ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12021_4

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28/11/2021 10:28 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV12021/4
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Painel / Meus cursos / Políticas Públicas na Educação Básica.
/ AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2021/4 / ATIVIDADE ONLINE 2 - AV12021/4
Iniciado em segunda, 15 Nov 2021, 18:20
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 28 Nov 2021, 10:28
Tempo
empregado
12 dias 16 horas
Avaliar 0,80 de um máximo de 2,00(40%)
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
A meta 17 do PNE tem como objetivo valorizar os (as) profissionais do magistério das
redes públicas de educação básica de forma a equiparar seu rendimento médio ao dos
(as) demais profissionais com escolaridade equivalente, até o final do sexto ano de
vigência deste PNE.
 
A respeito dessa asserção, assinale a opção correta:
 
 
Escolha uma opção:
a. A valorização desse profissional é muito importante para o desenvolvimento da
educação nacional.
b. Os ganhos quando são equiparados não refletem em sala de aula.
c. A busca por uma valorização desses profissionais é uma utopia na história do
país.
d. A qualidade da educação e a valorização dos profissionais da educação são
temáticas muito distintas.
e. O envolvimento de Estado, Municípios e da União nesta valorização deixa de
promover uma maior ascensão da educação. 
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https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=331
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=331#section-10
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Uma das políticas públicas educacionais efetivadas como prioridade no governo de
Michel Temer, foi a chamada BNCC - Base Nacional Comum Curricular. Ela não é uma
novidade nas discussões educacionais no país, já estava disposta ainda nos
documentos de 1996. Porém, a sua discussão e implementação se acentuou entre os
anos de 2016-2018.
 
Sobre a BNCC, assinale a alternativa correta:
 
 
Escolha uma opção:
a. A BNCC deve, apenas fundamentar a concepção, formulação, implementação,
avaliação e revisão dos currículos e das propostas pedagógicas das instituições
escolares, sem contribuir para a coordenação nacional do devido alinhamento das
políticas e ações educacionais, especialmente a política para formação inicial e
continuada de professores.
b.
É um documento que determina as ações a serem realizadas para a distribuição de
aulas e conteúdos para suprir as necessidades existentes apenas na educação
básica. 
c. Voltado para o debate em relação ao Ensino Médio trata-se de um documento
determinante e já completamente implementado durante a Reforma dessa etapa de
ensino. Por ter sido muito debatido não apresenta nenhum tipo de restrição e
resistência tanto para professores quanto para os alunos.
d. É um documento que determina os conhecimentos fundamentais que todos os
alunos da Educação Básica têm o direito de aprender. Como está prevista em lei, ela
deve ser obrigatoriamente analisada para elaboração e implementação de currículos
apenas das redes de ensino privadas e rurais
e. É um documento que determina as competências (gerais e específicas), as
habilidades e as aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver
durante cada etapa da educação básica – Educação Infantil, Ensino Fundamental e
Ensino Médio. 
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, conhecida como LDB - Lei 9394/96,
foi sem dúvida um marco regulatório para o desenvolvimento da educação brasileira.
Entre tantas mudanças, essa lei permitiu uma maior compreensão sobre as
necessidades do financiamento da educação, já proposto pela Constituição Federal.
 
Considerando o exposto, assinale a alternativa correta que corresponde a criação de um
fundo indispensável para educação nacional:
 A respeito dessa asserção, assinale a opção correta:
 
 
Escolha uma opção:
a. FUNDEB
b. FUNEM
c. FUNDEBEN
d. FUNEN
e. FUNDEF 
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Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Ao falarmos de financiamento da/e para educação brasileira, estamos refletindo sobre
como diferentes recursos podem ser utilizados em nome do desenvolvimento de
políticas públicas educacionais importantes para o desenvolvimento e manutenção das
instituições de ensino nacionais.
 
Nesse sentido, os recursos arrecadados deverão vir de quais instâncias? Assinale a
opção correta:
 
 
Escolha uma opção:
a. União, Estado, Municípios e o Distrito Federal.
b. Estados, Municípios e repartições públicas.
c. Distrito Federal, Municípios, comarcas e União. 
d. Apenas de Estados e Municípios.
e. Apenas de Estados e da União.
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A forma como a educação brasileira foi sendo pensada entre 2000-2014, se manifestou
em diferentes resoluções. Decretos, portarias e leis que foram modificando a realidade
nacional. Criada como uma política pública de educação, o Plano Nacional de Educação,
conhecido como PNE, inclui 20 metas e estratégias traçadas para o setor.
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em?
 
 
Escolha uma opção:
a. O PNE permite planejar a educação para os próximos 10 anos e institui
mecanismos de monitoramento e avaliação, da educação infantil até o ensino
fundamental II, tanto da execução do Plano como da qualidade da educação, por
meio do estabelecimento de metas educacionais.
b. O PNE permite planejar a educação para os próximos 10 anos e institui
mecanismos de monitoramento e avaliação, tanto da execução do Plano como da
qualidade da educação, por meio do estabelecimento de metas educacionais e
definição dos investimentos a serem disponibilizados para o alcance dessas metas. 

c. O PNE permite planejar a educação para os próximos 15 anos e institui
mecanismos de monitoramento e avaliação, tanto da execução do Plano como da
qualidade da educação, por meio do estabelecimento de metas educacionais para a
educação especial.
d. O PNE permite planejar a educação para os próximos 15 anos e institui 
parâmetros por meio do estabelecimento de metas legislativas e executivas para a
educação básica.
e. O PNE permite planejar a educação para os próximos 15 anos e institui 
parâmetros por meio do estabelecimento de metas legislativas e executivas.
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Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Atualmente, muitas medidas propostas pelo PNE estão paralisadas, assim como, inúmeras
demandas do MEC, que em 2019, passou por mudanças de Ministros e corpo administrativo
duas vezes. É inegável que existe um cenário muito preocupante para a educação brasileira.
Os olhos do Estado voltaram-se para as discussões em nível do Ensino Superior,
principalmente com o programa Future-se. Quais as consequências que esse contexto gerou
na Educação Brasileira? 
Assinale a alternativa correta:
 
 
 
Escolha uma opção:
a. As questões da educação básica e da escola pública ficaram à margem.
b. Não existe um cenário preocupante para a educação brasileira.
c. As questões da educação básica e da escola pública foram priorizadas.
d. As questões do Ensino Superior ficaram à margem. 
e. As questões do Ensino Superior, educação básica e da escola pública ficaram à
margem.
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Paulo Freire é um dos maiores educadores desse país, por vezes atacado por órgãos
governamentais,tem uma história na educação brasileira de muita luta e prestígio. Entre
suas obras, se destacam o livro: Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática
docente. Uma das importantes ideias do autor está na frase: “Ensinar não é transferir
conhecimento”.
 
Considerando a frase exposta e o estudo sobre Paulo Freire é possível afirmar que:
 
 
Escolha uma opção:
a. O professor é um profissional alienado.
b. O professor não é o único detentor do saber. 
c. O professor deve ser sempre autoritário.
d. O professor é o único detentor do saber.
e. O professor é o grande idealizador de uma aula.
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Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Entre os diferentes programas criados durante a década de 2000, destacam-se aqueles
destinados à formação e valorização dos profissionais da educação brasileira. Com
ações diferenciadas, mas com o mesmo objetivo comum, de oportunizar a formação e a
continuidade dela para os professores.
 
Destacam -se os programas:
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em?
 
 
Escolha uma opção:
a. PIBID, PARFOR, PNE.
b. PRODOCÊNCIA; PIBID; PNE.
c. PIBID; PARFOR; PRODOCÊNCIA.
d. PNL; PIBID, PARFOR. 
e. PARFOR; EJA; LDB.
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Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Ao refletirmos sobre o FUNDEB, podemos perceber que a educação não se faz apenas
dentro da sala de aula. Ela envolve uma gama de ações que a tornam o seu pensar muito
complexo. O FUNDEB não pode ser entendido apenas como um fundo de arrecadação
ou manutenção da educação, mas também como meio para modificar a realidade da
educação de muitos municípios brasileiros que sem esse tipo de recurso não
conseguiriam dar continuidade ao trabalho educacional. 
 
Além disso, o FUNDEB modificou também a forma de compreender.
Considerando esse contexto, assinale a opção correta
 
 
Escolha uma opção:
a. A coerência entre as instituições públicas e privadas no que compete a
distribuição de recursos públicos.
b. A valorização e formação dos profissionais da educação.
c. A necessidade de um tipo apenas de professor em sala de aula. 
d. A submissão dos profissionais da educação em relação às decisões dos
Estados e Municípios.
e. A crescente parceria necessária e indispensável entre as instituições públicas e
privadas.
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Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
As mudanças na educação brasileira ocorrem de maneira constante, cada período
histórico possui seu destaque em relação às ações tomadas em nome dela. A década de
1990 é sem dúvida um marco para a educação nacional e algumas resoluções, decretos
e leis se destacam nesse momento. 
Assinale a alternativa correta que menciona três importantes políticas públicas criada na
década de 1990:
Considerando esse contexto, assinale a opção correta:
 
 
Escolha uma opção:
a. Conselho Nacional de Educação - Educação básica e Superior; Lei de Diretrizes
e Bases da Educação Nacional; Diretrizes Curriculares Nacionais Para O Ensino
Médio.
b. MOBRAL - Movimento Brasileiro de Alfabetização; Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional; Diretrizes Curriculares Nacionais Para O Ensino Médio.
c. MOBRAL - Movimento Brasileiro de Alfabetização; Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional;
d. SISU - Sistema de Seleção Unificada; MOBRAL - Movimento Brasileiro de
Alfabetização; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Diretrizes
Curriculares Nacionais Para O Ensino Médio.
e. Conselho Nacional de Educação - Educação básica e Superior; Lei de Diretrizes
e Bases da Educação Nacional; Diretrizes Curriculares Nacionais Para O Ensino
Médio; PROUNI - Programa de Universidade para todos 