resumão FUND MET ENS HIST E GEO-mesclado

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Iniciado em quarta, 17 nov 2021, 21:59
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 17 nov 2021, 22:27
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empregado
28 minutos
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Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Tendo em vista que as disciplinas de humanidades tinham um papel na formação do que o estado estabelecia como modelo de
cidadania, no período da ditadura militar, analise as afirmativas abaixo.
I - A disciplina de História não sofreu influência do currículo fixado pelo Conselho Federal de Educação, uma vez que os educadores
tinham autonomia com relação aos seus conteúdos ministrados.
II - A comissão especial eleita pelo Presidente da República, criou uma disciplina de Educação Moral e Cívica.
III - Conteúdos como “nação”, “pátria”, “tradição” e “heróis nacionais” foram amplamente fomentados pelo Conselho Federal de
Educação.
IV - A disciplina de Geografia não foi afetada pelas políticas educacionais no período da ditadura, considerando que a organização
espacial das sociedades não se altera de acordo com os governos.
V - A disciplina de Geografia deveria cumprir o papel de enaltecer o Estado-nação, como única forma possível de organização política.
Estão corretas:
Escolha uma opção:
a. II, III e IV apenas. 
b. IV e V apenas. 
c. I e II, apenas. 
d. II, III e V apenas 
e. I, II e III apenas. 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: II, III e V apenas
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
No final da década de 1980 o regime militar se enfraqueceu, analise as afirmativas abaixo e identifique qual delas apresenta fatores
determinantes para essa modificação estrutural da política vigente. 
Escolha uma opção:
a. O regime ditatorial foi extinto repentinamente com as eleições diretas, instituída pelo governo. 
b. Os movimentos sociais, as lutas por
eleições diretas e o cenário histórico
vigente de autoritarismo é que,
paulatinamente enfraqueceram o
regime militar. 
 De acordo com Guimarães (2015), o processo de enfraquecimento do regime militar
se deu de modo progressivo e correspondente ao momento de luta dos movimentos
sociais por eleições diretas e pelo fim do regime autoritário, logo a afirmativa “e”
está correta, as demais estão incorretas.
c. O regime militar foi derrubado por guerrilheiros socialistas. 
d. O processo de abertura política foi marcado por uma transição passional do governo, sem que grupos sociais precisassem se
mobilizar. 
e. O processo de redemocratização contou com o apoio dos Estados Unidos, que desde o início era contra o regime militar. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Os movimentos sociais, as lutas por eleições diretas e o cenário histórico vigente de autoritarismo é que,
paulatinamente enfraqueceram o regime militar.

Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
No início do século XXI, os currículos de História e Geografia foram influenciados por concepções educacionais que visavam construir
um saber mais plural e democrático. De acordo com o excerto apresentado, analise as asserções a seguir e identifique se são
verdadeiras (V) ou falsas (F):
 
(   ) A implementação da lei 10.639 de 2003 tornou obrigatório o ensino de cultura e história afro-brasileira e africana no ensino
básico.
(  ) O governou passou a incentivar os sistemas de ensino a pesquisarem sobre processos educativos orientados por valores, visões de
mundo e conhecimentos eurocêntricos.
(   ) O estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena, passou a ser incentivado no âmbito de todo o currículo escolar, em
especial nas áreas de educação artística e de literatura e história brasileira.
(   ) O governo instituiu a lei 11.645/08 que tornou obrigatório o ensino de história e cultura indígena no ensino básico.
(  ) Os currículos buscaram corroborar conteúdos que refletissem sobre as desigualdades observadas, ainda hoje, como resultado da
escravidão.
A sequência correta é:
Escolha uma opção:
a. V, V, F, F, V. 
b. V, F, V, V, V.  A primeira sentença é verdadeira considerando a aplicabilidade da lei 10639 para obrigatoriedade
do ensino de história africana e afro-brasileira, no ensino básico. A segunda é falsa, visto que,
justamente essas leis instituídas nascem da necessidade de corroborar outros saberes que não,
somente, os eurocêntricos. A terceira, quarta e quinta afirmativas são verdadeiras, considerando que
a lei 11645 tornou obrigatório o ensino de história indígena e que os novos currículos demonstram
preocupação com a herança escravocrata da nossa sociedade
c. F, F, V, V, V. 
d. F, F, F, F, V. 
e. F, F, V, F, V. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V, F, V, V, V.

Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Os Estudos Sociais surgiram como disciplina nas escolas estadunidenses, a partir das pesquisas da psicologia cognitiva. Tinha como
objetivo integrar o estudante à sociedade e incutir, progressivamente, noções e temas da sociedade, de acordo com a faixa etária.
Sobre os efeitos da ditadura militar no ensino, analise as seguintes afirmativas.
I.  Estudos sociais, como disciplina escolar, surgiu com o objetivo de substituir as disciplinas História e Geografia.
II. A disciplina Estudos Sociais se tornou obrigatória somente com o fim da ditadura militar.
III. Considerando o momento histórico da ditadura militar, foi necessário criar uma disciplina escolar com viés moralizante.
IV. Estudos Sociais cumpria o papel de estimular as inquietudes que surgiam no período da ditadura militar, diante do autoritarismo.
 
Estão corretas:
Escolha uma opção:
a. III e IV, apenas. 
b. II e III, apenas. 
c. I e III, apenas  A I está correta, de acordo com Bittencourt (2004), Estudos Sociais surgiu como disciplina com o
objetivo de substituir História e Geografia. A II está incorreta porque a disciplina Estudos Sociais se
tornou obrigatória durante o período da ditadura militar, com a Lei 5.692 instituída no ano 1971. A III
está correta, visto que a disciplina Estudos Sociais cumpria um papel moralizante de formatação de
ideias, de acordo com uma ética definida pelo estado. A IV está incorreta, considerando que a
disciplina tinha o papel inverso, objetivava frear as inquietudes que surgiam diante do regime
autoritário
d. I e II, apenas. 
e. I apenas. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I e III, apenas

Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
A Geografia cria ferramentas conceituais para instrumentalizar os educandos e possibilitar que eles criem uma perspectiva crítica da
realidade. Considerando isso, analise as asserções a seguir e identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F):
 
(   ) É do escopo da Geografia refletir sobre as dimensões simbólicas que os sujeitos constroem com o espaço geográfico.
(  ) É do escopo da Geografia analisar as paisagens naturais, que se modificam conforme as configurações de poder.
(   ) É do escopo da disciplina de Geografia investigar e espacializar as diversas relações que determinadas sociedades em dados
períodos estabeleceram com a natureza.
(   ) É do escopo da Geografia o estudo dos territórios e paisagens a partir de uma perspectiva essencialmente física.
(  ) É do escopo da disciplina de Geografia transmitir a noção de que os educando são agentes transformadores de um espaço em
movimento.
A sequência correta é: 
Escolha uma opção:
a. V, V, V, F, V.
b. V, V, F, F, V. 
c. V, F, V, V, V. 
d. F, V, V, F, V. 
e. F, F, V, F, F.Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: V, V, V, F, V.

Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
A História se consolidou como ciência no século XIX e desde então vem se modificando. Ou seja, a narrativa historiográfica também
tem historicidade. A perspectiva positivista, por exemplo, consedia à História o estatuto de verdade. Já a Nova História é caracterizada
pela: 
Escolha uma opção:
a. Busca da verdade histórica 
b. Busca de novos sujeitos sociais que protagonizem a história. 
c. Busca de novas abordagens, novos objetos e
novos problemas. 
 A chamada Nova História busca encamihamentos teórico-
metodológicos que passam pela busca de novos temas, problemas e
objetos. Logo a alternativa correta é a primeira afirmativa.
d. Busca de uma pesquisa imparcial. 
e. Busca de uma metodologia que dê conta de todos os fatos históricos. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Busca de novas abordagens, novos objetos e novos problemas.
A teoria marxista influenciou o campo científico da Geografia e possibilitou um olhar crítico sobre a Geografia tradicional,
identificando o caráter político presente na Geografia desde sua constituição como ciência. Sobre a Geografia Crítica, analise as
sentenças abaixo e identifique a correta. 
Escolha uma opção:
a. As desigualdades sociais e a exploração dos
recursos naturais foram fatores que instigaram
um olha crítico e materialista sobre a
Geografia. 
 Para Santos (2004), as desigualdades sociais e a exploração dos recursos
naturais foram fatores que instigaram um olha crítico e materialista sobre a
Geografia. Desse modo, a afirmativa correta é a segunda.
b. Privilegiava o estudo do continente Europeu, pois é onde existe maior exploração no modo de produção capitalista. 
c. Prezava pela neutralidade, indispensáver ao fazer científico. 
d. Se distancia da ação política, pois não é papel da ciência instrumentalizar a luta política. 
e. É orientada para o interesse dos governos e para criar técnicas de exploração sustentável do meio ambiente. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As desigualdades sociais e a exploração dos recursos naturais foram fatores que instigaram um olha crítico e
materialista sobre a Geografia. 
Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Conforme Milton Santos, importante teórico da Geografia crítica, espaço e território não são sinônimos, é importante distinguir suas
acepções e suas relações. Considerando o postulado do autor, assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. O território é (re)construído pelas sociedades humanas ao longo do tempo, através do trabalho, já o espaço é imutável em seus
limites. 
b. O espaço diz respeito à uma delimitação física, enquanto o conceito de território abarca as relações dos seres humanos com e
no espaço. 
c. O espaço associa-se à ideia de natureza e sociedade configuradas por um limite de extensão do poder, enquanto a categoria
território defini-se pelo lugar onde estabelecemos vínculos afetivos. 
d. O espaço compreende o substrato superficial onde habitam os seres vivos terrestres, enquanto o território é onde acontecem
as práticas sociais. 
e. O território diz respeito à uma
delimitação física, enquanto o conceito de
espaço abarca as relações dos seres
humanos com e no espaço 
 De acordo com Santos (2004), o território diz respeito à uma delimitação física,
enquanto o conceito de espaço abarca as relações dos seres humanos com e
no espaço. Desse modo, a alternativa correta é a quarta. As demais estão
incorretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O território diz respeito à uma delimitação física, enquanto o conceito de espaço abarca as relações dos seres
humanos com e no espaço

Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
No século XIX, houve a consolidação das ciências naturais, físicas e matemáticas. Essa reestruturação teve desdobramentos na
constituição da corrente historiográfica positivista. Sobre a História- ciência do século XIX, é correto afirmar que: 
Escolha uma opção:
a. Privilegiava pricipalmente os fenômenos culturais e utilizava mútilplos vestígios como fonte histórica. 
b. Privilegiava pricipalmente os fenômenos culturais e utilizava somente os documentos oficinais como fonte histórica. 
c. Privilegiava principalmente
os fenômenos políticos e
utilizava somente os
documentos oficiais como
fonte histórica 
 Para Reis (1996), a História-ciência do século XIX privilegiava principalmente os fenômenos
políticos e utilizava somente os documentos oficiais como fonte histórica. A dimensão cultural
não era uma grande preocupação, os documentos não oficiais não eram considerados fontes e
o historiador não devia fazer interpretações e interrogações às fontes, somente registrá-las.
Desse modo, a quarta afirmativa é a correta, as demais são incorretas. 
d. Privilegiava principalmente os fenômenos políticos e utilizava mútiplos documentos como fonte histórica.
e. Pirivilegiava principalmente os fenômenos políticos e admitia a hermenêutica como processo metodológico, em que o
historiador interpretava a documentação histórica. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Privilegiava principalmente os fenômenos políticos e utilizava somente os documentos oficiais como fonte
histórica

Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Para Michael de Certeau (1986), a historiografia se relaciona intimamente com o lugar social dos seus produtores. O postulado aborda
uma questão importante da pesquisa histórica. Com base nisso, analise as afirmativas abaixo e identique a sentença correta. 
Escolha uma opção:
a. A historiografia tem como objeto os acontecimentos do passado, por isso não pode ser influenciada por questões suscitadas
pelo presente. 
b. O historiador não pode deixar seus valores e princípios sociais afetarem sua pesquisa sobre sociedades humanas do passado.  
c. O tempo presente tem
implicações nas
investigações
historiográficas, visto que
as formulações em relação
ao passado respondem ao
que é pertinente à quem
faz pesquisa e no período
histórico em que se faz a
pesquisa.  
 Para Michael de Certeau (1986), em função dos distintos lugares sociais de onde se fazem
pesquisas historiográficas, existem múltiplas abordagens, topografia de interesses e
perspectivas sobre o passado. Conforme Burke (2003), a narrativa historiográfica é resultado de
distintas relações sociais, atravessados por gênero, etnia, geração e etc. Por isso a segunda,
terceira, quarta e quinta afirmativa são incorretas e a primeira é a correta.
d. Se colocar fora do tempo presente é o grande desafio do historiador, que deve negar a historicidade do seu trabalho, para se
debruçar sobre o passado 
e. A investigação da mudança histórica não deve ser influenciada por gênero, classe ou etnia. Todos os historiadores têm o
compromisso ético de ser imparciais em suas análises. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O tempo presente tem implicações nas investigações historiográficas, visto que as formulações em relação ao
passado respondem ao que é pertinente à quem faz pesquisa e no período histórico em que se faz a pesquisa. 
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Iniciado em quarta, 22 set 2021, 23:54
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 23 set 2021, 00:08
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14 minutos 20 segundos
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GEOGRAFIA
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Dentre as contribuições do historiador Marc Bloch, destacam-se algumas noções conceituais sobre a História como ciência, a sua
função social, bem como seus objetos e especificidades epistemológicas.  Considerando as definições de História para Marc
Bloch, analise as asserções abaixo.
 
I. Busca compreender o passado por meio de fontes e vestígios – oficiais ou não - que possam oferecer uma interpretação
verossímil dos fatos.
II. Preocupa-se com uma rigorosa neutralidade em que o saber historiográfico não seja alterado de acordo com posturas
políticas, sociais, econômicas e religiosas.
III. Constitui-se enquanto narrativa dos acontecimentos históricos, voltados para a busca de uma verdade absoluta sobre o
passado.
IV. Analisa as relações entre presente e passado, outorgando maior sentido ao conhecimento histórico, relacionando a vida
cotidiana com as narrativas acerca do passado.
Estão corretas:
Escolha uma opção:
a. II e IV, apenas.
b. I e IV, apenas.  Marc Bloch (2001) postula que a história utiliza tudo que tem historicidade sendo oficinal ou não,
como fonte para compreensão do passado, logo a primeira é verdadeira. Para o autor o saber
historiográfico articula-se com questões do presente, políticas, culturais sociais e etc. Logo a
segunda afirmativa é falsa. A terceira também é falsa, visto que para o autor não é possível
compreender a história como uma reconstrução dos fatos passados, mas como uma narrativa
verossímil embasada em fontes. A última afirmativa é correta porque para o autor a história é feita
pelos homens no tempo, em que tempos diferentes, passado e presente, se relacionam
c. I, II e III, apenas.
d. I, apenas.
e. II e III, apenas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I e IV, apenas.
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2 of 11 23/09/2021 00:09
Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
A história, enquanto disciplina escolar, alcançou maior reconhecimento nas últimas décadas do século XIX. Esse prestígio se
intensificou no contexto histórico em que havia uma grande preocupação com a formação de uma “identidade nacional”. Tendo
em vista o processo de consolidação da disciplina de história, considere as seguintes asserções:
 
I. O ensino de História estava presente em todos as etapas da educação escolar.
II. O processo de consolidação da disciplina de História envolveu grandes preocupações com o patriotismo.
III. O ensino de História considerava a diversidade étnica e racial do país.
IV. A chegada de imigrantes europeus e o processo histórico de urbanização, no fim do século, XIX representaram novos
direcionamentos para a disciplina de história no Brasil, que se baseou uma perspectiva eurocêntrica e não plural.
Escolha uma opção:
a. II e III, apenas.
b. II e IV, apenas  As afirmativas II e IV estão corretas, de acordo com os autores citados e suas reflexões sobre a
consolidação da disciplina de história no século XIX. Para Bittencourt (2004), o patriotismo andava
de mãos dadas com o ensino da história e a História a ser ensinada deveria se basear em valores
eurocêntricos que preservariam a ordem, modernizando o Brasil segundo o modelo dos países
europeus. A afirmativa I está incorreta, pois no texto é mencionado que na educação primária o
ensino de história ficava restrito apenas à última etapa escolar. A afirmativa III está incorreta, pois,
conforme a bibliografia utilizada, houve uma tentativa de homogeneização da cultural brasileira,
desconsiderando a diversidade étnica e racial do país
c. III e IV apenas
d. IV apenas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: II e IV, apenas
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3 of 11 23/09/2021 00:09
Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Nos dias atuais, História e Geografia constituem-se como disciplinas autônomas, com conteúdos, objetos e metodologias de
ensino próprios. Isso é resultado de um longo processo de consolidação desses campos de conhecimento e suas
particularidades. Com base nas reflexões de Bittencourt (2004), identifique a sentença correta, no que tange o ensino de História
e Geografia no século XIX:
Escolha uma opção:
a. As datas e os locais de grandes eventos políticos eram conteúdos de relevância para o ensino de História, enquanto para
o ensino de geografia, havia uma preocupação com a elaboração crítica das temáticas desenvolvidas.
b. O ensino de História e Geografia eram fundamentados em uma metodologia de transmissão e memorização dos
conteúdos.

c. A memorização como ferramenta de ensino e aprendizagem não era amplamente utilizada em sociedades marcadas pela
tradição oral.
d. A transmissão mecânica de conteúdos, no ensino de história e geografia, eram resultado das influências de culturas
africanas e indígenas
e. O ensino de Geografia, diferente do ensino de História, era comprometido com um projeto de nacionalismo patriótico. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O ensino de História e Geografia eram fundamentados em uma metodologia de transmissão e
memorização dos conteúdos.
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4 of 11 23/09/2021 00:09
Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Leia a citação a seguir:
“o professor que atua [...] [no nível] fundamental [...] não deve assumir-se como aplicador passivo das orientações geradas pela
reflexão acadêmica”. Além disso, mesmo reconhecendo que essas orientações costumam ser valiosas e bem elaboradas, convém
lembrar que sua aplicação na prática docente vai depender, sempre da compreensão que o professor tiver delas. (MICELI, 2009,
p. 41)
Com relação às propostas metodológicas para o ensino de História e Geografia, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. O professor
de História e
Geografia
deve articular
ferramentas
teóricas que
possibilitem o
educando
perceber as
concepções
de tempo e
espaço em
sua própria
realidade,
estabelecendo
referenciais
que operem a
relação entre
prática e
teoria.
 Conforme Fermiano (2014) e Santos e Souza (2012), noções abstratas como espaço e tempo são
construídas tanto na escola, como no espaço doméstico, por isso a afirmativa “a” está incorreta. O
docente deve se preocupar com o nível de formação cognitiva do seu educando e adequar seus
métodos de ensino, logo a “b” está incorreta. O professor deve relacionar teoria à pratica no ensino
de História e Geografia, logo a “c” está correta. A “d” está incorreta, porque a distância criada entre
teoria e prática, nas intuições de formação, tanto do ensino superior, quanto do ensino básico,
dificultam a operacionalização dos métodos de ensino e nem sempre preparam o professor para
lidar com diversas realidades distintas. A “e” está incorreta porque o professor não é o único
responsável pela formação do pensamento complexo de seus educandos.
b. Abstrações como a noção de tempo e espaço são construções de sociabilidades domésticas, por isso é papel dos
familiares transmitir tais perspectivas, não dos professores.
c. Docentes de História e Geografia podem operar facilmente as práticas teórico-metodológicas de ensino, apreendidas em
sua formação.d. Independente dos níveis de formação cognitiva dos educandos, o professor de História e Geografia deve operar o mesmo
modelo de ensino.
e. O professor de História e Geografia tem total responsabilidade sobre a formação e organização do pensamento complexo
de seus educandos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O professor de História e Geografia deve articular ferramentas teóricas que possibilitem o educando
perceber as concepções de tempo e espaço em sua própria realidade, estabelecendo referenciais que operem a relação entre
prática e teoria.
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5 of 11 23/09/2021 00:09
Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
A Geografia cria ferramentas conceituais para instrumentalizar os educandos e possibilitar que eles criem uma perspectiva crítica
da realidade. Considerando isso, analise as asserções a seguir e identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F):
 
(   ) É do escopo da Geografia refletir sobre as dimensões simbólicas que os sujeitos constroem com o espaço geográfico.
(  ) É do escopo da Geografia analisar as paisagens naturais, que se modificam conforme as configurações de poder.
(   ) É do escopo da disciplina de Geografia investigar e espacializar as diversas relações que determinadas sociedades em dados
períodos estabeleceram com a natureza.
(   ) É do escopo da Geografia o estudo dos territórios e paisagens a partir de uma perspectiva essencialmente física.
(  ) É do escopo da disciplina de Geografia transmitir a noção de que os educando são agentes transformadores de um espaço
em movimento.
A sequência correta é:
Escolha uma opção:
a. F, F, V, F, F.
b. V, F, V, V, V.
c. V, V, V, F, V.  De acordo com Lacoste (1989) e Santos; Souza (2012), todas as afirmativas são
corretas, exceto a IV, pois busca-se ter uma perspectiva ampla das dimensões
políticas, sociais e culturais que incidem sobre a atuação do homem no espaço
geográfico, não sendo correta a afirmativa que busca-se uma análise
essencialmente física.
d. V, V, F, F, V.
e. F, V, V, F, V.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V, V, V, F, V.
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6 of 11 23/09/2021 00:09
Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
A Escola Metódica teve origem no século XIX, na Europa, com o objetivo de compreender as ciências naturais e humanas, para
além das concepções metafísicas, privilegiava as perspectivas de causas e efeitos, chamadas de positivas. Com relação à essa
corrente, analise as sentenças abaixo e assinale verdadeito ou falso:
 (  ) Para os positivistas, a busca de leis universais só pode ocorrer nas disciplinas naturais, logo o estudo sobre os homens no
tempo não é científico.
(  ) Para os positivistas, a ciência não deve se relacionar com noções humanas advindas da religião ou de outras dimensões
metafísicas da vida.
(  ) Todos os documentos têm historicidade, contam uma história de como, quando, e por que foram produzidos, logo os
positivistas admitiam todas as fontes legítimas na tentativa de investigar o passado.
(  ) A neutralidade era dispensável na análise histórica dos positivistas, visto que o conhecimento científico admite a
subjetividade de que o produz.
(  ) Os positivas se preocupavam em produzir uma história de fatos singulares que se explicavam mutuamente.
 
A sequência correta é:
Escolha uma opção:
a. V, V, F, V, V.
b. F, V, F, F, V.  De acordo com Reis (1996) a linha de pensamento positivista negava o saber metafísico e
religioso do homem na construção do fazer científico, logo a segunda afirmativa é correta.
Além disso, buscava construir um tipo de história que privilegiasse o singular, o único e
individual, relacionando esses fatos e buscando causas e efeitos, logo a última afirmativa é
correta. As demais são incorretas. A sequência correta está na alternativa “B”: F, V, F, F, V.
c. F, F, F, F, V.
d. V, V, F, F, V.
e. F, V, F, F, F
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: F, V, F, F, V.
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7 of 11 23/09/2021 00:09
Questão 7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
De acordo com o materialismo dialético, a sociedade teria passado por diversos modos de produção da vida, em seu
desenvolvimento cronológico, até atingir o modo de produção capitalista. De acordo com Marx, qual seria o principal problema
desse sistema econômico?
Escolha uma opção:
a. A alienação do proletariado.
b. O acúmulo do capital.
c. A exploração do homem pelo
homem.
 Marx e Engels (1998) defendiam que o principal problema do sistema de produçao
capitalista estaria na relação de exploração que se estabelece entre aqueles que
detêm poder sobre os meios de produção e os que não possuem acesso. Desse
modo, a afirmativa correta é a quinta, as demais estão incorretas.
d. Materialismo dialético.
e. Materialismo histórico
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A exploração do homem pelo homem.
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8 of 11 23/09/2021 00:09
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
O materialismo Histórico é uma importante corrente teórica fundada por Karl Marx e Friedrich Engels, no século XIX. Conforme
essa teoria, a estrutura (mundo material) determina a superestrutura (mundo das ideias). Considerando a concepção materialista,
analise as afirmativas abaixo e identifique a correta:
Escolha uma opção:
a. A história é condicionada aos valores e ideias dos homens.
b. A história é determinada pelo destino, por isso, não é uma construção humana
c. A história se faz de acordo com os avanços morais de cada período histórico
d. A realidade depende unicamente das escolhas dos homens.
e. A história é feita pelos homens
dentro de condicionamentos
herdados do passado
 De acordo com a teoria materialista, o modo de produção da vida material
determina a realidade. Ou seja, a história é condicionada às condições materiais
herdadas e vigentes em um período, não sendo puramente escolhas dos
indíviduos. Desse modo, a primeira afirmativa é a correta
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A história é feita pelos homens dentro de condicionamentos herdados do passado
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9 of 11 23/09/2021 00:09
Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
A Escolla dos Analles foi criada na França por Marc Bloch e Lucien Febvre. Estabelecia parâmetros de investigação inovadores, se
comparada à História tradicional - considerada pelos Analles como elitista. Tendo em vista as posturas teórico metodológicas da
Escolla dos Analles, analise as afirmativas abaixo e identique quais são verdadeiras ou falsas.
 
(  ) Busca alargar os materiais que recebem o estatuto de fonte histórica.
(  ) Pretende enrijecer os critérios de seleção das fontes históricas, admitindo somente documentos oficiaisà pesquisa científica.
(  ) Fomenta a criação de hipóteses e problemas na investigação historiográfica.
(  ) Preza pela narrativa historiográfica linear e cronológica..
(  ) Admite o trabalho do historiador como interpretativo e interrogativo, não somente como um ofício em que se acumula
materiais e os descreve.
                      
A sequência correta é:
Escolha uma opção:
a. V, F, V, F, V.  A escolla dos Analle incentiva o uso de todos os materiais comhistoricidade para a pesquisa
historiográfica, desse modo a primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa. Busca
também incentivar a análise crítica e interrogativa dos materiais inentivado a postura
questionada do historiador, desse modo a terceira e a última são verdadeiras. Não incentiva
uma narrativa linear e cronológica, como na história tradicional. Por outro lado, admite a
história cíclica, desse modo a quarta é falsa. A sequência correta está na alternativa “B”: V, F, V,
F, V.
b. V, F, V, V, V.
c. V, F, V, F, F.
d. V, V, V, F, V.
e. F, F, V, F, V.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V, F, V, F, V.
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10 of 11 23/09/2021 00:09
Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
A Geografia como disciplina surgiu atendendo interesses políticos de conhecimento e dominação de espaços, em uma
perscctiva colonial. No século XX ocorreu uma guinada nas concepções epistemológicas da disciplina, que passou a ser chamada
Geografia Crítica. Com relação à essa Geografia, analise as afirmativas abaixo e identifique a sentença correta.
Escolha uma opção:
a. Tem como fundamento
principal as reflexões das
contradições e problemas
sociais, sem isolar a
perspectiva física e
humana.
 Conforme Milton Santos (2004), a Geografia crítica tem como perspectiva
epistemológica as reflexões sobre as contradições e problemas sociais, rompendo com a
dicotomia entre Geografia Física e Geografia Humana, buscando relacionar estes dois
domínios na compreensão do espaço. Desse modo, a resposta correta é a quarta
afirmativa, a primeira, segunda, terceira e quinta estão incorretas.
b. Tem como fundamento principal o uso da lingaguem tecnólógica e matemática
c. Tem como fundamento principal as reflexões sobre a perspectiva física da Geografia
d. Tem como fundamento princiapal o estudo das condições da natureza
e. Tem como fundamento principal as análises com base perspectiva humana da Geografia.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Tem como fundamento principal as reflexões das contradições e problemas sociais, sem isolar a perspectiva
física e humana.
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/ 2ª LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - DISC. 03 - MÓD. 03 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO ENSINO DA HISTÓRIA E DA
GEOGRAFIA
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1 of 11 04/09/2021 13:25
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
No caso do Ensino de História, o professor deve relacionar teoria e prática, contribuindo para que o aluno possa relacionar
conceitos abstratos, como a noção de tempo, à sua realidade prática, atribuindo historicidade às construções e relações
humanas. Considerando isso, assinale a alternativa correta, com relação às metodologias e práticas de ensino de história.
Escolha uma opção:
a. É importante que
o professor de
história considere
múltiplas
possibilidades de
trabalho,
motivando os
alunos a construir
e a reconstruir
conceitos,
pesquisando e
coletando
informações em
várias fontes.
 A afirmativa correta considera as perspectivas e propostas de práticas de ensino de História de
Fermiano e Santos (2014). O professor não deve somente trabalhar com conhecimento erudito,
exemplo são as abayomis. O professor não precisa trabalhar somente com documentos oficiais,
exemplo é a proposta de trabalhar com relatos sobre o trabalho que os familiares dos
educandos exercem. O educando não deve somente ser instigado a pensar cronologicamente,
ou somente com base nas noções do tempo presente, deve aprender a refletir sobre a
historicidades dos conceitos e das relações humanas.
b. O conhecimento histórico se faz pelo contato com as fontes históricas, desse modo o professor deve trabalhar em sala de
aula somente com documentos oficiais que demonstram como trabalhar com documentos na investigação
historiográfica.
c. O professor de história deve trabalhar exclusivamente com jornais para pensar o presente. Considerando que seu papel
principal é desenvolver, no educando, condições para construir uma consciência histórica.
d. O professor de História deve se ater aos grandes fatos políticos, criando condições para que os educandos formulem
linhas cronológicas da história do seu país.
e. O contato com o saber histórico deve ser erudito, logo saberes populares não devem fazer parte do ensino de história em
sala de aula.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: É importante que o professor de história considere múltiplas possibilidades de trabalho, motivando os
alunos a construir e a reconstruir conceitos, pesquisando e coletando informações em várias fontes.
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2 of 11 04/09/2021 13:25
Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Nos dias atuais, História e Geografia constituem-se como disciplinas autônomas, com conteúdos, objetos e metodologias de
ensino próprios. Isso é resultado de um longo processo de consolidação desses campos de conhecimento e suas
particularidades. Com base nas reflexões de Bittencourt (2004), identifique a sentença correta, no que tange o ensino de História
e Geografia no século XIX:
Escolha uma opção:
a. A memorização como ferramenta de ensino e aprendizagem não era amplamente utilizada em sociedades marcadas pela
tradição oral.
b. O ensino de Geografia, diferente do ensino de História, era comprometido com um projeto de nacionalismo patriótico. 
c. As datas e os locais de grandes eventos políticos eram conteúdos de relevância para o ensino de História, enquanto para
o ensino de geografia, havia uma preocupação com a elaboração crítica das temáticas desenvolvidas.
d. A transmissão mecânica de conteúdos, no ensino de história e geografia, eram resultado das influências de culturas
africanas eindígenas
e. O ensino de História e Geografia eram fundamentados em uma metodologia de transmissão e memorização dos
conteúdos.

Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O ensino de História e Geografia eram fundamentados em uma metodologia de transmissão e
memorização dos conteúdos.
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3 of 11 04/09/2021 13:25
Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Os Parâmetros Curriculares Nacionais orientam que o professor trabalhe com a realidade próxima do educando no processo de
construção do conhecimento em sala de aula. No caso da Geografia, para desenvolver a noção espacial, pode-se trabalhar com:
Escolha uma opção:
a. passeios e atividades no entorno da escola, sobre a qual os educandos poderão desenvolver noções de lateralidade e
reversibilidade.
b. a exposição de conceitos, como espaço e território, de forma abstrata, para que os educando adquiram
instrumentalização para fazer análises complexas sobre o seu espaço vivido.
c. a produção de mapeamentos
corporais, para analisar o nível
de consciência espacial dos
alunos.
 Conforme, Santos e Souza (2012), a atividade de mapear o próprio corpo, ou partes
do corpo, como a mão contribuem para que o educando adquira noção espacial, de
lateralidade e proporcionalidade, fundamental para que seja desenvolvida nos
posteriores a linguagem cartográfica, que envolve a correta leitura de mapas.
d. prática de visitas a espaços políticos, como a prefeitura, para que os alunos compreendam noções como a cidadania,
direitos e deveres.
e. mapas topográficos que facilitarão que os educandos adquiram uma visão objetiva de seu espaço próximo.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: a produção de mapeamentos corporais, para analisar o nível de consciência espacial dos alunos.
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4 of 11 04/09/2021 13:25
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Leia a citação a seguir:
 
A geografia, enquanto descrição metodológica dos espaços, tanto sob os aspectos que se convencionou chamar "físicos", como
sob suas características econômicas, sociais, demográficas, políticas (para nos referirmos a um certo corte do saber), deve
absolutamente ser recolocada, como prática e como poder, no quadro das funções que exerce o aparelho de Estado, para o
controle e a organização dos homens que povoam seu território [...]. (LACOSTE, 1989, p.10)
 
Com relação ao estudo da Geografia e o seu papel social:
 
I. É a disciplina que incute somente a memorização dos estados, climas e relevos.
II. É a disciplina que busca compreender a relação dos homens com os espaços, a partir dos aspectos físicos. Outras dimensões
da realidade são analisadas por outras disciplinas, como a história.
III. É a disciplina multifacetada que analisa os aspectos físicos e humanos possibilitando o aperfeiçoamento da formação política
e social.
IV. É a disciplina que tem como escopo o espaço geográfico e a intervenção humana.
V. É a disciplina que dialoga com o meio ambiente, relações sociais, poder, política, Estado e trabalho.
Estão corretas:
Escolha uma opção:
a. I e II, apenas.
b. I, II, III e V, apenas. 
c. I, II, III e IV, apenas.
d. IV e V, apenas.
e. III, IV e V, apenas.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: III, IV e V, apenas.
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5 of 11 04/09/2021 13:25
Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Tendo em vista que as disciplinas de humanidades tinham um papel na formação do que o estado estabelecia como modelo de
cidadania, no período da ditadura militar, analise as afirmativas abaixo.
I - A disciplina de História não sofreu influência do currículo fixado pelo Conselho Federal de Educação, uma vez que os
educadores tinham autonomia com relação aos seus conteúdos ministrados.
II - A comissão especial eleita pelo Presidente da República, criou uma disciplina de Educação Moral e Cívica.
III - Conteúdos como “nação”, “pátria”, “tradição” e “heróis nacionais” foram amplamente fomentados pelo Conselho Federal de
Educação.
IV - A disciplina de Geografia não foi afetada pelas políticas educacionais no período da ditadura, considerando que a
organização espacial das sociedades não se altera de acordo com os governos.
V - A disciplina de Geografia deveria cumprir o papel de enaltecer o Estado-nação, como única forma possível de organização
política.
Estão corretas:
Escolha uma opção:
a. IV e V apenas.
b. I, II e III apenas.
c. II, III e V
apenas
 De acordo com o autor, os conteúdos ministrados na disciplina de história eram controlados pelo
Conselho Federal de Educação, logo a afirmativa II está incorreta. A disciplina Educação Moral e
Cívica foi criada por uma comissão eleita pelo presidente. Nessa disciplina eram fomentados
conteúdos como patriotismo, nacionalismo, tradição, nação e heróis nacionais, desse modo, a
afirmativa “II” e “II” estão corretas. A afirmativa “IV” está incorreta e a “V” está correta, de acordo
Straforini (2001), a disciplina de geografia foi afetada pelas políticas do período ditatorial e tinha o
papel de naturalizar o estado-nação, corroborando o esquecimento de outras formas de
organização social do espaço. Lo a alternativa correta é a C.
d. II, III e IV apenas.
e. I e II, apenas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: II, III e V apenas
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6 of 11 04/09/2021 13:25
Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Conforme Reis (1996), os “positivistas” da Revue Historique ocuparam grande espaços nas instituições francesas, tais como
universidades, arquivos, bibliotecas e museus. Essa escola teve grande apoio do estado nacional. Com relação à escola positivista
do século XIX, analise as sentenças abaixo e assinale verdadeiro ou falso.
 
(  ) Tinha como centralidade metológica a objetividade científica, regulada por leis semelhante à das ciênciais naturais.
(  ) Se baseava no progressismo e relativismo cultural.
(  ) Respondia ao materialismo e aplicação de metódos compreensivos
(  ) Prezava pela neutralidade e aplicação dos metódos metafísicos.
(  ) Defendia a objetividade e o objetivo de buscar uma verdade dos fatos.
 
A sequência correta é:
Escolha uma opção:
a. V, V, F, F, F
b. F, V, F, F, V.
c. V, F, F, F, V.  Conforme Reis (1996) essa linha se orientava pela busca objetiva, regulada por
leis das ciências naturais, de uma verdade objetiva. Desse modo, a primeira e
quinta sentença são verdadeiras, as demais são falsas. A sequência correta está
na alternativa “b”: V, F, F, F, V.
d. V, V, F, V, V.
e. V, F, F, V, V.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V, F, F, F, V.
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7 of 11 04/09/2021 13:25
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Conforme Moraes (2005), não havia uma sistematização do conhecimento geográfico no século XVIII, ele se resumia a saberes
não testados ou comprovados, como relatos de viagens, que se inseriam no contexto da expansão marítima europeia. Somente
no século seguinte, com o desbravamento do globo terrestre, estabeleceu-se as condições históricas para o desenvolvimento da
Geografia enquanto ciência. Sobre a consolidação da Geografia tradicional no século XIX, analise as afirmativas abaixo e assinale
verdadeiro ou falso.
 (  ) Tinha como base princípios epistemológicos rígidos, como o da atividade e o da localização.
(  ) Foi influenciada por abordagens positivistas, como o empirismo.
(  ) Privilegiava a dimensão humana, em detrimento da física no que tange os conhecimentos geográficos.
(  ) Sua prática científica poderia ser classificada comouma ciência humana dos fenômenos naturais.
(  ) Carregava noções do evolucionismo e darwinismo social.
                      
A sequência correta é:
Escolha uma opção:
a. V, V, F, F, F.
b. V, F, F, F, V.
c. F, V, F, F, V. 
d. V, V, F, F, V.
e. F, F, F, F, V.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: V, V, F, F, V.
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8 of 11 04/09/2021 13:25
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
A Geografia Crítica busca lançar um olhar complexo sobre a realidade Geográfica, a partir da sua dimensão física e humana. É
possível definir a Geografia Crítica como:
Escolha uma opção:
a. A ciência que analisa as características naturais da superfície terrestre.
b. A ciência que reflete sobre as ações e produtos da espécie humana.
c. A ciência que investiga a constituição do
espaço e a relação do ser humano com o
seu meio como fruto das relações sociais.
 Conforme Santos (2004), a Geografia crítica busca investigar a
constituição do espaço e a relação do ser humano com o seu meio
como fruto das relações sociais. Desse modo, a alternativa correta é a
primeira.
d. A ciência que se foca no estudo dos produtos culturais e sua variação de m lugar para o outro.
e. A ciência que busca antecipar fenômenos como movimentos migratórios de acordo com a dinâmica da natureza, por
meio de cálculos matemáticos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A ciência que investiga a constituição do espaço e a relação do ser humano com o seu meio como fruto
das relações sociais.
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9 of 11 04/09/2021 13:25
Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
A teoria marxista influenciou o campo científico da Geografia e possibilitou um olhar crítico sobre a Geografia tradicional,
identificando o caráter político presente na Geografia desde sua constituição como ciência. Sobre a Geografia Crítica, analise as
sentenças abaixo e identifique a correta.
Escolha uma opção:
a. As desigualdades sociais e a exploração
dos recursos naturais foram fatores que
instigaram um olha crítico e materialista
sobre a Geografia.
 Para Santos (2004), as desigualdades sociais e a exploração dos recursos
naturais foram fatores que instigaram um olha crítico e materialista
sobre a Geografia. Desse modo, a afirmativa correta é a segunda.
b. É orientada para o interesse dos governos e para criar técnicas de exploração sustentável do meio ambiente.
c. Prezava pela neutralidade, indispensáver ao fazer científico.
d. Privilegiava o estudo do continente Europeu, pois é onde existe maior exploração no modo de produção capitalista.
e. Se distancia da ação política, pois não é papel da ciência instrumentalizar a luta política.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As desigualdades sociais e a exploração dos recursos naturais foram fatores que instigaram um olha crítico
e materialista sobre a Geografia.
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10 of 11 04/09/2021 13:25
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Existe uma multiplicidade de interpretações históricas e geográficas da realidade. Essas disciplinas, como outras, se modificam
historicamente para atender às necessidades e interesses de uma sociedade em um dado período. Com base nisso, analise as
afirmativas abaixo e assinale verdadeiro ou falso.
 (  ) A modificação das condições gerais da produção da vida humana influenciam as abordagens científicas sobre a realidade.
(  ) O esforço de criar uma tradição oral influencia as abordagens metodológicas da Historiografia.
(  ) A predominância dos documentos oficiais determinam as condições para se produzir uma historiografia múltipla e diversa.
(  ) A necessidade de criar uma história verdadeira que reproduza o passado tal como ele se deu condiciona as noções teórico
metodológicas da Historiografia.
(  ) Quando existe modificações nas interpretações de fatos particulares que tangem a existência do homem e das coisas
influenciam as abordagens científicas sobre a realidade.
 
A sequência correta é:
Escolha uma opção:
a. V, V, F, F, V.
b. V, F, F, F, F 
c. F, F, F, F, V
d. V, V, F, V, V.
e. V, F, F, F, V
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: V, F, F, F, V
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GEOGRAFIA
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
No caso do Ensino de História, o professor deve relacionar teoria e prática, contribuindo para que o aluno possa relacionar
conceitos abstratos, como a noção de tempo, à sua realidade prática, atribuindo historicidade às construções e relações
humanas. Considerando isso, assinale a alternativa correta, com relação às metodologias e práticas de ensino de história.
Escolha uma opção:
a. É importante que
o professor de
história considere
múltiplas
possibilidades de
trabalho,
motivando os
alunos a construir
e a reconstruir
conceitos,
pesquisando e
coletando
informações em
várias fontes.
 A afirmativa correta considera as perspectivas e propostas de práticas de ensino de História de
Fermiano e Santos (2014). O professor não deve somente trabalhar com conhecimentoerudito,
exemplo são as abayomis. O professor não precisa trabalhar somente com documentos oficiais,
exemplo é a proposta de trabalhar com relatos sobre o trabalho que os familiares dos
educandos exercem. O educando não deve somente ser instigado a pensar cronologicamente,
ou somente com base nas noções do tempo presente, deve aprender a refletir sobre a
historicidades dos conceitos e das relações humanas.
b. O conhecimento histórico se faz pelo contato com as fontes históricas, desse modo o professor deve trabalhar em sala de
aula somente com documentos oficiais que demonstram como trabalhar com documentos na investigação
historiográfica.
c. O professor de história deve trabalhar exclusivamente com jornais para pensar o presente. Considerando que seu papel
principal é desenvolver, no educando, condições para construir uma consciência histórica.
d. O professor de História deve se ater aos grandes fatos políticos, criando condições para que os educandos formulem
linhas cronológicas da história do seu país.
e. O contato com o saber histórico deve ser erudito, logo saberes populares não devem fazer parte do ensino de história em
sala de aula.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: É importante que o professor de história considere múltiplas possibilidades de trabalho, motivando os
alunos a construir e a reconstruir conceitos, pesquisando e coletando informações em várias fontes.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Nos dias atuais, História e Geografia constituem-se como disciplinas autônomas, com conteúdos, objetos e metodologias de
ensino próprios. Isso é resultado de um longo processo de consolidação desses campos de conhecimento e suas
particularidades. Com base nas reflexões de Bittencourt (2004), identifique a sentença correta, no que tange o ensino de História
e Geografia no século XIX:
Escolha uma opção:
a. A memorização como ferramenta de ensino e aprendizagem não era amplamente utilizada em sociedades marcadas pela
tradição oral.
b. O ensino de Geografia, diferente do ensino de História, era comprometido com um projeto de nacionalismo patriótico. 
c. As datas e os locais de grandes eventos políticos eram conteúdos de relevância para o ensino de História, enquanto para
o ensino de geografia, havia uma preocupação com a elaboração crítica das temáticas desenvolvidas.
d. A transmissão mecânica de conteúdos, no ensino de história e geografia, eram resultado das influências de culturas
africanas e indígenas
e. O ensino de História e Geografia eram fundamentados em uma metodologia de transmissão e memorização dos
conteúdos.

Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O ensino de História e Geografia eram fundamentados em uma metodologia de transmissão e
memorização dos conteúdos.
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3 of 11 22/09/2021 21:43
Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Os Parâmetros Curriculares Nacionais orientam que o professor trabalhe com a realidade próxima do educando no processo de
construção do conhecimento em sala de aula. No caso da Geografia, para desenvolver a noção espacial, pode-se trabalhar com:
Escolha uma opção:
a. passeios e atividades no entorno da escola, sobre a qual os educandos poderão desenvolver noções de lateralidade e
reversibilidade.
b. a exposição de conceitos, como espaço e território, de forma abstrata, para que os educando adquiram
instrumentalização para fazer análises complexas sobre o seu espaço vivido.
c. a produção de mapeamentos
corporais, para analisar o nível
de consciência espacial dos
alunos.
 Conforme, Santos e Souza (2012), a atividade de mapear o próprio corpo, ou partes
do corpo, como a mão contribuem para que o educando adquira noção espacial, de
lateralidade e proporcionalidade, fundamental para que seja desenvolvida nos
posteriores a linguagem cartográfica, que envolve a correta leitura de mapas.
d. prática de visitas a espaços políticos, como a prefeitura, para que os alunos compreendam noções como a cidadania,
direitos e deveres.
e. mapas topográficos que facilitarão que os educandos adquiram uma visão objetiva de seu espaço próximo.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: a produção de mapeamentos corporais, para analisar o nível de consciência espacial dos alunos.
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Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Leia a citação a seguir:
 
A geografia, enquanto descrição metodológica dos espaços, tanto sob os aspectos que se convencionou chamar "físicos", como
sob suas características econômicas, sociais, demográficas, políticas (para nos referirmos a um certo corte do saber), deve
absolutamente ser recolocada, como prática e como poder, no quadro das funções que exerce o aparelho de Estado, para o
controle e a organização dos homens que povoam seu território [...]. (LACOSTE, 1989, p.10)
 
Com relação ao estudo da Geografia e o seu papel social:
 
I. É a disciplina que incute somente a memorização dos estados, climas e relevos.
II. É a disciplina que busca compreender a relação dos homens com os espaços, a partir dos aspectos físicos. Outras dimensões
da realidade são analisadas por outras disciplinas, como a história.
III. É a disciplina multifacetada que analisa os aspectos físicos e humanos possibilitando o aperfeiçoamento da formação política
e social.
IV. É a disciplina que tem como escopo o espaço geográfico e a intervenção humana.
V. É a disciplina que dialoga com o meio ambiente, relações sociais, poder, política, Estado e trabalho.
Estão corretas:
Escolha uma opção:
a. I e II, apenas.
b. I, II, III e V, apenas. 
c. I, II, III e IV, apenas.
d. IV e V, apenas.
e. III, IV e V, apenas.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: III, IV e V, apenas.
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5 of 11 22/09/2021 21:43
Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Tendo em vista que as disciplinas de humanidades tinham um papel na formação do que o estado estabelecia como modelo de
cidadania, no período da ditadura militar, analise as afirmativas abaixo.
I - A disciplina de História não sofreu influência do currículo fixado pelo Conselho Federal de Educação, uma vez que os
educadores tinham autonomia com relação aos seus conteúdos ministrados.
II - A comissão especial eleita pelo Presidente da República, criou uma disciplina de Educação Moral e Cívica.
III - Conteúdos como “nação”, “pátria”, “tradição” e “heróis nacionais” foram amplamente fomentados pelo Conselho Federal de
Educação.
IV - A disciplina de Geografia não foi afetada pelas políticas educacionais no período da ditadura, considerando que a
organização espacial das sociedades não se altera de acordo com os governos.
V - A disciplina de Geografia deveria cumprir o papel de enaltecer o Estado-nação, como única forma possível de organização
política.
Estão corretas:
Escolha uma opção:
a. IV e V apenas.
b. I, II e III apenas.
c. II, III e V
apenas
 De acordo com o autor, os conteúdos ministrados na disciplina de história eram controlados pelo
Conselho Federal de Educação, logo a afirmativa II está incorreta. A disciplina Educação Moral e
Cívica foi criada por uma comissão eleita pelo presidente. Nessa disciplina eram fomentados
conteúdos como patriotismo, nacionalismo, tradição, nação e heróis nacionais, desse modo, a
afirmativa “II” e “II” estão corretas. A afirmativa “IV” está incorreta e a “V” está correta, de acordo
Straforini (2001), a disciplina de geografia foi afetada pelas políticas do período ditatorial e tinha o
papel de naturalizar o estado-nação, corroborando o esquecimento de outras formas deorganização social do espaço. Lo a alternativa correta é a C.
d. II, III e IV apenas.
e. I e II, apenas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: II, III e V apenas
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6 of 11 22/09/2021 21:43
Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Conforme Reis (1996), os “positivistas” da Revue Historique ocuparam grande espaços nas instituições francesas, tais como
universidades, arquivos, bibliotecas e museus. Essa escola teve grande apoio do estado nacional. Com relação à escola positivista
do século XIX, analise as sentenças abaixo e assinale verdadeiro ou falso.
 
(  ) Tinha como centralidade metológica a objetividade científica, regulada por leis semelhante à das ciênciais naturais.
(  ) Se baseava no progressismo e relativismo cultural.
(  ) Respondia ao materialismo e aplicação de metódos compreensivos
(  ) Prezava pela neutralidade e aplicação dos metódos metafísicos.
(  ) Defendia a objetividade e o objetivo de buscar uma verdade dos fatos.
 
A sequência correta é:
Escolha uma opção:
a. V, V, F, F, F
b. F, V, F, F, V.
c. V, F, F, F, V.  Conforme Reis (1996) essa linha se orientava pela busca objetiva, regulada por
leis das ciências naturais, de uma verdade objetiva. Desse modo, a primeira e
quinta sentença são verdadeiras, as demais são falsas. A sequência correta está
na alternativa “b”: V, F, F, F, V.
d. V, V, F, V, V.
e. V, F, F, V, V.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V, F, F, F, V.
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7 of 11 22/09/2021 21:43
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Conforme Moraes (2005), não havia uma sistematização do conhecimento geográfico no século XVIII, ele se resumia a saberes
não testados ou comprovados, como relatos de viagens, que se inseriam no contexto da expansão marítima europeia. Somente
no século seguinte, com o desbravamento do globo terrestre, estabeleceu-se as condições históricas para o desenvolvimento da
Geografia enquanto ciência. Sobre a consolidação da Geografia tradicional no século XIX, analise as afirmativas abaixo e assinale
verdadeiro ou falso.
 (  ) Tinha como base princípios epistemológicos rígidos, como o da atividade e o da localização.
(  ) Foi influenciada por abordagens positivistas, como o empirismo.
(  ) Privilegiava a dimensão humana, em detrimento da física no que tange os conhecimentos geográficos.
(  ) Sua prática científica poderia ser classificada como uma ciência humana dos fenômenos naturais.
(  ) Carregava noções do evolucionismo e darwinismo social.
                      
A sequência correta é:
Escolha uma opção:
a. V, V, F, F, F.
b. V, F, F, F, V.
c. F, V, F, F, V. 
d. V, V, F, F, V.
e. F, F, F, F, V.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: V, V, F, F, V.
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
A Geografia Crítica busca lançar um olhar complexo sobre a realidade Geográfica, a partir da sua dimensão física e humana. É
possível definir a Geografia Crítica como:
Escolha uma opção:
a. A ciência que analisa as características naturais da superfície terrestre.
b. A ciência que reflete sobre as ações e produtos da espécie humana.
c. A ciência que investiga a constituição do
espaço e a relação do ser humano com o
seu meio como fruto das relações sociais.
 Conforme Santos (2004), a Geografia crítica busca investigar a
constituição do espaço e a relação do ser humano com o seu meio
como fruto das relações sociais. Desse modo, a alternativa correta é a
primeira.
d. A ciência que se foca no estudo dos produtos culturais e sua variação de m lugar para o outro.
e. A ciência que busca antecipar fenômenos como movimentos migratórios de acordo com a dinâmica da natureza, por
meio de cálculos matemáticos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A ciência que investiga a constituição do espaço e a relação do ser humano com o seu meio como fruto
das relações sociais.
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
A teoria marxista influenciou o campo científico da Geografia e possibilitou um olhar crítico sobre a Geografia tradicional,
identificando o caráter político presente na Geografia desde sua constituição como ciência. Sobre a Geografia Crítica, analise as
sentenças abaixo e identifique a correta.
Escolha uma opção:
a. As desigualdades sociais e a exploração
dos recursos naturais foram fatores que
instigaram um olha crítico e materialista
sobre a Geografia.
 Para Santos (2004), as desigualdades sociais e a exploração dos recursos
naturais foram fatores que instigaram um olha crítico e materialista
sobre a Geografia. Desse modo, a afirmativa correta é a segunda.
b. É orientada para o interesse dos governos e para criar técnicas de exploração sustentável do meio ambiente.
c. Prezava pela neutralidade, indispensáver ao fazer científico.
d. Privilegiava o estudo do continente Europeu, pois é onde existe maior exploração no modo de produção capitalista.
e. Se distancia da ação política, pois não é papel da ciência instrumentalizar a luta política.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As desigualdades sociais e a exploração dos recursos naturais foram fatores que instigaram um olha crítico
e materialista sobre a Geografia.
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10 of 11 22/09/2021 21:43
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Existe uma multiplicidade de interpretações históricas e geográficas da realidade. Essas disciplinas, como outras, se modificam
historicamente para atender às necessidades e interesses de uma sociedade em um dado período. Com base nisso, analise as
afirmativas abaixo e assinale verdadeiro ou falso.
 (  ) A modificação das condições gerais da produção da vida humana influenciam as abordagens científicas sobre a realidade.
(  ) O esforço de criar uma tradição oral influencia as abordagens metodológicas da Historiografia.
(  ) A predominância dos documentos oficiais determinam as condições para se produzir uma historiografia múltipla e diversa.
(  ) A necessidade de criar uma história verdadeira que reproduza o passado tal como ele se deu condiciona as noções teórico
metodológicas da Historiografia.
(  ) Quando existe modificações nas interpretações de fatos particulares que tangem a existência do homem e das coisas
influenciam as abordagens científicas sobre a realidade.
 
A sequência correta é:
Escolha uma opção:
a. V, V, F, F, V.
b. V, F, F, F, F 
c. F, F, F, F, V
d. V, V, F, V, V.
e. V, F, F, F, V
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: V, F, F, F, V
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GEOGRAFIA
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Leia a citação a seguir:
“o professor que atua [...] [no nível] fundamental [...] não deve assumir-se como aplicador passivo das orientações geradas pela
reflexão acadêmica”. Além disso, mesmo reconhecendo que essas orientações costumam ser valiosas e bem elaboradas, convém
lembrar que sua aplicação na prática docente vai depender, sempre da compreensão que o professor tiver delas. (MICELI, 2009,
p. 41)
Com relação às propostas metodológicas para o ensino de História e Geografia, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Docentes de História e Geografia podem operar facilmente as práticas teórico-metodológicas de ensino, apreendidas em
sua formação.
b. O professor de História e Geografia tem total responsabilidade sobre a formação e organização do pensamento
complexo de seus educandos.
c. Independente dos níveis de formação cognitiva dos educandos, o professor de História e Geografia deve operar o mesmo
modelo de ensino.
d. Abstrações como a noção de tempo e espaço são construções de sociabilidades domésticas, por isso é papel dos
familiares transmitir tais perspectivas, não dos professores.
e. O professor
de História e
Geografia
deve articular
ferramentas
teóricas que
possibilitem o
educando
perceber as
concepções
de tempo e
espaço em
sua própria
realidade,
estabelecendo
referenciais
que operem a
relação entre
prática e
teoria.
 Conforme Fermiano (2014) e Santos e Souza (2012), noções abstratas como espaço e tempo são
construídas tanto na escola, como no espaço doméstico, por isso a afirmativa “a” está incorreta. O
docente deve se preocupar com o nível de formação cognitiva do seu educando e adequar seus
métodos de ensino, logo a “b” está incorreta. O professor deve relacionar teoria à pratica no ensino
de História e Geografia, logo a “c” está correta. A “d” está incorreta, porque a distância criada entre
teoria e prática, nas intuições de formação, tanto do ensino superior, quanto do ensino básico,
dificultam a operacionalização dos métodos de ensino e nem sempre preparam o professor para
lidar com diversas realidades distintas. A “e” está incorreta porque o professor não é o único
responsável pela formação do pensamento complexo de seus educandos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O professor de História e Geografia deve articular ferramentas teóricas que possibilitem o educando
perceber as concepções de tempo e espaço em sua própria realidade, estabelecendo referenciais que operem a relação entre
prática e teoria.

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Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
O ensino das disciplinas de Geografia e História tiveram seus paradigmas consideravelmente modificados na década de 1990.
Com relação à essas modificações, analise as asserções a seguir e identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F):
 
(   ) O governo instituiu um decreto de incentivo às licenciaturas curtas.
(  ) As disciplinas de História e Geografia passaram a ser lecionadas por qualquer docente com formação em humanidades.
(   ) Com a LDB houve a substituição da disciplina de Estudos Sociais pelas disciplinas de História e Geografia nos anos iniciais e
finais do Ensino fundamental.
(   ) A disciplina de Moral e Cívica passou a ser ministrada pelos professores de História.
(  ) A publicação dos parâmetros curriculares Nacionais (PCN’s) também foi uma política que influenciou significativamente o
ensino de História e Geografia, na década de 1990.
A sequência correta é:
Escolha uma opção:
a. F, F, V, V, V.
b. V, F, V, F, V.
c. F, F, F, F, V.
d. F, F, V, F, V.  A primeira e segunda sentença são falsas, considerando que as licenciaturas curtas foram
instituídas no regime militar, conforme Guimarães (2015). De acordo com a autora, a LDB
substituiu os Estudos Sociais pelas disciplinas de História e Geografia, que passaram a ser
lecionadas por docentes com esta formação. Desse modo, a terceira sentença é verdadeira. A
disciplina de Moral e Cívica foi extinta, logo a quarta sentença é falsa. A publicação dos
Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) em 1997 influenciou os fundamentos do ensino de
Geografia e História por isso a última é verdadeira.
e. V, V, F, F, V.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: F, F, V, F, V.
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https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=240702&cmid=123088#
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
A Geografia cria ferramentas conceituais para instrumentalizar os educandos e possibilitar que eles criem uma perspectiva crítica
da realidade. Considerando isso, analise as asserções a seguir e identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F):
 
(   ) É do escopo da Geografia refletir sobre as dimensões simbólicas que os sujeitos constroem com o espaço geográfico.
(  ) É do escopo da Geografia analisar as paisagens naturais, que se modificam conforme as configurações de poder.
(   ) É do escopo da disciplina de Geografia investigar e espacializar as diversas relações que determinadas sociedades em dados
períodos estabeleceram com a natureza.
(   ) É do escopo da Geografia o estudo dos territórios e paisagens a partir de uma perspectiva essencialmente física.
(  ) É do escopo da disciplina de Geografia transmitir a noção de que os educando são agentes transformadores