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Deficiência visual/cegueira: Fundamentos e Adequações Metodológicas e Curriculares Avaliar 10,0 de um máximo de 10,0(100%) Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão Para servir de guia de uma pessoa com cegueira de forma correta, devemos respeitar alguns procedimentos. Inicialmente, o guia toca de leve o braço da pessoa cega com o cotovelo ou o dorso da mão. Em seguida, a pessoa cega move a mão até o braço do guia, colocando seu polegar logo acima do cotovelo do guia, fechando a mão de forma suave em torno do braço. Se formos guiar uma criança cega, em qual altura ela deve nos tocar? Escolha uma opção: a. No ombro. b. No cotovelo. c. No braço. d. No punho. GABARITO: Dependendo da diferença de altura entre guia e pessoa com cegueira, pode-se permitir que a pessoa cega toque no punho, se for uma criança, ou no ombro do guia, se for alguém mais alto. RESPOSTA: A resposta está na página 32 do ebook. e. Na mão. Feedback A resposta correta é: No punho. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão Devido às recepções dos sentidos, o cérebro passa a construir pontes de memória ligadas às fibras nervosas, ao lóbulo parietal e ao córtex cerebral, uma representação dessa situação é o homúnculo sensorial. NICHOLAS, J. From active touch to tactile communication what’s tactile cognition go to do with it?. New York. Ed: Wiley, 2010. Embasando esse apontamento, Jude Nicholas (2011) explica que o primeiro sentido formado na gestação é:_____ Escolha uma opção: a. Visão. b. Tato. GABARITO: O neurocirurgião Jude Nicholas (2010) explica que o primeiro sentido desenvolvido pelo feto é o tato, por volta da oitava semana de gravidez, mantendo-se ativo até os últimos momentos de vida. RESPOSTA: A resposta está na página 14 do ebook. c. Olfato. d. Paladar. e. Audição. Feedback A resposta correta é: Tato. Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão O estatuto da pessoa com deficiência (2015) clarifica que devemos oferecer às pessoas com deficiência visual, cegueira e baixa visão oportunidades educacionais similares às dos que não apresentam a mesma condição, sem favoritismos ou discriminações. No Ebook, é apresentado uma estratégia para o ensino de Português, qual alternativa representa a estratégia? Escolha uma opção: a. Utilização de livros sensoriais. b. Fichas com escrita ampliada e objetos associados. GABARITO: Para os princípios do ensino de silabação da língua portuguesa, apontamos o uso de fichas com escrita ampliada e Braille associado a objetos. RESPOSTA: A resposta está na página 17 do ebook. c. Utilização exclusiva de fichas de tamanho ampliado. d. Utilização da máquina de escrever em Braille. e. Utilização de audiolivros. Feedback A resposta correta é: Fichas com escrita ampliada e objetos associados. Questão 4 Correto Marcar questão Texto da questão Opção interessante de recurso óptico reduzido são_________________. Segundo Corn (1998), eles podem ser fixos em armações de óculos, permitindo visualizar objetos distantes, por exemplo, identificar ônibus ou demonstrações no quadro negro. Quando o estudante utiliza esse recurso em sala é conveniente que se posicione na fileira central para ter amplo campo visual. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna: Escolha uma opção: a. As lupas. b. Os telescópios. c. Os monóculos. d. Os minitelescópios. GABARITO: Opção interessante de recurso óptico reduzido são os minitelescópios. RESPOSTA: A resposta está na página 19 do ebook. e. Os binóculos. Feedback A resposta correta é: Os minitelescópios. Questão 5 Correto Marcar questão Texto da questão É difícil precisar onde, quando e como ocorreu o primeiro atendimento às pessoas com deficiência visual, porém alguns fragmentos documentais nos permitem ter algumas noções na linha do tempo. Assinale o item que representa o primeiro caso de pessoa com cegueira. Escolha uma opção: a. Valentin Haüy. b. Louis Braille. c. Isaque. GABARITO: Pois Levy (1872) comenta que os manuscritos das escrituras hebraicas expõem que Isaque foi o primeiro homem registrado a ter um caso de cegueira e ele utilizava um cajado de pastor para se deslocar RESPOSTA: A resposta está na página 03 do ebook. d. Álvares de Azevedo. e. Charles Barbier. Feedback A resposta correta é: Isaque. Questão 6 Correto Marcar questão Texto da questão Prolongando-se o período de proteção em demasia da criança, podemos ter uma ______________________, que ocorre em função de outra deficiência. No caso, a pessoa é cega e, por falta de estímulos, não desenvolve a postura correta, pressionando os órgãos internos, gerando uma nova deficiência ou enfermidade. Assinale a opção que preenche a lacuna corretamente. Escolha uma opção: a. Deficiência associada. GABARITO: Podemos ter uma deficiência associada, que ocorre em função de outra deficiência. RESPOSTA: A resposta está na página 11 do ebook. b. Deficiência somativa. c. Deficiência em conjunto. d. Deficiência em partes. e. Deficiência em série. Feedback A resposta correta é: Deficiência associada. Questão 7 Correto Marcar questão Texto da questão Quando atendemos uma pessoa com deficiência visual, temos de utilizar instrumentos, tecnologias e estratégias que se adequem à necessidade, favorecendo o aprendizado. Alguns alunos necessitam de poucos recursos, enquanto outros necessitam de uma combinação de diferentes dispositivos. Esses recursos são qualificados como: Escolha uma opção: a. Lupas. b. Monóculos. c. Recursos Ópticos e não Ópticos. GABARITO: Esses recursos são qualificados como ópticos e não ópticos. RESPOSTA: A resposta está na página 19 do ebook. d. Recursos Ópticos. e. Telelupas. Feedback A resposta correta é: Recursos Ópticos e não Ópticos. Questão 8 Correto Marcar questão Texto da questão No ambiente escolar, se exige dos estudantes maior esforço visual, para observar o que está escrito no quadro e nesse momento, o professor pode perceber algumas alterações na criança. Assinale a opção que representa uma dessas alterações. Escolha uma opção: a. Dores nas mãos. b. Dores nas articulações. c. Incômodo na coluna. d. Olhos com tons esverdeados. e. Pálpebras inchadas. GABARITO: Pois algumas alterações na criança são indicadas, como olhos lacrimejando, pálpebras inchadas, dores de cabeça e sensibilidade à luz. RESPOSTA: A resposta está na página 06 do ebook. Feedback A resposta correta é: Pálpebras inchadas. Questão 9 Correto Marcar questão Texto da questão A técnica de escrita para cegos foi desenvolvida por Louis Braille. O sistema permite aplicação na escrita cursiva, em matemática, química, informática e música. Em que ano a grafia Braille foi validada no Brasil? Escolha uma opção: a. 2019. b. 1899. c. 2009. d. 1959. e. 1999. GABARITO: A grafia Braille em nosso país, foi validada pela Comissão Brasileira de Braille, em 1999, e desde esse ano é publicada com pequenos ajustes, quando necessário. RESPOSTA: A resposta está na página 24 do ebook. Feedback A resposta correta é: 1999. Questão 10 Correto Marcar questão Texto da questão Quando uma criança nasce com deficiência visual é comum a família dedicar ainda mais proteção ao novo membro devido à sua condição visual, por exemplo, deixando o bebê por muito tempo deitado na rede ou no berço, evitando sua locomoção. Essa atitude gera: Escolha uma opção: a. Medo no bebê. b. Afeto ao bebê. c. Danos ao bebê. GABARITO: O excesso de cuidados pode acarretar danos ao bebê. RESPOSTA: A resposta está na página 10 do ebook. d. Melhor desenvolvimento do bebê. e. Proteção ao bebê. Feedback A resposta correta é: Danos ao bebê.
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