Tarefa 1- Objetiva_ Cultura Religiosa_ Pessoa e Sociedade - 2021_2

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08/09/2021 18:25 Tarefa 1- Objetiva: Cultura Religiosa: Pessoa e Sociedade - 2021/2
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Tarefa 1- Objetiva
Entrega 3 set em 23:59 Pontos 3 Perguntas 3
Disponível 6 ago em 0:00 - 12 dez em 23:59 4 meses
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Tentativa Tempo Pontuação
MANTIDO Tentativa 2 8 minutos 2 de 3
MAIS RECENTE Tentativa 2 8 minutos 2 de 3
Tentativa 1 11.869 minutos 0 de 3
Pontuação deste teste: 2 de 3
Enviado 31 ago em 13:29
Esta tentativa levou 8 minutos.
Olá!
 
Depois de ter se dedicado à introdução dos estudos nesta Disciplina, faça as questões propostas.
 
Bons estudos,
Prof. Paulo
 
1 / 1 ptsPergunta 1
A questão "Por que estudar Cultura Religiosa na Universidade?" é
colocada no início do Semestre Letivo. A resposta tem a ver com a
missão da Universidade: oferecer uma experiência educacional
ampla, com base numa sólida formação humanista.
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A Cultura Religiosa faz parte dessa dimensão; ela quer contribuir com
a busca do sentido profundo da vida e, aí entra justamente uma
dimensão importantíssima que é a dimensão da religiosidade. A
religiosidade é entendida, aqui, no seu sentido antropológico, pois
acreditamos que o ser humano precisa de um sentidos de vida e que
isto é fundamental. Não adianta você ter vida profissional, ter sucesso
em todos os outros aspectos da vida se você perde o sentido da
própria existência. Talvez seja essa a grande crise que o mundo vive,
que as pessoas vivem. São tantos os conflitos, tantas dúvidas e
polêmicas. A cultura religiosa trabalha, sobretudo, essa dimensão do
sentido da vida e aí entra uma infinidade de aspectos e, a PUC Minas
acredita que é fundamental existir espaço para a abordagem do
fenômeno religioso na sua dimensão pessoal e social. É preciso ter
espaço para discutir o papel das religiões na sociedade. Neste sentido,
é importante conhecer as tradições religiosas no mundo, as diversas
experiências religiosas. Por que o ser humano é religioso ou não
religioso (sem-religião)? Quais são os fundamentos da religião? Qual é
a origem dos elementos ético-morais? Quais são as suas doutrinas?
Tanto crentes, como não crentes precisam saber conviver com a
diversidade de formas. Como é possível respeitar e conviver bem se eu
não sou capaz de entender as concepções que o outro possui em
relação aos aspectos fundamentais da vida dele? Em que sentido
podemos entender que religião pode, às vezes, ser motivação para
conflitos interno nas família, nos grupos e no mundo? É aí que entra o
diálogo entre as religiões para uma cultura de paz. Diálogo não é só
conversação, não é só troca de palavras e, sim um exercício que
desperta para uma atitude de abertura, de reconhecimento do valor da
posição que outro assume também; nele não cabe a arrogância, pois
trata-se de um processo pedagógico que nos torna aptos a colaborar
com os nossos interlocutores no sentido alcançarem os seus objetivos,
se suas posições são moralmente defensáveis, mesmo pensando de
modo diferente deles.
 
A partir dos texto acima, é correto afirmar que
 
no Brasil atual, crescem as iniciativas e disponibilidade de recursos
para as instituições de ensino superior investirem na formação
humanística dos estudantes, em consonância com os anseios do
Estado Democrático de Direito.
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todas as Instituições de Ensino superior do País se destacam por
oferecerem aos alunos, além da formação técnico-científica
atualizada, uma sólida formação humanística baseada no tripé fé,
razão e política.
 
competências e habilidades necessárias para o exercício da exercício
da profissão, da cidadania e para a vida em geral, se adquire com
formação técnica. É ela que garantirá uma vida boa e feliz.
 
além dos investimentos destinados à formação técnica específica de
cada área de conhecimento, é necessário também investir no “capital
axiológico” (patrimônio dos valores).
Correto!Correto!
1 / 1 ptsPergunta 2
Leia o texto a seguir e assista ao vídeo abaixo.
 
Nascida na Pensilvânia em 1901, a antropóloga Margaret Mead foi um
dos grandes nomes da escola culturalista norte-americana,
destacando-se no combate ao racismo científico.
A antropóloga que fez, entre outros, estudos sobre o desenvolvimento
de teorias sobre relações entre cultura e personalidade, socialização
de crianças, sexualidade e conexões entre cultura coletiva e
personalidade individual, foi questionada, certa vez, sobre o sinal
inicial do surgimento de uma civilização.
Todos esperaram que Mead discorresse sobre pedras afiadas, panelas
de barro, anzóis, vestimentas feitas de pele de animais, etc. No
entanto, a estudiosa afirmou, para surpresa de todos, que o primeiro
sinal de civilização numa cultura antiga seria a evidência de alguém
com o fêmur quebrado e cicatrizado, pois, segundo ela, no reino animal
qualquer um que quebrar a pata, morre. Isso ocorre porque ninguém de
um bando quer correr risco para garantir a sobrevivência de um
companheiro doente. Sem cuidados, dificilmente um animal sobrevive
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a uma pata quebrada por tempo suficiente para o osso sarar. Um fêmur
quebrado e cicatrizado entre os humanos é evidência de que alguém
empregou tempo para ficar com aquele que se machucou, tratou da
ferida e cuidou dele até que se recuperasse. Em resumo: garantiu
segurança ao enfermo. “Ajudar alguém durante a dificuldade é um
carco definidor do início da civilização”, sentenciou Margaret Mead.
 
Disponível em: <http://historianosdetalhes.com.br/historia-
geral/civilizacao-e-ajuda-comunitaria/>. Acesso em: 18/02/21.
 
https://youtu.be/RnQImTmyjn8 (https://youtu.be/RnQImTmyjn8)
(https://youtu.be/RnQImTmyjn8)
 
Considerando as informações acima, avalie as afirmações a seguir.
I. É o fato dos humanos possuírem inteligência que os distingue de
todos os indivíduos das outras espécies animais.
II. Os humanos são os únicos animais capazes de se organizar e
trabalhar em grupo em prol de um interesse comum.
III. A cooperação e o cuidado do outro em dificuldade,
independentemente de pertencerem ao mesmo grupo, distingue os
humanos dos outros animais.
É correto apenas o que se afirma em
 III Correto!Correto!
 I e III 
 I 
 I e II 
https://youtu.be/RnQImTmyjn8
https://youtu.be/RnQImTmyjn8
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0 / 1 ptsPergunta 3
Considere o documentário Human,
 
https://youtu.be/TnGEclg2hjg (https://youtu.be/TnGEclg2hjg)
(https://youtu.be/TnGEclg2hjg)
 
E, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. Human, vol. 1, nos coloca de frente para a condição humana,
marcada por tragédias, dramas, buscas e esperanças num mundo
onde tudo e todos estão inter-relacionados.
PORQUE
II. Situações de violência, discriminação e inferiorização feminina, que
ainda persistem nos dias atuais, resultam, muitas vezes, de escolhas e
decisões individuais.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
ocê respondeuocê respondeu
https://youtu.be/TnGEclg2hjg
https://youtu.be/TnGEclg2hjg
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As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
esposta corretaesposta correta
Pontuação do teste: 2 de 3