Disciplina de Desenvolvimento da Psicomotricidade

Prévia do material em texto

Iniciado em sábado, 23 Out 2021, 15:18
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 23 Out 2021, 15:29
Tempo
empregado
11 minutos 7 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
Página inicial / Meus cursos / PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL EM DEFICIÊNCIAINTELECTUAL
/ Desenvolvimento da Psicomotricidade / Avaliação da Disciplina de Desenvolvimento da Psicomotricidade
O objetivo do Artigo estudo foi:
Escolha uma opção:
a. Abordar a história e o envolvimento da psicomotricidade, sua definição, conceitos e seu desenvolvimento, e ainda
outros aspectos.
 
b. Abordar a história e o desenvolvimento da cidade, sua definição, conceitos e seu desenvolvimento, e ainda outros
aspectos.
 
c. Abordar geografia e o desenvolvimento da psicomotricidade, sua definição, conceitos e seu desenvolvimento, e ainda
outros aspectos.
 
d. N..D.A
 
e. Abordar a história e o desenvolvimento da psicomotricidade, sua definição, conceitos e seu desenvolvimento, e
ainda outros aspectos.
 

Sua resposta está correta.
http://ead.fce.edu.br/
http://ead.fce.edu.br/course/view.php?id=345
http://ead.fce.edu.br/mod/quiz/view.php?id=4909
Questão 2
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
A pesquisa ao Artigo seguiu qual estratégia?
Escolha uma opção:
a. Revisão da análise documental e análise de conteúdo, sendo um estudo histórico e também comparativo.
Comparativo, pois, foram verificadas as ausências, semelhanças e diferenças nas definições encontradas.
 
b. Revisão de literatura, análise mundial e análise de conteúdo, sendo um estudo histórico e também analítico.
Comparativo, pois, foram verificadas as ausências, semelhanças e diferenças nas definições encontradas.
 
c. N.D.A
 
d. Revisão de literatura, análise documental e análise de conteúdo, sendo um estudo histórico e também
comparativo. Comparativo, pois, foram verificadas as ausências, semelhanças e diferenças nas definições
encontradas.
 

e. Revisão de mundo, análise documental e análise de conteúdo, sendo um estudo histórico e também comparativo.
Comparativo, pois, foram verificadas as ausências, semelhanças e diferenças nas definições encontradas.
 
Sua resposta está correta.
Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Questão 4
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
 A Psicomotricidade no Brasil foi norteada pela:
Escolha uma opção:
a. escola francesa. Durante as primeiras décadas do século XX, época da primeira guerra mundial
 

b. N.D.A
 
c. escola portuguesa. Durante as primeiras décadas do século XX, época da primeira guerra mundial
 
d. escola holandesa. Durante as primeiras décadas do século XX, época da primeira guerra mundial
 
e. escola inglesa. Durante as primeiras décadas do século XX, época da primeira guerra mundial
 
Sua resposta está correta.
Com estas novas contribuições:
Escolha uma opção:
a. N.D.A
 
b. A psicomotricidade diferencia-se de outras disciplinas, adquirindo sua própria especificidade e autonomia.
 

c.
 A psicomotricidade alia-se de outras disciplinas, adquirindo sua própria especificidade e autonomia.
 
d. A psicomotricidade iguala-se de outras disciplinas, adquirindo sua própria especificidade e autonomia.
 
e. A psicologia diferencia-se de outras disciplinas, adquirindo sua própria especificidade e autonomia.
 
Sua resposta está correta.
Questão 5
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
COSTALLAT apud ISPE-GAE, 2007), Psicomotricidade é:
Escolha uma opção:
a. a ciência de síntese, que com a pluralidade de seus enfoques, procura elucidar os problemas, que afetam as
inter-relações harmônicas, que constituem a unidade do ser humano e sua convivência com os demais
 

b.
 a ciência de misticismo, que com a pluralidade de seus enfoques, procura elucidar os problemas, que afetam as
inter-relações harmônicas, que constituem a unidade do ser humano e sua convivência com os demais
 
c. N.D.A
 
d. a ciência de síntese, que com a pluralidade de seus enfoques, procura elucidar os problemas, que afetam as
intervenções harmônicas, que constituem a unidade do ser humano e sua convivência com os demais
 
e.
 a ciência de síntese, que com a monopólica de seus enfoques, procura elucidar os problemas, que afetam as
inter-relações harmônicas, que constituem a unidade do ser humano e sua convivência com os demais
 
Sua resposta está correta.
◄ Artigo Indicado no Guia de Estudo
Seguir para...
Guia de estudo de Construção de Projetos Pedagógicos e Tecnologias Aplicadas à Docência ►
http://ead.fce.edu.br/mod/resource/view.php?id=4908&forceview=1
http://ead.fce.edu.br/mod/resource/view.php?id=8483&forceview=1