PROVA ESPORTES DE AVENTURA 1

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Pergunta 1 
3 / 3 pts 
O desenvolvimento econômico e social desde a 
Revolução Industrial impôs uma forma 
desordenada que gerou níveis crescentes de poluição 
e degradação ambiental. A reflexão crítica sobre o 
modo de vida e a interferência no meio ambiente 
devem ser repensados por meio da reflexão sobre as 
ações do homem. Considerando o tema educação 
ambiental, para de desenvolver o pensamento crítico 
em relação ao meio ambiente é: 
 
analisando criticamente os direitos e deveres de cada cidadão, mobilizando a 
participação social e a representatividade do coletivo na busca da melhor 
qualidade de vida, de maneira sustentável 
 
 
impondo a consciência crítica sobre o papel do homem na natureza 
 
 
definindo ações em busca da sustentabilidade ambiental, afetando 
negativamente o crescimento econômico da sociedade atual que tem suas bases 
em um sistema capitalista 
 
 
participação em ações coletivas para coleta de resíduos para venda, arrecadando 
para sustentar e promover protestos e paralisações de todos os estudantes 
 
 
se comprometendo com a educação ambiental, a fim de fortalecer os conceitos 
de cidadania sem comprometer o modo de vida daqueles que buscam o mundo 
capitalista, mesmo que para isso seja necessário explorar os recursos de forma 
acelerada 
 
 
Pergunta 2 
3 / 3 pts 
Prática corporal praticada junto a natureza na qual se 
colocam plataformas para travessias pelo alto 
de árvores. Qual modalidade é essa? 
 
Arvorismo 
 
 
Boulder 
 
 
Trickline 
 
 
Coporismo 
 
 
Rapel 
 
 
IncorretaPergunta 3 
0 / 3 pts 
Assinale a alternativa abaixo que apresenta 
elementos constituintes de um mapa ou carta 
geográfica utilizados em Corrida de Orientação. 
 
Azimute e Escala 
 
 
Norte geográfico e Pontos de ônibus 
 
 
Escala e Pontos de venda 
 
 
Bússola e GPS 
 
 
Escala e curva de nível 
 
 
IncorretaPergunta 4 
0 / 3 pts 
A prática dos esportes de aventura constitui um 
fenômeno sociocultural esportivo amplo e tem 
se mostrado um campo de intervenção emergente 
para os profissionais da área de Educação 
Física. Acredita-se que a demanda por determinado 
nível de desempenho físico e esportivo e a presença 
do componente pedagógico na orientação e no 
ensino dos esportes de aventura permitem a análise 
da intervenção profissional nessas modalidades. Isso 
ocorre a partir de orientações teóricas 
e metodológicas que têm delimitado objetos de 
estudo e a base de conhecimentos para a 
intervenção profissional no âmbito do ensino e do 
treino esportivo em geral. 
(BRASIL, V. Z.; et.al, 2019) 
Considerando o texto apresentado, avalie as 
afirmações a seguir: 
 
I. Durante o processo de ensino dos esportes de 
aventura, o profissional de Educação Física 
deve considerar as características específicas da 
modalidade. 
II. Dado que a prática dos esportes de aventura 
apresenta riscos ao esportista, o planejamento 
do processo de treinamento deve ser discutido entre 
treinador e atleta. 
III. O processo de ensino dos esportes de aventura 
consiste na proposição de desafios cada vez 
mais complexos e difíceis em determinado ambiente 
natural. 
 
I, apenas 
 
 
Todas estão incorretas 
 
 
III, apenas 
 
 
Todas estão corretas 
 
 
II e III, apenas 
 
 
Pergunta 5 
3 / 3 pts 
Em 2001, a União Internacional de Associações de 
Alpinismo criou o Código da Montanha que propõe a 
divisão desse esporte em diversas modalidades. Nas 
alternativas abaixo, selecione aquela que cita algumas 
dessas modalidades. 
 
Via ferrata, paragliding e Slalon 
 
 
Via ferrata, Boulder e Escalada Esportiva 
 
 
Arvorismo, Boulder e Escalada Técnica 
 
 
Via ferrea, Kitesurf e Alpinismo 
 
 
Skydiving, Boulder e Escalada Esportiva 
 
 
Pergunta 6 
3 / 3 pts 
Para que uma modalidade seja Olímpica, disputada 
em Olimpíadas, o COI (Comitê 
Olímpico Internacional) afirma que,este esporte deve 
ser amplamente praticado por homens em pelo 
menos 75 países e quatro continentes e por mulheres 
em pelo menos 25 países e três continentes. Dessa 
forma uma modalidade esportiva de aventura e 
natureza fará a sua estreia nas Olimpíadas de Tóquio. 
Que modalidade é essa? 
 
Bodyboarding 
 
 
Bóia-cross 
 
 
Saltos em represas 
 
 
Mergulho em apnéia 
 
 
Surfe 
 
 
Pergunta 7 
3 / 3 pts 
Os esportes de aventura e natureza são atividades 
novas na cultura esportiva, pois se difundiram e 
ganharam muitos adeptos, apenas a partir da década 
de 1990, através de algumas influências. Marque a 
opção correta com relação a essas influências. 
 
Através da mídia, oferta de atividade de lazer e turismo na natureza e a expansão 
globalizada do comércio 
 
 
Através da mídia, atividade de lazer e turismo na natureza, cultura e e imposição 
nas escolas 
 
 
Pela percepção das escolas da necessidade de criar formas de lazer esportivizado 
 
 
Somente através da mídia e oferta de atividade de lazer e turismo na natureza 
 
 
Através da oferta de viagens de lazer em meio urbano e a expansão globalizada 
do comércio 
 
 
Pergunta 8 
3 / 3 pts 
Dentre as alternativas a seguir, assinale aquela que 
descreve o Street, modalidade Olímpica do Skate 
 
Em uma pista que simula obstáculos de rua, cada skatista compete 
individualmente e usa os elementos do espaço para demonstrar suas habilidades. 
 
 
Competição de manobras feitas em sequência, no chão. 
 
 
Consiste em descida de ladeiras na maior velocidade possível. 
 
 
Caracterizada por descida de ladeiras em alta velocidade, realizando manobras 
de derrapagem. 
 
 
Praticada em pista e pode ser subdividida em outras modalidades. As manobras 
podem ser aéreas ou deslizando pela borda da pista. 
 
 
Pergunta 9 
3 / 3 pts 
A primeira grande conquista de ontanhas foi a 
escalada do Mont Blanc que aconteceu no dia 8 
de agosto de 1786, quando o médico Michel-Gabriel 
Paccard e o pesquisador de diamantes 
Jacques Balmat chegaram ao topo do de 4.807m de 
altitude. Desde então, o homem se aventurou em 
diferentes conquistas em todos os continentes, 
aprimorando as técnicas e equipamentos e a mais 
importante, um marco na história, aconteceu em 29 
de maio de 1953, quando o neozelandês Edmund 
Hillary e o sherpa indiano Tenzing Norgay, 
participantes de uma expedição britânica, chegaram 
pela primeira vez ao chamado “Topo do Mundo”. 
Qual o nome desse pico, o mais alto do mundo, e qual 
a sua altitude? 
 
Kilimanjaro 5.963m de altitude 
 
 
Aconcágua com 10.848m de altitude 
 
 
Everest com 8.848m de altitude 
 
 
Pico do Marumby com 1.539m de altitude 
 
 
Cordilheira dos Andes com 9.875m de altitude 
 
 
IncorretaPergunta 10 
0 / 3 pts 
Assinale a alternativa correta em relação às principais 
características exigidas na prática do slackline: 
 
Paciência e Precipitação 
 
 
Ser ginasta e saber rolamentos 
 
 
Força e altura 
 
 
Velocidade e equilíbrio 
 
 
Coordenação motora fina e equilíbrio 
 
Pontuação do teste: 21 de 30