AS 2

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AS 2 – FUNDAMENTOS METODOLÓ GICOS DE ARTE E MÚSI CA 
 
PERGUNTA 1 
1. Assinale a alternativa que NÃO corresponde às reflexões de Vygotsky sobre a 
criatividade: 
 
a. A criação se dá de modo mágico e misterioso. 
 
b. A criação ajuda o ser humano a projetar o futuro. 
 
c. Aprendemos a observar e a estabelecer relações; criamos memórias sobre as 
coisas. 
 
d. A criatividade é fruto do desenvolvimento do indivíduo em meio social e 
histórico. 
 
e. Armazenamos dados a partir de encontros com acontecimentos na vida que 
nutrem a imaginação. 
0,15 pontos 
PERGUNTA 2 
1. Larrosa (2004, p. 161) fala de uma concepção de infância como __________. Nesse 
pensamento, podemos dizer que: a criança registra em seus desenhos o que lhe 
acontece. A criança é o “sujeito da experiência” que “é, sobretudo o espaço onde tem 
lugar os acontecimentos”. Assim, quando analisamos a produção das crianças é 
importante perceber o que lhes acontece nesse momento. A cada momento, ela se 
interessa por assuntos, temas, cores, formas e muitas outras coisas que lhe chamam a 
atenção. 
Assinale a alternativa que preenche, CORRETAMENTE, a lacuna: 
 
a. acontecimento 
 
b. mágica 
 
c. deslocamento 
 
d. pertencimento 
 
e. mística 
0,15 pontos 
PERGUNTA 3 
1. Leia atentamente as informações contidas nas colunas A e B para, em seguida, 
assinalar a alternativa que reúne as correspondências corretas entre as informações 
nelas contidas. 
Coluna A 
I - É por meio dela que lemos, vivemos o mundo e criamos nosso repertório cultural. 
Para criar é essencial ter repertório, não se cria a partir do nada. 2 
II - Precisamos conhecer o tema, material ou linguagem sobre o qual queremos criar. 
Ela nos ajuda a guardar informações importantes para serem usadas no ato criador. 
Além de lembrar, também construímos conceitos a partir de nossas percepções, 
experiências um dia vivenciadas e armazenadas para serem usadas quando 
necessário. 3 
III - Está na capacidade de criar situações e coisas ainda não concretizadas, numa 
espécie de sonho acordado. É por meio dela que projetamos o futuro. 1 
Coluna B 
1 – Imaginação 
2 – Observação 
3 – Memória 
 
a. I – 3; II – 1; III – 2. 
 
b. I – 2; II – 3; III – 1. 
 
c. I – 1; II – 3; III – 2. 
 
d. I – 3; II – 2; III – 1. 
 
e. I – 1; II – 2; III – 3. 
0,15 pontos 
PERGUNTA 4 
1. Em relação às perspectivas contemporâneas sobre a criatividade nos atos artísticos, 
analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para Verdadeiro ou F para 
Falso: 
I - Segundo a Ciência e muitos teóricos, criar não é “dom” é sim habilidade e intenção 
em pesquisar, experimentar, conhecer, entrar em vigília criativa, que é um estado 
mental em que ficamos pensando tanto em uma questão, que acabamos por encontrar 
soluções. Às vezes, parece que isso ocorre ao acaso, mas, na verdade, é um exercício 
de pensamento e concentração em um tema. 
II - Criar é aprender a fazer escolhas. Existem muitas possibilidades e, dentre elas, a 
pessoa criativa “escolhe e experimenta”, novamente “escolhe e experimenta”, até 
chegar a resultados que lhe pareçam satisfatórios. Mas esse processo pode nunca 
terminar, porque estamos sempre inventando alguma coisa. 
III - Na criação, o pensamento lógico (racional) fica suspenso e nossa mobilização 
poética se dá única e exclusivamente pela imaginação e pela intuição. 
IV - Podem ser artistas aqueles que se propuserem a estudar as Linguagens e a 
experimentar, poetizar e ter a intenção de fazer arte. 
As assertivas I, II, III e IV são, RESPECTIVAMENTE,: 
 
a. F, F, V, V. 
 
b. V, V, F, F. 
 
c. V, V, F, V. 
 
d. F, V, V, F. 
 
e. V, F, F, V.