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AP2 _ Prova On-line pdf RACIOCINIO LOGICO

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14/10/2021 19:37 AP2 | Prova On-line
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1382627&cmid=158122 1/10
domingo, 3 Out 2021, 20:33
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 3 Out 2021, 21:24
Tempo empregado 51 minutos
Avaliar 4,20 de um máximo de 6,00(70%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Os estudos de lógica foram iniciados por Aristóteles, entre 384 a.C e 322 a.C., na Grécia Antiga. Esse grande pensador
percebeu que a maior distinção entre o ser humano e os demais animais é a linguagem. Ele também notou que há uma estrutura
linguística que deve ser obedecida para que os enunciados tenham sentido.
As investigações de Aristóteles acerca da lógica fizeram-no descobrir que todo o conhecimento válido emitido por enunciados
deve respeitar três princípios básicos.
Considere o texto abaixo:
uma proposição jamais poderá assumir valores VERDADEIRO e FALSO ao mesmo tempo. Em outras palavras, não é
possível assumir dois estados ao mesmo tempo.
Identifique, dentre as opções abaixo, que princípio básico é caracterizado no texto acima:
Escolha uma opção:
a. terceiro excluído
b. Universalidade
c. contradição
d. Identidade
e. não contradição 
Sua resposta está correta.
O princípio lógico fundamental é o princípio da identidade: tudo é idêntico a si mesmo. Em fórmula, A é A. Por exemplo, podemos
dizer a árvore é árvore. Este princípio é por demais evidente por sua elementariedade tautológica e assusta que tenha que ser
formulado. Contudo, a ele se articulam dois outros princípios tidos como a base da lógica clássica e, por extensão, do “bom
raciocínio”: o principio da não-contradição e o princípio do terceiro-excluído. O primeiro deles, como o nome indica, afirma que
não deve existir contradição no raciocínio: A não é não-A, e a árvore não é não-árvore. O princípio da não-contradição é, de certa
maneira, a forma negativa do princípio da identidade, ou seja, afirma que algo não pode ser e não ser ele mesmo. O segundo
deles, o princípio do terceiro-excluído, pode ser visto como a forma disjuntiva do princípio da identidade: uma coisa é ou não é.
Entre essas duas possibilidades contraditórias não há possibilidade de uma terceira que, assim, fica excluída. Formalmente, é
assim expresso: A é B ou A não é B; como exemplo podemos, alimentados deste princípio, dizer que ou aquilo é árvore ou não é
árvore.
 
A resposta correta é: não contradição
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=184778
14/10/2021 19:37 AP2 | Prova On-line
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1382627&cmid=158122 2/10
Questão 2
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
A lógica modal se refere a qualquer sistema de lógica formal que procure lidar com modalidades. Hoje em dia, a lógica
modalserve como alicerce para muitas modalidades, com aplicações diversas e interpretações distintas das originais.
Considere o texto abaixo:
Tem seu foco em condições de causalidades e na capacidade de ação humana. No início, a lógica modal buscava lidar
somente com esses conceitos, tendo abarcado apenas posteriormente conceitos como tempo, regramentos e crenças,
entre outros. Por essa razão, seus conceitos fundamentais (isto é, potência e ato) são tratados como o principal tema
da lógica modal.
Identifique, dentre as opções abaixo, que modalidade é caracterizada no texto acima:
Escolha uma opção:
a. lógica alética 
b. lógica temporal
c. lógica atemporal
d. lógica deôntica
e. lógica epistêmica
Sua resposta está correta.
A lógica alética tem seu foco em condições de causalidades e na capacidade de ação humana. No início, a lógica modal buscava
lidar somente com esses conceitos, tendo abarcado apenas posteriormente conceitos como tempo, regramentos e crenças, entre
outros. Por essa razão, seus conceitos fundamentais (isto é, potência e ato) são tratados como o principal tema da lógica modal.
Os modos de necessidade e possibilidade são chamados “modalidades aléticas” (COSCARELLI, 2012). Para exemplificar essa
modalidade, imaginemos um objeto escorregando da mão de alguém. Qual será a ação do objeto? É provável que a resposta a
essa pergunta seja que o objeto cairá até tocar o chão, onde então permanecerá. No entanto, também é possível dizer que o
objeto sofreu a ação da gravidade, e, sendo assim, a sua queda foi inevitável — ou seja, o evento não poderia ter ocorrido de
outra forma. Esta é a distinção realizada pela lógica na modalidade alética: definir a diferença entre o que é necessário, o que é
possível, o que é acidental e o que é impossível. Os operadores modais aléticos são representados pela letra “M”
A resposta correta é: lógica alética
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/lti/view.php?id=181949
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/lti/view.php?id=181949
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/lti/view.php?id=181949
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/lti/view.php?id=181949
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/lti/view.php?id=181949
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/lti/view.php?id=181949
14/10/2021 19:37 AP2 | Prova On-line
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1382627&cmid=158122 3/10
Questão 3
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Os conceitos e definições De acordo com Chaui (2000), os filósofos gregos estabeleceram alguns princípios gerais de como
alcançar o conhecimento verdadeiro, chamados de bases fisiológicas da razão. 
Considere o texto abaixo:
“é uma evocação do passado. É a capacidade humana para reter e guardar o tempo que se foi, salvando-o da perda
total. A lembrança conserva aquilo que se foi e não retornará jamais” (CHAUI, 2000, p. 158).
Identifique, dentre as opções abaixo, a base filosófica da razão que é caracterizada no texto acima:
Escolha uma opção:
a. Memória 
b. Sensação
c. Categorização
d. Senso Comum
e. Percepção
Sua resposta está correta.
Memória: “é uma evocação do passado. É a capacidade humana para reter e guardar o tempo que se foi, salvando-o da perda
total. A lembrança conserva aquilo que se foi e não retornará jamais” (CHAUI, 2000, p. 158).
A resposta correta é: Memória
14/10/2021 19:37 AP2 | Prova On-line
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1382627&cmid=158122 4/10
Questão 4
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Os estudos de lógica foram iniciados por Aristóteles, entre 384 a.C e 322 a.C., na Grécia Antiga. Esse grande pensador
percebeu que a maior distinção entre o ser humano e os demais animais é a linguagem. Ele também notou que há uma estrutura
linguística que deve ser obedecida para que os enunciados tenham sentido.
As investigações de Aristóteles acerca da lógica fizeram-no descobrir que todo o conhecimento válido emitido por enunciados
deve respeitar três princípios básicos.
Considere o texto abaixo:
se uma proposição é VERDADEIRA, ela será VERDADEIRA. Podemos dizer que uma coisa é o que ela é e não se
confunde com qualquer outra.
Identifique, dentre as opções abaixo, que princípio básico é caracterizado no texto acima:
Escolha uma opção:
a. contradição
b. terceiro excluído
c. Identidade 
d. não contradição
e. Universalidade
Sua resposta está correta.
O princípio lógico fundamental é o princípio da identidade: tudo é idêntico a si mesmo. Em fórmula, A é A. Por exemplo, podemos
dizer a árvore é árvore. Este princípio é por demais evidente por sua elementariedade tautológica e assusta que tenha que ser
formulado. Contudo, a ele se articulam dois outros princípios tidos como a base da lógica clássica e, por extensão, do “bom
raciocínio”: o principio da não-contradição e o princípio do terceiro-excluído. O primeiro deles, como o nome indica, afirma que
não deve existir contradição no raciocínio: A não é não-A, e a árvore não é não-árvore. O princípio da não-contradição é, de certa
maneira, a forma negativa do princípio da identidade, ou seja, afirma que algo não pode ser e não ser ele mesmo. O segundo
deles, o princípio do terceiro-excluído, pode ser visto como a forma disjuntiva do princípio da identidade: uma coisa é ou não é.
Entre essas duas possibilidades contraditórias nãohá possibilidade de uma terceira que, assim, fica excluída. Formalmente, é
assim expresso: A é B ou A não é B; como exemplo podemos, alimentados deste princípio, dizer que ou aquilo é árvore ou não é
árvore.
A resposta correta é: Identidade
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=184778
14/10/2021 19:37 AP2 | Prova On-line
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1382627&cmid=158122 5/10
Questão 5
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
A lógica modal se refere a qualquer sistema de lógica formal que procure lidar com modalidades. Hoje em dia, a lógica
modalserve como alicerce para muitas modalidades, com aplicações diversas e interpretações distintas das originais.
Considere o texto abaixo:
trabalha com os conceitos de obrigatório, permitido e proibido.
Identifique, dentre as opções abaixo, que modalidade é caracterizada no texto acima:
Escolha uma opção:
a. lógica alética
b. lógica atemporal
c. lógica deôntica 
d. lógica temporal
e. lógica epistêmica
Sua resposta está correta.
A lógica deôntica trabalha com os conceitos de obrigatório, permitido e proibido (COSCARELLI, 2012). Como exemplo,
imaginemos uma loja que proíbe o consumo de seus produtos em seu interior; no entanto, quando fora da loja, o cliente pode
consumi-los, pois tem permissão para isso. Pela modalidade deôntica, dizer que algo “é necessário” e “não é possível que não” é
equivalente a ler a argumentação como “é obrigatório que” e “não é obrigatório que não”, ou também como “é permitido que”.
Representados pela letra “P”, os operadores modais deônticos indicam normas, ou seja, indicam o que é proibido, o que é
obrigatório, o que é permitido e o que é facultativo. A obra Elementos de Direito Natural (1671), de Gottfried Leibniz, é
considerada um dos trabalhos seminais da lógica deôntica. Nela, Leibniz realizou analogias entre os conceitos normativos “justo”,
“injusto” e “facultativo” e os conceitos modais aléticos “necessário”, “possível” e “impossível”. Segundo Leibniz, permitido (licitum)
é aquilo que é possível a um bom homem fazer, ao passo que obrigatório (debitum) é aquilo que é necessário a um bom homem
fazer (HILPINEN, 1971).
A resposta correta é: lógica deôntica
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/lti/view.php?id=181949
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/lti/view.php?id=181949
14/10/2021 19:37 AP2 | Prova On-line
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1382627&cmid=158122 6/10
Questão 6
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Na lógica, uma proposição categórica, ou afirmação categórica, é uma proposição que afirma ou nega que todos ou alguns dos
membros de uma categoria (o termo sujeito) estão incluídos em outro (o termo predicado).
Considere as colunas da tabela abaixo:
Identifique a alternativa abaixo que demonstra corretamente a relação entre as colunas da tabela:
Escolha uma opção:
a. 2, 4, 3, 1
b. 4, 3, 2, 1
c. 4, 1, 2, 3
d. 4, 1, 3, 2 
e. 1, 2, 3, 4
Sua resposta está correta.
Proposição universal afirmativa: A forma de proposição “Todos S são P”, a qual declara que todos os membros do termo sujeito
são membros do termo predicado.
Proposição universal negativa: A forma de proposição “Nenhum S é P”,
a qual declara que nenhum dos membros do termo sujeito são membros do termo predicado.
Proposição particular afirmativa: A forma de proposição “Alguns S são P”, a qual declara que alguns (pelo menos um) dos
membros do termo sujeito são membros do termo predicado.
Proposição particular negativa: A forma de proposição “Alguns S não são P”, a qual declara que alguns (pelo menos um) dos
membros do termo sujeito não são membros do termo predicado.
A resposta correta é: 4, 1, 3, 2
14/10/2021 19:37 AP2 | Prova On-line
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1382627&cmid=158122 7/10
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,60
Raciocínio lógico é uma organização ou estruturação de raciocínios que nos permite, de acordo com determinadas normas,
chegar a uma conclusão ou resolver um problema. Existem três tipos de raciocínios lógicos: indução, dedução e abdução.
Considere as afirmações na tabela abaixo.
A partir das conclusões I e II, assinale a alternativa que as caracteriza corretamente com respeito ao método que as fundamenta:
Escolha uma opção:
a. I-Dedução; II-Indução
b. I-Dedução; II-Dedução 
c. I-Indução; II-Abdução
d. I-Abdução; II-Indução
e. I-Indução; II-Dedução
Sua resposta está incorreta.
A dedução é um processo de raciocínio lógico que parte de uma certeza para a interpretação de dados ou fatos (da causa para
os efeitos). A indução é o processo inverso, parte-se de dados ou fatos semelhantes para a definição de uma certeza comum
(dos efeitos para as causas). Já a abdução estabelece a probabilidade da conclusão da inferência e não necessariamente a sua
verdade.
A resposta correta é: I-Abdução; II-Indução
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183064
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183063
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183065
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183063
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183064
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183063
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183063
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183064
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183065
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183065
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183064
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183064
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183063
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183063
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183064
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183065
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183065
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183064
14/10/2021 19:37 AP2 | Prova On-line
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1382627&cmid=158122 8/10
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,60
1. Na lógica, uma proposição categórica, ou afirmação categórica, é uma proposição que afirma ou nega que todos ou alguns
dos membros de uma categoria (o termo sujeito) estão incluídos em outro (o termo predicado).
Considere as colunas da tabela abaixo:
Identifique a alternativa abaixo que demonstra corretamente a relação entre as colunas da tabela:
Escolha uma opção:
a. 1, 2, 3, 4
b. 4, 1, 2, 3
c. 4, 1, 3, 2
d. 2, 4, 3, 1
e. 4, 3, 2, 1 
Sua resposta está incorreta.
Proposição universal afirmativa: A forma de proposição “Todos S são P”, a qual declara que todos os membros do termo sujeito
são membros do termo predicado.
 Proposição universal negativa: A forma de proposição “Nenhum S é P”,
a qual declara que nenhum dos membros do termo sujeito são membros do termo predicado.
Proposição particular afirmativa: A forma de proposição “Alguns S são P”, a qual declara que alguns (pelo menos um) dos
membros do termo sujeito são membros do termo predicado.
14/10/2021 19:37 AP2 | Prova On-line
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1382627&cmid=158122 9/10
Questão 9
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Proposição particular negativa: A forma de proposição “Alguns S não são P”, a qual declara que alguns (pelo menos um) dos
membros do termo sujeito não são membros do termo predicado.
A resposta correta é: 4, 1, 3, 2
Os conceitos e definições De acordo com Chaui (2000), os filósofos gregos estabeleceram alguns princípios gerais de como
alcançar o conhecimento verdadeiro, chamados de bases fisiológicas da razão. 
Considere o texto abaixo:
“é o que nos dá as qualidades exteriores e interiores, isto é, as qualidades dos objetos e os efeitos internos dessas
qualidades sobre nós” (CHAUI, 2000, p. 151).
Identifique, dentre as opções abaixo, a base filosófica da razão que é caracterizada no texto acima:
Escolha uma opção:
a. Senso Comum
b. Sensação 
c.Percepção
d. Memória
e. Categorização
Sua resposta está correta.
Sensação: “é o que nos dá as qualidades exteriores e interiores, isto é, as qualidades dos objetos e os efeitos internos dessas
qualidades sobre nós” (CHAUI, 2000, p. 151). Por exemplo, podemos ouvir, sentir, tocar, cheirar odores e sabores, etc. Podemos
sentir o quente e o frio, o doce e o amargo, ou o liso e o rugoso.
 
A resposta correta é: Sensação
14/10/2021 19:37 AP2 | Prova On-line
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1382627&cmid=158122 10/10
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,60
O raciocínio Lógico é uma operação lógica discursiva e mental, necessária para organizar dados. Este pode ser feito em três
métodos: dedução, indução e abdução.
Considere as afirmações na tabela abaixo:
A partir das conclusões I e II, assinale a alternativa que as caracteriza corretamente com respeito ao método que as fundamenta:
Escolha uma opção:
a. I-Dedução; II-Dedução
b. I-Indução; II-Abdução
c. I-Indução; II-Dedução
d. I-Abdução; II-Indução
e. I-Dedução; II-Indução 
Sua resposta está incorreta.
A dedução é um processo de raciocínio lógico que parte de uma certeza para a interpretação de dados ou fatos (da causa para
os efeitos). Já a indução é o processo inverso, parte-se de dados ou fatos semelhantes para a definição de uma certeza comum
(dos efeitos para as causas)
A resposta correta é: I-Indução; II-Dedução
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183063
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183064
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183065
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183063
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183063
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183064
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183065
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183064
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183063
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183065
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183064
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183063
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183064
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183063
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https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/url/view.php?id=183064
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