Tarefa 1- Objetiva_ Cultura Religiosa_ Pessoa e Sociedade - 2021_2

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Tarefa 1- Objetiva
Entrega 3 set em 23:59 Pontos 3 Perguntas 3 Disponível 6 ago em 0:00 - 3 set em 23:59 29 dias
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Olá!
 
Depois de ter se dedicado à introdução dos estudos nesta Disciplina, faça as questões propostas.
 
Bons estudos,
Prof. Paulo
 
1 / 1 ptsPergunta 1
A questão "Por que estudar Cultura Religiosa na Universidade?" é colocada no início do Semestre Letivo. A
resposta tem a ver com a missão da Universidade: oferecer uma experiência educacional ampla, com base
numa sólida formação humanista.
A Cultura Religiosa faz parte dessa dimensão; ela quer contribuir com a busca do sentido profundo da vida e,
aí entra justamente uma dimensão importantíssima que é a dimensão da religiosidade. A religiosidade é
entendida, aqui, no seu sentido antropológico, pois acreditamos que o ser humano precisa de um sentidos de
vida e que isto é fundamental. Não adianta você ter vida profissional, ter sucesso em todos os outros aspectos
da vida se você perde o sentido da própria existência. Talvez seja essa a grande crise que o mundo vive, que
as pessoas vivem. São tantos os conflitos, tantas dúvidas e polêmicas. A cultura religiosa trabalha, sobretudo,
essa dimensão do sentido da vida e aí entra uma infinidade de aspectos e, a PUC Minas acredita que é
fundamental existir espaço para a abordagem do fenômeno religioso na sua dimensão pessoal e social. É
preciso ter espaço para discutir o papel das religiões na sociedade. Neste sentido, é importante conhecer as
tradições religiosas no mundo, as diversas experiências religiosas. Por que o ser humano é religioso ou não
religioso (sem-religião)? Quais são os fundamentos da religião? Qual é a origem dos elementos ético-morais?
Quais são as suas doutrinas?
Tanto crentes, como não crentes precisam saber conviver com a diversidade de formas. Como é possível
respeitar e conviver bem se eu não sou capaz de entender as concepções que o outro possui em relação aos
aspectos fundamentais da vida dele? Em que sentido podemos entender que religião pode, às vezes, ser
motivação para conflitos interno nas família, nos grupos e no mundo? É aí que entra o diálogo entre as
religiões para uma cultura de paz. Diálogo não é só conversação, não é só troca de palavras e, sim um
exercício que desperta para uma atitude de abertura, de reconhecimento do valor da posição que outro
assume também; nele não cabe a arrogância, pois trata-se de um processo pedagógico que nos torna aptos a
colaborar com os nossos interlocutores no sentido alcançarem os seus objetivos, se suas posições são
moralmente defensáveis, mesmo pensando de modo diferente deles.
 
https://pucminas.instructure.com/courses/83117/quizzes/230309/history?version=1
A partir dos texto acima, é correto afirmar que
 
todas as Instituições de Ensino superior do País se destacam por oferecerem aos alunos, além da formação
técnico-científica atualizada, uma sólida formação humanística baseada no tripé fé, razão e política.
 
competências e habilidades necessárias para o exercício da exercício da profissão, da cidadania e para a vida
em geral, se adquire com formação técnica. É ela que garantirá uma vida boa e feliz.
 
além dos investimentos destinados à formação técnica específica de cada área de conhecimento, é necessário
também investir no “capital axiológico” (patrimônio dos valores).
Correto!Correto!
 
no Brasil atual, crescem as iniciativas e disponibilidade de recursos para as instituições de ensino superior
investirem na formação humanística dos estudantes, em consonância com os anseios do Estado Democrático
de Direito.
1 / 1 ptsPergunta 2
Leia o texto a seguir e assista ao vídeo abaixo.
 
Nascida na Pensilvânia em 1901, a antropóloga Margaret Mead foi um dos grandes nomes da escola
culturalista norte-americana, destacando-se no combate ao racismo científico.
A antropóloga que fez, entre outros, estudos sobre o desenvolvimento de teorias sobre relações entre cultura e
personalidade, socialização de crianças, sexualidade e conexões entre cultura coletiva e personalidade
individual, foi questionada, certa vez, sobre o sinal inicial do surgimento de uma civilização.
Todos esperaram que Mead discorresse sobre pedras afiadas, panelas de barro, anzóis, vestimentas feitas de
pele de animais, etc. No entanto, a estudiosa afirmou, para surpresa de todos, que o primeiro sinal de
civilização numa cultura antiga seria a evidência de alguém com o fêmur quebrado e cicatrizado, pois,
segundo ela, no reino animal qualquer um que quebrar a pata, morre. Isso ocorre porque ninguém de um bando
quer correr risco para garantir a sobrevivência de um companheiro doente. Sem cuidados, dificilmente um
animal sobrevive a uma pata quebrada por tempo suficiente para o osso sarar. Um fêmur quebrado e
cicatrizado entre os humanos é evidência de que alguém empregou tempo para ficar com aquele que se
machucou, tratou da ferida e cuidou dele até que se recuperasse. Em resumo: garantiu segurança ao enfermo.
“Ajudar alguém durante a dificuldade é um carco definidor do início da civilização”, sentenciou Margaret Mead.
 
Disponível em: <http://historianosdetalhes.com.br/historia-geral/civilizacao-e-ajuda-comunitaria/>. Acesso em:
18/02/21.
 
https://youtu.be/RnQImTmyjn8 (https://youtu.be/RnQImTmyjn8)
(https://youtu.be/RnQImTmyjn8)
 
Considerando as informações acima, avalie as afirmações a seguir.
https://youtu.be/RnQImTmyjn8
https://youtu.be/RnQImTmyjn8
I. É o fato dos humanos possuírem inteligência que os distingue de todos os indivíduos das outras espécies
animais.
II. Os humanos são os únicos animais capazes de se organizar e trabalhar em grupo em prol de um interesse
comum.
III. A cooperação e o cuidado do outro em dificuldade, independentemente de pertencerem ao mesmo grupo,
distingue os humanos dos outros animais.
É correto apenas o que se afirma em
 I e III 
 I e II 
 I 
 III Correto!Correto!
0 / 1 ptsPergunta 3
Considere o documentário Human,
 
https://youtu.be/TnGEclg2hjg (https://youtu.be/TnGEclg2hjg)
(https://youtu.be/TnGEclg2hjg)
 
E, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. Human, vol. 1, nos coloca de frente para a condição humana, marcada por tragédias, dramas, buscas e
esperanças num mundo onde tudo e todos estão inter-relacionados.
PORQUE
II. Situações de violência, discriminação e inferiorização feminina, que ainda persistem nos dias atuais,
resultam, muitas vezes, de escolhas e decisões individuais.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Você respondeuVocê respondeu
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Resposta corretaResposta correta
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
Pontuação do teste: 2 de 3
https://youtu.be/TnGEclg2hjg
https://youtu.be/TnGEclg2hjg