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Paciente:__________________________________________________________________________________________ Examinador:_________________________________________________________________ Data:_________________ “MINIEXAME DO ESTADO MENTAL” Máximo escore escore ORIENTAÇÃO 5 ( ) Qual é o (ano) (estação) (data) (dia da semana) ( mês) ? 5 ( ) Onde você está ? (lugar) (país) (cidade) (bairro) (andar) ? MEMÓRIA DE FIXAÇÃO 3 ( ) Dê o nome de três objetos: 1 segundo para dizer cada um (copo - mala - carro). Então peça ao paciente para lhe dizer todos os três. Dê um ponto para cada resposta correta. Então repita até ele aprender todos os três. Conte o número de tentativas e anote. Tentativas:__________ ATENÇÃO E CÁLCULO 5 ( ) Calcular 100 - 7 cinco vezes. 1 ponto para cada correta. Parar após 5 tentativas. Alternativamente falar a palavra m u n d o de trás para frente (o-d-n-u-m). MEMÓRIA DE EVOCAÇÃO 5 ( ) Pergunte sobre os três objetos repetidos acima. Dê um ponto para cada correta. LINGUAGEM 9 ( ) Dê o nome de uma caneta e relógio (2 pontos) Repita o seguinte: “Nem aqui nem ali nem lá” (1 ponto) Seguir um comando de três estágios: “Pegue o papel com sua mão direita, dobre-o no meio e coloque-o no chão”(3 pontos) Leia e obedeça o seguinte: FECHE SEUS OLHOS (1 ponto) Escreva uma sentença. Deverá conter sujeito, verbo e predicado. (1 ponto) Copie uma figura (1 ponto) ______ Escore total Nível de consciência durante o exame:____________________________________________________ alerta sonolento estupor coma Instruções para a administração do exame “MINIEXAME DO ESTADO MENTAL” ORIENTAÇÃO (1) Pergunte sobre a data. Então pergunte partes específicas que foram específicas, eg. “Você pode me dizer qual estação estamos ?”. Um ponto para cada correta. (2) Perguntas alternativas: “Você pode me dizer o nome deste Hospital ?” (país, cdade, etc.). Um ponto para cada correta. MEMÓRIA DE FIXAÇÃO Pergunte ao paciente se você pode testar sua memória. Então diga o nome de três objetos não relacionados (sapato, tijolo, anel), claramente e lentamente, demorando aproximadamente 1 segundo para cada. Depois de você dizer os três, peça para o paciente repeti-los. A primeira repetição determina o escore (0-3 pontos), mas continue dizendo até que o paciente possa ser capaz de repetir os três, até o máximo de 6 vezes. Se ele eventualmente não conseguir aprender os 3, o teste da memória de evocação pode ficar prejudicado. ATENÇÃO E CÁLCULO Diga ao paciente para começar com 100 e subtrair 7. Pare após 5 subtrações (93, 86, 79, 72, 65). Anote o número de respostas corretas. Se o paciente não pode ou não consegue realizar a tarefa, peça-lhe para soletrar a palavra mundo de trás para frente. O escore é o número de letras na ordem correta, eg. odnum =5, odunm = 3. MEMÓRIA DE EVOCAÇÃO Pergunte ao paciente se ele se recorda das 3 palavras que você pediu para ele guardar. Escore 0-3 LINGUAGEM Nomeação: Mostre um relógio de pulso e pergunte a ele o que é. Repita com uma caneta . Escore 0-2 Repetição: Peça ao paciente para repetir a sentença após você. É permitida apenas uma tentativa. Escore 0-1 Comando de três estágios: Dê ao paciente um papel em branco e repita o comando. Escore 1 ponto para cada parte executada corretamente. Leitura: Em um papel em branco escreva a seguinte sentença ”FECHE SEUS OLHOS”, em letras suficientemente grandes para que o paciente veja claramente. Diga-lhe para ler e executar o que ele disse. Escore 1 ponto apenas se ele realmente fechar os olhos. Escrita: Dê ao paciente um papel em branco e diga-lhe para escrever uma sentença para você. Nào dite uma sentença, deverá ser escrita espontaneamente. Deverá conter um sujeito e um verbo para ser sensível. Gramática correta e pontuação não são nescessários. Cópia: Em um papel branco desenhe dois pentágonos com interseção de um lado e diga-lhe para copia-lo exatamente. Todos os 10 ângulos devem estar presentes e dois deles deverão fazer interseção para um escore de 1 ponto. Tremor e rotação são ignorados. Estime o nível de sensório do paciente usando o continuum, de alerta a comatoso. Máximo = 30; Pacientes deprimidos sem demência = entre 24 e 30; Escore < 20 = pacientes com demência, delírio, esquizofrenia ou desordens afetivas Escore Isquêmico de Hachinski (modificado por Eisdorfer e Cohen) Escore Avaliação 1. Início abrupto 2 2. Deterioração em etapas 1 3. Curso oscilante 2 4. Confusão mental noturna 1 5. Instabilidade emocional 1 6. História de HAS 1 7. História de AVC 2 8. Evidência de ateroesclerose 1 9. Sintomas neurológicos focais 2 10. Sinais neurológicos focais 2 Interpretação: ( 4 indica demência degenerativa primária; ( 8 demência vascular Modificada por Loeb Escore Avaliação 1. Início abrupto 1 2. Antecedentes de AVC 2 3. Sintomas neurológicos focais 2 4. Sinais neurológicos focais 2 5. Áreas hipodensas na TC - única 2 - múltiplas 3 Interpretação:se ( 5 = Demência multi-infarto (DMI) Escala de Depressão Resumida 1. Em geral, você está satisfeito com a sua vida ? SIM NÃO 2. Você abandonou várias de suas atividades ou interesses ? SIM NÃO 3. Você sente que a sua vida está vazia ? SIM NÃO 4. Você se sente aborrecido com freqüência ? SIM NÃO 5. Você está de bom humor a maior parte do tempo ? SIM NÃO 6. Você teme que algo de ruim aconteça com você ? SIM NÃO 7. Você se sente feliz a maior parte do tempo ? SIM NÃO 8. Você se sente desamparado com freqüência ? SIM NÃO 9. Você prefere ficar em casa a sair e fazer coisas novas ? SIM NÃO 10. Você acha que apresenta mais problemas com a memória do que antes ? SIM NÃO 11. Atualmente, você acha maravilhoso estar vivo ? SIM NÃO 12. Você considera inútil a forma que se encontra agora ? SIM NÃO 13. Você se sente cheio de energia ? SIM NÃO 14. Você considera sem esperança a situação em que se encontra ? SIM NÃO 15. Você considera que a maioria das pessoas está melhor do que você ? SIM NÃO Interpretação = 1 ponto para cada resposta igual a marcada < 5 = normal 5-10 = depressão leve a moderada > 10 = depressão grave