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Manual de 
Estágio
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LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)
POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1
 RELATO DE OBSERVAÇÃO
 Ana Paula Souza Araujo RA:2066801
EXTREMA
2020
SUMÁRIO
1. Ponto de Partida.....................................................................................................................3
2. Ambiente Escolar Observado.............................................................................................3
3. Ambiente Não Escolar Observado....................................................................................4
1. PONTO DE PARTIDA
A aréa utilizada como ponto de partida escolhida conforme as exigências do presente trabalho, foi a minha residência, localizada na Rua Geralda Mariano Ferreira, 45 – Bairro Centro em Itapeva – MG. Localizada as margens da rodovia Fernão Dias, Itapeva é uma cidade pequena, com aproximadamente 10 (dez) mil habitantes, é uma cidade que ainda mantém os traços de cidade de interior. A escolha do local foi devida a localização bem próxima ao ambiente escolar e não escolar que serão utilizados nesse trabalho. A cidade de Itapeva possui 4 escolas, sendo uma delas Estadual, duas localizadas na zona rural do municipio e uma na zona urbana. Ainda possui duas creches e uma Escola de Música.
2. AMBIENTE ESCOLAR OBSERVADO
O ambiente escolar observado foi escolhido por estar próxima ao ponto de partida. O C.M.E.I “Santa Terezinha” está localizada na avenida Leonardo Rossi, 525 – Bairro Centro.
 O C.M.E.I “Santa Terezinha”, funciona em dois turnos, a partir das 06h às 18h. Atende aproximadamente 280 crianças do município e bairros vizinhos (zona urbana e rural). A creche atende as turmas do Berçário I, II, e duas turmas de Maternal. Na pré escola há três turmas de quatro anos, sendo duas integrais, e uma vespertina, e quatro turmas de pré de 5 anos, sendo duas turmas em período integral, uma turma matutina e uma vespertina. 
A criação da escola era um pedido incessante das familias da cidade que não tinham com quem deixar seus filhos, sendo assim em 23 de junho de 2002, pelo Decreto Lei n° 733/03, foi inaugurada como Creche “Santa Terezinha”, acolhendo crianças de 4 meses a 5 anos. O C.M.E.I “Santa Terezinha” conta com 10 salas de aula, refeitório, sala da secretária e da direção, almoxarifado, biblioteca, pátio coberto, parque coberto, sanitários para funcionários e alunos. A creche se mantém com ajuda da Prefeitura Municipal, além de sempre arrecadar fundos em festas para atender a demanda financeira no decorrer do ano.
2. AMBIENTE NÃO ESCOLAR OBSERVADO
O ambiente não escolar observado é a Biblioteca Municipal “Thelma D. Fonseca”, fundada no ano de 2002 com intuito de homenagear uma professora e servidora municipal que havia falecido há pouco tempo e que tinha muito apreço pela cidade e pela educação. Está localizada na rua Ulisses Escobar, S/N. O prédio é pequeno, possui uma arquitetura simples e modesta, de acordo com o funcionário do local, possui em média 1.200 exemplares de livros, que vão desde livros didáticos, gibis, literatura. A biblioteca possui um espaço para que sejam feitas leituras no local e existe também a possibilidade de empréstimos de livros. Ainda na biblioteca possui uma sala de informática com acesso a internet, onde são disponibilizados computadores, para que aqueles que se interessarem possam navegar na internet, fazer trabalhos escolares. A biblioteca não possui muitos visitantes da cidade. O local possui banheiro para os visitantes e um pequeno pátio ao ar livre com arvóres, um ambiente muito agradável. 
No ano de 2016, a biblioteca passou alguns meses fechada por conta do pouco interesse da população, foi reaberta ano passado, e está precisando de reforma em alguns ambientes da mesma, porém fui informada de que há interesse em muda-la de localização, para um espaço maior e com mais infraestrutura.
A Biblioteca é um importante ponto de cultura da cidade, pois guarda muito da história do municipio de seus moradores.
REFERÊNCIAS:
· https://ava.ead.unip.br/bbcswebdav/pid-1301629-dt-content-rid-3189509_1/institution/Conteudos_AVA/DISCIPLINAS_GERAIS/5447-20_5447-30_1120-20%20-%20Pr%C3%A1tica%20de%20Ensino%20Observa%C3%A7%C3%A3o%20e%20Projeto/Manual.pdf
· https://ava.ead.unip.br/bbcswebdav/pid-1301630-dt-content-rid-3189507_1/institution/Conteudos_AVA/DISCIPLINAS_GERAIS/5447-20_5447-30_1120-20%20-%20Pr%C3%A1tica%20de%20Ensino%20Observa%C3%A7%C3%A3o%20e%20Projeto/Livro-Texto%20-%20Unidade%20I.pdf
· https://www.itapeva.mg.gov.br/
· https://www.ufmg.br/portalprosaudebh/images/pdf/Observacao-da-escola.pdf
· http://eventos.ifc.edu.br/sepe/wp-content/uploads/sites/22/2016/12/RELATO-DE-OBSERVA%C3%87%C3%83O-DO-CONTEXTO-ESCOLAR.pdf
· https://www.univates.br/bdu/bitstream/10737/2206/1/2017PaulineDahmer.pdf
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