Medidas e Avaliação em Educação Física (EFI22) Avaliação Final (Objetiva e Discursiva)

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1º) A medida da altura tronco-cefálica não é uma medida tão comum quanto as 
demais, no entanto, ela é importante para o acompanhamento do crescimento. Além 
disso, é utilizada em estudos que visam efetuar a caracterização étnica. Sobre a 
altura tronco-cefálica, assinale a alternativa CORRETA: 
A A medida tronco-cefálica é considerada como o menor valor de três medidas. 
B A medida tronco-cefálica é realizada com o sujeito na posição ortoestática. 
C A medida tronco-cefálica usa como referência a parte mais proeminente da cabeça 
e as espinhas isquiáticas. 
D A medida tronco-cefálica é realizada pelo lado esquerdo do avaliado. 
 
2º) O planejamento consiste na previsão inteligente e bem calculada de todas as 
etapas do trabalho, de modo a tornar as medidas e as avaliações seguras, 
econômicas e eficientes. Existem algumas questões gerais que podem ser inseridas 
no planejamento. Nesse contexto, sobre o planejamento das avaliações, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- É importante que o avaliador conheça o público que ele avaliará, antes do início 
das avaliações. 
II- Os objetivos da avaliação devem ser traçados antes do início das avaliações. 
III- A viabilidade dos equipamentos deve ser averiguada antes do início das 
avaliações. 
IV- A avaliação dos meios econômicos não faz parte do planejamento das avaliações. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A As sentenças I e IV estão corretas. 
B As sentenças II e IV estão corretas. 
C As sentenças I, II e III estão corretas. 
D As sentenças III e IV estão corretas. 
 
3º) Há diferentes tipos de medidas em educação física que podem ser divididas em 
dois grandes grupos. No primeiro grupo, enquadram-se as medidas 
antropométricas e no segundo as medidas de composição corporal. Nesse contexto, 
associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Medidas antropométricas. 
II- Medidas de composição. 
 
( ) Dobras cutâneas. 
( ) Massa. 
( ) Utilização da espessura das dobras cutâneas. 
( ) Diâmetros ósseos. 
( ) Estatura. 
( ) Equações preditivas de gordura corporal. 
( ) Somatório de dobras cutâneas. 
( ) Perímetros corporais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A I - I - II - I - I - II - II - I. 
B II - II - I - II - I - I - II - I. 
C I - I - II - II - I - II - I - II. 
D II - I - I - II - II - I - II - I. 
 
4º) Um dos aspectos mais importantes na prescrição do exercício físico é o controle 
da intensidade adequada do esforço. Para tanto, a utilização de testes físicos 
apresenta-se como uma ferramenta importante para avaliar o condicionamento 
físico e para fornecer medidas de referência para prescrição de exercícios. Por isso, 
a escolha do teste físico deve ser feita com cautela para que ela represente medidas 
reais. Os testes podem ser realizados tanto em laboratório como em campo, ou seja, 
no local da própria prática desportiva. Nesse sentido, o profissional de Educação 
Física precisa conhecer as vantagens e as desvantagens de cada uma dessas opções 
para escolher qual teste é o mais adequado para atender seus objetivos. Nesse 
contexto, sobre uma desvantagem dos testes realizados em campo, assinale a 
alternativa CORRETA: 
A O teste de campo não permite controle das variáveis. Por exemplo, no campo não 
é possível controlar a temperatura. 
B As informações obtidas nos testes não podem ser transferidas e utilizadas como 
referência para prescrição de exercício. 
C A avaliação simultânea de vários sujeitos. 
D Necessita pessoas e equipamentos altamente especializados e o teste não respeita 
a especificidade do esporte avaliado. 
 
5º) A mensuração dos perímetros corporais fornece informações importantes para 
o profissional de Educação Física e, por isso, deve ser realizada com cautela. Além 
disso, é importante saber que de acordo com o segmento corporal, essa medida pode 
ser realizada em diferentes partes. Na coxa, por exemplo, o perímetro pode ser 
mensurado em diferentes partes do segmento corporal. 
Sobre o perímetro da coxa, assinale a alternativa CORRETA: 
A Durante a mensuração do perímetro da coxa, o avaliado permanece com o joelho 
flexionado. 
B A referência utilizada para mensuração do perímetro proximal da coxa é a prega 
glútea. 
C Para mensuração do perímetro medial da coxa, usa-se a maior porção da coxa 
como referência. 
D Para mensuração do perímetro da coxa, o avaliador deve se posicionar em frente 
ao avaliado. 
 
6º) A medida de dobras cutâneas é utilizada, rotineiramente, em clubes e academias 
como ferramenta para acompanhar o desenvolvimento dos alunos. Ela fornece 
informações sobre a adiposidade corporal e consequentemente é uma ferramenta 
importante para identificar possíveis riscos de saúde. Com relação às dobras 
cutâneas, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A marcação exata do ponto de referência nas medidas de dobras cutâneas é 
importante para reduzir as diferenças inter e intra-avaliadores. 
II- A dobra cutânea deve ser pinçada de acordo com a posição da musculatura. 
III- A medida de cada prega cutânea deve ser realizada três vezes e de forma 
consecutiva. 
IV- As medidas de dobras cutâneas podem ser realizadas em ambos os lados do 
sujeito. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A As sentenças II e IV estão corretas. 
B As sentenças I e II estão corretas. 
C Somente a sentença III está correta. 
D Somente a sentença I está correta. 
 
7º) Para um bom planejamento e escolha das medidas e avaliações físicas que serão 
aplicadas ao atleta, é importante sabermos as características e demandas 
fisiológicas da atividade física realizada. Além disso, é importante saber quais os 
testes físicos indicados e utilizados para avaliação dessas respostas físicas. Com 
relação à resistência cardiorrespiratória, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O VO2 está diretamente relacionado com a resistência cardiorrespiratória. 
II- O VO2 max é a capacidade máxima do organismo captar, transportar e utilizar o 
oxigênio para produção de energia. 
III- O VO2 não pode ser mensurado em exercício realizado na bicicleta. 
IV- A massa muscular envolvida no exercício altera o VO2 max. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A As sentenças I, II e III estão corretas. 
B As sentenças I, III e IV estão corretas. 
C As sentenças I, II e IV estão corretas. 
D As sentenças I e III estão corretas. 
 
8º) A realização regular de avaliações físicas em indivíduos de diferentes níveis e 
capacidades físicas é importante para mensurar aptidões físicas, biológicas e 
fisiológicas. Além disso, por meio das avaliações é possível detectar as principais 
qualidades e dificuldades dos indivíduos, além de poder descobrir a ocorrência de 
alguma doença pré-existente. No entanto, além da aplicação correta de avaliações 
físicas, é fundamental que a analise de dados seja feita de forma precisa para que os 
resultados obtidos sejam confiáveis. Nesse sentido, com relação à utilização das 
baterias de testes e da análise dos resultados dos testes, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- A análise bem-sucedida da aptidão física depende, basicamente, da quantidade das 
informações adquiridas por meio da aplicação dos testes e de sua correta 
administração. 
II- As baterias de testes físicos e sua documentação capacitam o profissional a 
administrar testes de aptidão física válidos e reproduzíveis. 
III- Em termos da reprodutibilidade dos resultados, a literatura aponta que os 
valores dos coeficientes de correlação e de desvio padrão das diferenças variam 
conforme a idade e o sexo dos avaliados. 
IV- É importante que os procedimentos sejam rigorosamente seguidos, com o 
objetivo de evitar a interferência de fatores externos nos resultados dos testes 
físicos. 
V- Os resultados obtidos por intermédio da aplicação dos testes físicos, não 
precisam, necessariamente, ser confrontados com indicadores referenciais 
estabelecidos a partir de estudos desenvolvidos com base em procedimentos 
previamente determinados. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A As sentenças II, III e IV estão corretas. 
B As sentenças I, IIIe V estão corretas. 
C As sentenças I, II e III está correta. 
D As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
9º) As qualidades físicas ou capacidades físicas são atributos físicos treináveis no 
organismo humano. São responsáveis tanto pela realização de atividades físicas 
diárias como também podem ser determinantes da performance esportiva. Como 
exemplo podemos citar a velocidade e a potência, que são capacidades 
imprescindíveis para a performance em provas de curta duração, como 100 e 200 
metros rasos no atletismo. Nesse contexto, uma forma de avaliar o nível dessas 
capacidades físicas é por meio da aplicação de testes físicos específicos. Dessa forma, 
no que concerne aos testes de velocidade e potência, associe os itens, utilizando o 
código a seguir: 
 
I- Velocidade. 
II- Potência. 
 
( ) O teste de corrida de 50 metros consiste em avaliar o componente motor 
associado ao deslocamento, com corrida em mesma direção por percurso de 50 
metros, iniciando-se na posição parada. 
( ) O objetivo do teste de arremesso da medicine ball é avaliar membros superiores 
e da cintura escapular. 
( ) O teste de salto em distância "parado" possui o objetivo de avaliar o componente 
motor associado aos membros inferiores por meio do movimento de salto em 
distância à frente, sem corrida de aproximação. 
( ) O objetivo do teste de batimento em placas consiste em avaliar o componente 
motor associado aos membros superiores com movimentação de vai e vem das 
mãos. 
( ) Para a execução deste teste, o avaliado deverá posicionar-se em pé, de frente 
para uma mesa, com as pernas em ligeiro afastamento lateral e a mão não dominante 
apoiada no retângulo central localizado sobre a mesa. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A II - I - II - I - II. 
B I - II - II - I - II. 
C I - II - I - II - I. 
D I - II - II - I - I. 
 
10º) A força pode ser expressa por meio de movimentos como a marcha, a corrida, 
a tração, o arremesso, o salto e, inclusive, nas atividades de vida diária, como comer 
ou vestir-se, ou seja, a força constitui-se em um elemento imprescindível para a 
realização de qualquer ato necessário à manutenção da vida. Com relação à força 
muscular, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A força dinâmica é aquela desenvolvida tendo como resultante final o 
encurtamento muscular, isto é, o movimento. 
II- Uma contração muscular, da qual resulta um movimento, é sempre composta de 
duas fases distintas, sendo uma isocinética e uma isotônica. 
III- A força estática ou isométrica é aquela desenvolvida de forma dinâmica, mas sem 
produzir movimento aparente. 
IV- Quanto à quantidade de força produzida por um músculo, deve-se observar o 
número de unidades motoras colocadas em ação e a área de secção transversa do 
músculo. Quanto maior for o número de unidades motoras em funcionamento, 
maior será a força gerada. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A As sentenças I, II e III estão corretas. 
B As sentenças I e IV estão corretas. 
C Somente a sentença IV está correta. 
D As sentenças II e IV estão corretas. 
 
11º) (ENADE, 2007) Resultados de avaliação nutricional em pacientes internados 
com câncer mostram que grande parte deles apresentam-se desnutridos ou em risco 
nutricional. Acerca da relação entre desnutrição e câncer, analise as asserções a 
seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- Fatores anoréticos do tumor ou hospedeiro, dor, depressão, obstruções 
gastrointestinais e agressões terapêuticas provocam a diminuição da ingestão 
alimentar realizada por pacientes oncológicos. 
 
PORQUE 
 
II- Os pacientes com câncer em estágio avançado costumam apresentar intolerância 
à glicose, balanço nitrogrenado negativo e aumento da lipólise. 
 
Assinale a opção correta a respeito dessas asserções: 
A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa 
correta da primeira. 
B A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição 
verdadeira. 
C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
justificativa correta da primeira. 
D A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição 
falsa. 
 
12º) (ENADE, 2007) Cinco profissionais de educação física foram contratados para 
atuar em uma instituição recentemente inaugurada. 
Uma das atividades combinadas com a direção da instituição foi a implantação de 
uma bateria de avaliação física de caráter antropométrico para o estudo do 
crescimento dos 60 adolescentes da entidade. Nessa avaliação, a periodicidade 
deveria ser estabelecida pelos profissionais e além do peso corporal e da estatura 
dos adolescentes, duas outras variáveis antropométricas deveriam ser mensuradas 
e anotadas. 
 
Com relação a essa situação hipotética, assinale a opção em que são corretamente 
apresentadas a periodicidade que deve ser estabelecida para a avaliação em apreço 
e duas variáveis que devem compor a bateria, cada uma com o respectivo 
instrumento/procedimento de mensuração: 
A Trimestralmente; diâmetros ósseos, por meio de um paquímetro; e perímetros 
musculares, por meio de uma fita métrica. 
B Anualmente; flexibilidade, por meio de uma régua; e resistência, por meio de um 
teste de esforço na bicicleta ergométrica. 
C Semestralmente; força muscular, por meio de um dinamômetro; e relação 
cintura/quadril, por meio de um compasso. 
D Semestralmente; equilíbrio dinâmico, por meio de um teste de andar sobre a 
trave; e coordenação motora geral, por meio de atividades bimanuais. 
 
Discursiva 
1º) Os bons testes geram medidas boas e possibilitam a realização de uma avaliação 
confiável, destacando também que estes testes possuem algumas características bem 
específicas. Algumas destas características são: 
1) Validade. 
2) Reprodutibilidade. 
3) Objetividade. 
Disserte sobre o conceito de reprodutibilidade. 
R: A reprodutibilidade ela reflete a consistência entre as medidas obtidas em duas 
aplicações consecutivas do mesmo teste. Para o teste ser considerado reprodutível, os 
resultados dessas duas aplicações devem ser aproximados. 
 
2º) Usar as medidas antropométricas para mensurar a composição corporal e aptidão 
física é uma prática comum entre os profissionais de Educação Física. Entre as técnicas 
mais comumente utilizadas estão o uso dos perímetros corporais. Disserte sobre a 
razão cintura/quadril. 
R: As medidas antropométricas incluem perímetros corporais, espessura de dobras, 
portanto, é por isso que o perímetro de cintura com medidas elevadas indica que há 
aumento da incidência de disfunções crônicas degenerativas na população. O uso do 
cálculo da razão cintura e/ou quadril permite verificar se o avaliado apresenta riscos 
para disfunções metabólicas crônicas. Esse índice de risco relacionado à idade e pode 
ser classificado em baixo, moderado, alto e muito alto. Uma razão cintura e/ou quadril 
maior que 100 cm para um homem com mais de 50 anos de idade pode ser classificada 
como um risco alto ou muito alto para a saúde.