista inclusivo, que transcende às tipologias linguísticas, usar de modo genérico o
masculino para termos emgeral implica em reforçar uma dimensão machista na vida social.
(    ) Nesse conceito deve-se distinguir o sexo enquanto evento biológico e anatômico do sexo enquanto
construção identitária dos indivíduos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - II - II - I.
B I - II - II - I.
C II - I - I - II.
D I - II - II - II.
Sobre a canonização da literatura, leia o texto:
"O texto, em geral encerrado na moldura do livro, transita por uma sociedade na qual existem hierarquias de
classe estratificando os indivíduos que compõem aquela sociedade. (...) O processo de canonização não pode
ser isolado dos interesses dos grupos que foram responsáveis por sua instituição e, no fundo, o cânon reflete
estes interesses e valores de classe" (REIS, 1992, p. 76).
Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O cânone literário é construído a partir de obras literárias marginalizadas pelos críticos.
II- A Literatura, nunca irá transmitir cultura porque não interessa aos escritores.
III- O cânone literário reflete o juízo de valor de um estrato social.
IV- O texto reconhece que uma obra se torna canônica por conta dos interesses de um determinado grupo.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: REIS, Roberto. Cânon. In: JOBIM, José Luís (org.) Palavras da crítica. Rio de Janeiro: Imago, 1992.
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças I e III estão corretas.
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Ewerton da Silva Marinho
Letras - Português (1228681)
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3 of 5 12/11/2021 06:31
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O conceito de Gênero, ainda que esteja presente apenas transversalmente em algumas disciplinas
escolares, trata de uma temática importante na atualidade. Ele surgiu na década de 1970 do século XX aliado
ao avanço do pensamento feminista, dessa forma diferenciando duas dimensões ligadas à ideia de gênero:
uma dimensão biológica e uma dimensão social. A partir dessa reflexão, assinale a alternativa CORRETA:
A
A ideia de gênero revela que ser homem ou ser mulher é mais resultado de uma construção social do que
anatômica, enquanto ser macho e ser fêmea liga-se mais propriamente a uma determinação biológica.
B
Ser macho e ser fêmea da espécie humana concerne a uma dimensão social, que é central na discussão
acerca de gênero.
C
A discussão em torno da temática de gênero, ao aliar-se ao movimento feminista, implica em reconhecer
seu mútuo surgimento, isto é, que ambos surgiram em torno da década de 1970.
D
A discussão em torno do gênero inova ao evidenciar a força biológica e anatômica dos corpos no jogo
social.
A reflexão sobre um tipo de literatura cujo centro seja a mulher, do qual surgiria a crítica feminista,
decorre de uma compreensão sociológica do fazer literário, através da qual se associam os processos
literários aos processos vividos em sociedade. Nesse sentido, um bom escritor seria aquele que captasse a
estrutura social de sua época e a transfigurasse em literatura. O crítico e teórico Antonio Candido, por esse
motivo, considera a literatura um direito essencial do ser humano, tanto quanto se pode considerar o valor de
uma crítica feminista. A partir dessa reflexão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Segundo essa visão sociológica, a literatura é compreendida como um  sistema dinâmico entre autor,
obra e leitor, que justificaria à crítica feminista de não apenas considerar o valor estético das obras, mas
também o contexto de produção e de leitura, neles situando o lugar do feminino.
(    ) Devido a essa visão sociológica, a literatura pode ser considerada um direito essencial do ser humano,
no dizer de Antonio Candido, isto é, um modo coletivo de lidar com sentimentos, sonhos, emoções etc.
(    ) Para a crítica feminista é importante destacar a diferença entre leitores e leitoras, visto que a tradição
literária ocidental é de base patriarcal.
(    ) A ética literária, tanto de um ponto de vista sociológico, quanto de um feminista, funda-se em critérios
exclusivamente estéticos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B V - F - V - F.
C V - F - F - V.
D F - F - V - F.
Historicamente, as relações de gênero e poder configuraram uma distinção sustentada pelo paradigma
do patriarcalismo, segundo o qual as instâncias da rua, da praça, da política e do trabalho rentável cabiam ao
homem, enquanto as instâncias de trabalho invisíveis do lar recebiam menos valor e se consagravam à
mulher. A partir dessa reflexão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As relações de desigualdade entre homens e mulheres foram por muito tempo sustentadas pelo
paradigma da maternidade, que restringia à mulher o espaço da casa, a dimensão do lar.
(    ) Embora frequentemente a mulher fosse o pivô econômico em algumas relações, mesmo assim o trabalho
feminino era socialmente representado como complementar ao masculino.
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Ewerton da Silva Marinho
Letras - Português (1228681)
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AVA https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests...
4 of 5 12/11/2021 06:31
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entretanto nunca houve desigualdade salarial, sendo reconhecido o valor do trabalho a despeito do gênero
sexual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - F - F - F.
C F - F - V - F.
D V - V - V - F.
Ewerton da Silva Marinho
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