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UNIDADE I Iniciado em segunda, 29 nov 2021, 21:44 Estado Finalizada Concluída em segunda, 29 nov 2021, 22:01 Tempo empregado 17 minutos 3 segundos Avaliar 35,00 de um máximo de 35,00(100%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 7,00 de 7,00 Marcar questão Texto da questão A sociedade está em constante mudança, e a educação acompanha o pensamento social e faz adaptações de acordo com as necessidades e novas concepções. Considerando essa afirmação e o que estudamos, faça a perfeita correlação entre as colunas, de acordo com as características de cada modelo de educação. Valorização do desenvolvimento das competências socioemocionais do indivíduo atrelada ao uso consciente e ético das tecnologias. Resposta 1 Fomento do pensamento analítico. Era da internet e da tecnologia. Resposta 2 Memorização, tarefas repetitivas, mecânicas e trabalho individual. Resposta 3 A partir da Quarta Revolução Industrial e da era digital, o professor passa a ser o curador das informações acessíveis pelas TICs (Tecnologias de Informação e Comunicação), e o educando, o protagonista. Resposta 4 Os estudantes, numa atitude de admiração e submissão, recebiam os ensinamentos dos mestres, pois ele era o detentor do saber. Resposta 5 Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Valorização do desenvolvimento das competências socioemocionais do indivíduo atrelada ao uso consciente e ético das tecnologias. → Educação 5.0, Fomento do pensamento analítico. Era da internet e da tecnologia. → Educação 3.0, Memorização, tarefas repetitivas, mecânicas e trabalho individual. → Educação 2.0, A partir da Quarta Revolução Industrial e da era digital, o professor passa a ser o curador das informações acessíveis pelas TICs (Tecnologias de Informação e Comunicação), e o educando, o protagonista. → Educação 4.0, Os estudantes, numa atitude de admiração e submissão, recebiam os ensinamentos dos mestres, pois ele era o detentor do saber. → Educação 1.0. Questão 2 Correto Atingiu 7,00 de 7,00 Marcar questão Texto da questão “[...] diz respeito a todas as ações tomadas - sejam elas preventivas ou reativas - com o intuito de preservar as informações que os usuários compartilham na internet.” O trecho citado refere-se a a. Remix. b. Propriedade intelectual. c. Creative Commons. d. Segurança de dados. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Segurança de dados. Questão 3 Correto Atingiu 7,00 de 7,00 Marcar questão Texto da questão Conforme vimos neste curso, qual das tecnologias/plataformas/recursos abaixo pode servir para criação e edição de podcasts e narrativas digitais? a. Audacity. b. LGPD. c. QR Code. d. Lousa Digital. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Audacity. Questão 4 Correto Atingiu 7,00 de 7,00 Marcar questão Texto da questão Ao compartilhamento, transformação ou edição de obras previamente conhecidas e protegidas por lei de direitos autorais dá-se o nome de: a. Remix b. Replace. c. Web 2.0. d. TDICs. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Remix Questão 5 Correto Atingiu 7,00 de 7,00 Marcar questão Texto da questão De acordo com o conteúdo estudado em relação à segurança de dados, assinale a alternativa que contenha o significado do aspecto confidencialidade. a. garante que as informações sejam verdadeiras e preservam sua originalidade, impedindo que sejam alteradas durante o processo. b. permite que somente as pessoas autorizadas tenham acesso às informações. c. garante que os dados sejam processados de maneira correta, seguindo os regulamentos, leis e normas estabelecidas. d. impossibilita a negação da autoria de uma transação. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: permite que somente as pessoas autorizadas tenham acesso às informações. Parte inferior do formulário Terminar revisão UNIDADE II Iniciado em segunda, 29 nov 2021, 22:03 Estado Finalizada Concluída em segunda, 29 nov 2021, 22:07 Tempo empregado 4 minutos 4 segundos Avaliar 30,00 de um máximo de 30,00(100%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Marcar questão Texto da questão Relacione os conceitos abaixo, com as respectivas definições: Conjunto de dispositivos e veículos de comunicação baseados em tecnologia digital, permitindo a distribuição ou comunicação digital de obras escritas, sonoras ou visuais. Resposta 1 Aprender a usar o computador, localizar e selecionar materiais em pesquisas na web, avaliar e usar a informação de forma crítica. Resposta 2 Uso da internet de forma reflexiva para se comunicar, se posicionar, inclusive em relação aos processos de desinformação. Resposta 3 Conjunto de práticas, costumes e formas de interação social as quais são realizadas a partir dos recursos da tecnologia digital, como a internet e as TDICs. Resposta 4 Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Conjunto de dispositivos e veículos de comunicação baseados em tecnologia digital, permitindo a distribuição ou comunicação digital de obras escritas, sonoras ou visuais. → Mídia Digital, Aprender a usar o computador, localizar e selecionar materiais em pesquisas na web, avaliar e usar a informação de forma crítica. → Letramento Digital, Uso da internet de forma reflexiva para se comunicar, se posicionar, inclusive em relação aos processos de desinformação. → Cidadania Digital, Conjunto de práticas, costumes e formas de interação social as quais são realizadas a partir dos recursos da tecnologia digital, como a internet e as TDICs. → Cultura Digital. Questão 2 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Marcar questão Texto da questão Cultura digital pode ser definida como: a. cultura marcada pela existência de computadores que permitem consumir informações. b. cultura marcada pela existência de smartphones. c. cultura marcada pela presença dos dispositivos digitais que permitem acesso e produção de informação. d. cultura marcada pela existência de computadores para a transmissão de conhecimento. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: cultura marcada pela presença dos dispositivos digitais que permitem acesso e produção de informação. Questão 3 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Marcar questão Texto da questão "É um dos inúmeros conceitos que surgiram como consequência do advento da internet e das novas ferramentas digitais que fazem parte do dia a dia das pessoas, diz respeito ao uso responsável da tecnologia no mundo virtual". O texto acima refere-se a: a. Cultura digital b. Letramento digital c. Mídia digital d. Cidadania digital Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Cidadania digital Parte inferior do formulário Terminar revisão UNIDADE III Iniciado em segunda, 29 nov 2021, 22:08 Estado Finalizada Concluída em segunda, 29 nov 2021, 22:18 Tempo empregado 9 minutos 29 segundos Avaliar 35,00 de um máximo de 35,00(100%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 7,00 de 7,00 Marcar questão Texto da questão O pensamento computacional está formando uma linguagem tão importante quanto a oral ou a escrita para as crianças e jovens de hoje. A construção dessa linguagem já é uma realidade e sua solidificação é uma consequência inevitável. A necessidade de desenvolver tecnologia e educação digital com crianças e jovens na escola está, inclusive, prevista em uma das competências da Base Nacional Comum Curricular, a BNCC. Ela diz que todo jovem precisa compreender, utilizar e criar tecnologia de forma reflexiva, significativa e ética. Mais do que uma ferramenta facilitadora de absorção de conhecimentos, da forma como funcionou no que se convencionou chamar de inclusão digital, a tecnologia digital hoje abriga um conjunto de conhecimentos e competências que precisam ser desenvolvidos com os alunos. Para os estudiosos dessa temática, é fundamental que toda criança ou adolescente, compreenda: a. o manuseio e a função dos aplicativos digitais. b. a dinâmica de interaçãoproporcionada pela internet. c. a maneira como funcionam os sites e as redes sociais. d. o valor dos projetos colaborativos para a globalização. e. a lógica da programação e como funcionam os algoritmos. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: a lógica da programação e como funcionam os algoritmos. Questão 2 Correto Atingiu 7,00 de 7,00 Marcar questão Texto da questão Códigos de programas podem ser compilados ou interpretados. Referente à compilação e à interpretação de código, assinale a alternativa correta. a. Desenvolvedores de linguagens de alto nível utilizam somente linguagens compiladas. b. A interpretação do código se caracteriza principalmente pela geração do arquivo executável. c. Com uma linguagem interpretada, é necessário ter o código-fonte acessível para que o programa seja executado. d. O interpretador converte o programa inteiro, de uma única vez, para linguagem de máquina. e. Caso não seja desejável um código-objeto como saída, após o procedimento de tradução ou interpretação da linguagem de alto nível, uma linguagem compilada seria indispensável. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Com uma linguagem interpretada, é necessário ter o código-fonte acessível para que o programa seja executado. Questão 3 Correto Atingiu 7,00 de 7,00 Marcar questão Texto da questão Em relação a robótica responda se é falso ou verdadeiro as seguintes afirmações: I - A Robótica Educacional é um recurso tecnológico bastante interessante e rico no processo de ensino-aprendizagem, ela contempla o desenvolvimento pleno do aluno, pois propicia uma atividade dinâmica, permitindo a construção cultural e, enquanto cidadão tornando-o autônomo, independente e responsável. II - A robótica educativa é jovem, tendo surgido em meados de 2000. III - A robótica educativa, se bem conduzida, favorece o crescimento intelectual do aluno por meio da experimentação, construção, reconstrução, observação e análise. IV - A robótica educativa não é jovem, tendo surgido por volta da década de 1960, quando seu pioneiro Seymour Papert envolvia novas formas de abordagem. V - Um dos benefícios do aprendizado de programação e robótica para crianças e adolescentes é o estímulo do raciocínio lógico . Ao aprender a linguagem de programação, os alunos são ensinados a pensar de forma estruturada. Assinale as alternativas corretas: a. I, II e IV são verdadeiras. b. II, III e V são falsas. c. I, III, IV e V são verdadeiras d. I, II, III, IV e V são falsas. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: I, III, IV e V são verdadeiras Questão 4 Correto Atingiu 7,00 de 7,00 Marcar questão Texto da questão De acordo com o estudado, qual das alternativas representa a importância da cultura maker dentro das escolas? I - Surge como grande aliada ao aprendizado, visto que faz da escola um amplo espaço para experimentação e prática do conhecimento. II - A cultura maker reprime os estudantes dentro das escolas. III - Além de tornar a escola um ambiente colaborativo de aprendizagem, a máxima do “faça você mesmo” possibilita mais interação entre os estudantes e professores no processo de ensino-aprendizagem, algo inerente à proposta das chamadas Metodologias Ativas de ensino. IV - Um dos principais impactos da cultura maker é a não democratização do conhecimento e a agilidade na confecção de produtos. Assinale as alternativas corretas: a. II e IV b. II, III e IV c. I, II, III e IV d. I, III Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: I, III Questão 5 Correto Atingiu 7,00 de 7,00 Marcar questão Texto da questão Qual é a melhor definição para o pensamento científico e crítico: a. permite que os alunos busquem soluções inovadoras para problemas de suas realidades, mas usando sempre o conhecimento e a análise crítica na busca dessas soluções. b. O pensamento científico está ligado ao eixo do pensamento computacional. c. Na criatividade e na capacidade de resolver problemas reais do mundo. d. Desenvolver e questionar e formular hipóteses, observar a realidade. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: permite que os alunos busquem soluções inovadoras para problemas de suas realidades, mas usando sempre o conhecimento e a análise crítica na busca dessas soluções. Parte inferior do formulário Educação 2.0 Educação 4.0 Educação 1.0 Mídia Digital Letramento Digital Cidadania Digital Cultura Digital Educação 5.0 Educação 3.0
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