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Aluno: Data: _____/____/_______. 1 – Circule o núcleo e classifique o sujeito em simples ou composto: a) Ela chegou sozinha. ____________________________________________________________. b) Lucas e Marcos são grandes amigos. ____________________________________________________________. c) Os alunos permaneceram em silêncio. ____________________________________________________________. d) A televisão e o telefone são meios de comunicação. ____________________________________________________________. e) Pastavam vacas brancas e malhadas. ____________________________________________________________. f) Os cachorros e os gatos da fazenda brincam juntos. ____________________________________________________________. 2 – Marque um X nas orações em que o sujeito está oculto: ( ) Arrumei o quarto. ( ) Precisamos comprar roupas. ( ) O shopping estava vazio. ( ) Chegou e saiu de taxi. 3 – Sublinhe as orações em que o sujeito é indeterminado: A. Falaram bem de você. B. Fiquei quieta em aula. C. Aqui come-se bem. D. Sairemos cedo para a aula. E. Telefonaram para ela. F. Foi ver o apartamento. B E P I C N I R P E O M O Ç A C O P O N L A M I N N R A D T A L R D E I A U E A S R X I T R X L A R I J O A O P U O Y D W P A S S A R O S E I J O G A R B R A S 4. Encontre no caça-palavras os sujeitos das frases abaixo: 1. A moça passeava todos os dias com seu cavalo. 2. Os pássaros voavam ao entardecer. 3. João e Paulo gostam de jogar bola aos domingos. 4. A bruxa e o príncipe mudaram para longe Aluno: Data: _____/____/_______. CONCORDANCIA NOMINAL 1. Em relação à concordância nominal, a ordem que preenche corretamente as lacunas é: I. Justiça entre os homens é ____________________. II. É __________________ a entrada de pessoas estranhas. III. A água gelada sempre é _______________________________. a) Necessário, proibida, gostosa. b) Necessária, proibida, gostoso. c) Necessário, proibida, gostoso. d) Necessária, proibido, gostoso. e) Necessário, proibido, gostosa. 2. Complete os espaços com a forma apropriada entre parênteses. a) Paciência é ___________________ quando se está no meio de uma crise. (necessário/necessária) b) A aluna se limitou a dizer: muito ____________________. (Obrigado/obrigada) c) Já são duas e ____________________. (Meio/meia) d) Aquela escola é ___________________ distante de minha casa. (meio/meia) e) Os alunos que não estiverem __________________ com as mensalidades poderão fazer as provas. (Quite/quites) f) No final do semestre estamos todos ____________________ ocupados. (Bastante/bastantes) g) Atitudes e originalidade _________________________. (Desejados/desejadas) h) Alunos e alunas muitos _______________________________. (Diferenciados/diferenciadas). i) Termos e regras _____________________ (utilizados/utilizadas). A R O S A R I O S A D S S O S R G L U G G E M D A T R A I R O S O A S U L C N I S C S L G E A D O C T R E A V A S O L O O A D C I L D A U I S V O E R B R O P S A O P I N H O S S A 3 – Complete as frases de concordância nominal e depois as encontre no quadro. a) As arvores e o arbusto haviam sido _______________ pela queda do pinheiro (esmagado) b) Vai ____________________ a lista dos preços. (incluso) c) Mãe e filhos mantiveram-se ________________. (calado) d) A água gelada sempre é _____________. (gostoso) Aluno: Data: _____/____/_______. Aluno: Data: _____/____/_______. Aluno: Data: _____/____/_______. Aluno: Data: _____/____/_______. Aluno: Data: _____/____/_______. Nome: Data: _____/____/_______. Nome: Data: _____/____/_______.