32. Roteiro de Observação Virtual

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ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO VIRTUAL
Curso: Pedagogia Turma: PED 9779
Disciplina: Estágio Obrigatório Ed. Infantil I Semestre:2021/2
Tutor Externo: Vera Lúcia Dal Bosco Silva
Acadêmico: Tatiane Aires do Nascimento de Oliveira.
ORIENTAÇÕES
Após construir a temática do seu estágio (Etapa I), utilizando a BNCC, Temas Transversais e Áreas
de Concentração do seu curso e de acordo com as diretrizes de estágio, chegou o momento de você
construir o Roteiro de Observação Virtual.
Faça pesquisa em diferentes lugares para encontrar o maior número de informações possíveis e
preencha no quadro abaixo:
INFORMAÇÕES DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR
Utilize informações de site ou blog da escola, Secretaria Municipal ou Estadual de Educação,
Censo Escolar (MEC), perfil da instituição em redes sociais (facebook, Instagran, etc). Esta
consulta para coletar as informações pode ocorrer também por reuniões agendadas (Teams, Zoom,
Facebook, WhatsApp) ou via e-mail, telefone ou WhatsApp com o gestor da instituição
concedente.
Nome da Instituição Concedente:
Colégio Adventista de Araucária PR
Localização: Rua: São Vicente de Paulo ,465- Centro, Araucária- PR, 83702050.
Quantidade de estudantes:
809
Área de Atuação: Educação Infantil, Fundamental e Médio
Turno de atendimento:
Segunda a Sexta 07:00 ás 18:00
Quadro de funcionários: 1 Diretor, 1 Vice Diretor, 37 professores, 4 pedagogos, 3 secretárias, 22
bibliotecárias, 3 auxiliares de classe, 3 estagiárias, 5 monitores, 2 TIs, 6 auxiliares gerais.
Experiência e Formação:
A experiência dos profissionais varia entre 4 a 10 anos , sendo que todos os professores são
formados em pedagogia ou em uma licenciatura específica. Dos 37 professores 4 tem formação
stricto sensu ( mestrado em educação).
IDEB da Instituição:
A rede possui o programa de Avaliação da Educação Básica - PAAEB, é um projeto desenvolvido
pelo Departamento de Educação da Divisão Sul- Americana.
IDEB da cidade:
6.4
Estrutura da escola: 01 sala de secretaria; 02 salas de direção; 02 salas de coordenação; 02
pedagogas; 02 salas de professores; 22 salas de aula; 01 banheiro feminino professores; 01
banheiro masculino professores; 08 banheiros para alunos com 04 divisórias cada ; 01 banheiro
especial em cada piso totalizando 03 banheiros; 01 cozinha para funcionários, 01 almoxarifado; 01
biblioteca; 03 salas para guardar produtos de limpeza; 01 sala para guardar materiais de educação
física. Além desses espaços dispõe também de um pátio coberto, onde tem uma cantina
terceirizada, um playground; quadra poliesportiva coberta; área de plantio educacional; e um
campo aberto para os alunos jogarem futebol. O colégio possui estrutura física para atender os
estudantes portadores de deficiência ou mobilidade reduzida, possui entradas facilitadas e rampas
facilitando o acesso.
Proposta Pedagógica: O compromisso da Educação Adventista com a Educação Brasileira é uma
experiência que já ultrapassa os 120 anos. Sua trajetória tem como compromisso os princípios dos
seus precursores ensinando em conformidade com a cosmovisão bíblico-cristã, bem como em
consonância com as leis Nacionais que orientam os programas educacionais para este país. A
filosofia que inspira a Rede Educacional Adventista, possui entre os seus claros objetivos a
promoção de um desenvolvimento equilibrado, harmonioso do ser humano em todas as suas
faculdades, espiritual, intelectual, física e social.
JUSTIFICATIVA
- Destacar os objetivos pedagógicos do Produto Virtual e quais as possibilidades de uso pelo
público atendido.
- Detalhar o processo de pesquisa dos materiais para elaboração do Produto Virtual mencionados
no item IV.
Disponibilizar materiais pedagógicos para o uso virtual que esteja relacionado a arte e inclusão na
educação infantil.
Elaborar uma trilha pedagógica oferecendo uma metodologia prática, podendo ser utilizada por
qualquer docente com trabalho direcionado para educação infantil 5
INFORMAÇÕES SOBRE A TEMÁTICA ESCOLHIDA
Temática, área de concentração, palavras-chave, nome do programa de extensão, nome do projeto
de extensão, produto virtual apresentado no Projeto de Estágio.
Temática:Arte na educação inclusiva
Área de Concentração:Educação inclusiva
Palavras-chave: Arte, linguagem e inclusão
Programa de Extensão: A arte e seu papel como promotora da inclusão
Projeto de Extensão: A arte e seu papel como promotora da inclusão
Produto Virtual: Cartilha
MATERIAIS ENCONTRADOS PARA A CONSTRUÇÃO DO PROJETO DE EXTENSÃO
Utilize informações de sites/blogs, Portal do Professor (MEC), YouTube, Plataforma de Periódicos
da Capes, Domínio Público, Curta na Escola (filmes) entre outros.
Insira os links dos achados na busca virtual (referência)
Livros - Instituição Adventista Sul Brasileira de Educação, Escola Adventista Araucária , Proposta
pedagógica / Araucária -PR 2016
E-books - não
Imagens - não
Vídeos- não
Curta-metragem - não
Artigos - não
Reportagens - não
Mapas - não
Folders - não
Cartilhas - não
Podcasts -não
Lives - não
Sites -https://s.educacaoadventista.org.br
Software Educativo - não
Outros -