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Módulo B - 60938 . 7 - Panificação e Lanches - T.20212.B Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário Marcia Maria Farias Alves Nota finalEnviado: 22/11/21 19:16 (BRT) 10/10 Conteúdo do exercício Conteúdo do exercício • Pergunta 1 • /1 • Não só no Brasil, mas no mundo inteiro, os lanches são apreciados e demasiadamente consumidos. Algumas regiões possuem lanches que são muito característicos daquela região, porém, analisando os lanches, é possível perceber que eles não são tão distintos entre si. • Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os principais lanches nacionais e internacionais, analise as afirmativas a seguir. • • I. Em Londres, existe um lanche chamado fish and chips ele é composto basicamente por peixe e batata frita. • II. Existe um pastel triangular, a samosa, típico pastel indiano. • III. Os adolescentes americanos consomem mais lanches que os ingleses. • IV. O kebab é um alimento muito popular no continente africano. • • Está correto apenas o que está afirmado em: • Ocultar opções de resposta o III e IV. o I e II. o Resposta correta o II, III e IV. o I e IV. o II e III. • Pergunta 2 • /1 • No final do século XIX e no começo do século XX, o sanduíche se popularizou como um lanche entre as classes com menor poder aquisitivo: os trabalhadores. O fato de esse alimento ser fácil para manusear, armazenar e consumir, tornou- o habitual na rotina das pessoas. • Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os sanduíches, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). • • I. ( ) O sanduíche era composto por um recheio rico em nutrientes. • II. ( ) O sanduíche substituía o almoço para algumas pessoas. • III. ( ) O sanduíche era oferecido de graça para os trabalhadores. • IV. ( ) O sanduíche era facilmente mastigado e digerido. • • Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: • Ocultar opções de resposta o V, F, F, V. o F, V, F, V. o Resposta correta o V, V, F, F. o F, F, V, F. o V, V, V, V. • Pergunta 3 • /1 • O pastel possui um “parente” argentino, a chamada empanada, muito apreciada. No Brasil, a empanada tem ganhado consumidores também, no entanto, a técnica para fechar a empanada e até mesmo sua massa mostram algumas diferenças consideráveis em relação ao pastel tradicional. • Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os lanches, especificamente as empanadas, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). • • I. ( ) A massa tradicional da empanada leva banha de porco na receita. • II. ( ) A massa da empanada é como a do pastel, e pode ser frita ou assada. • III. ( ) Ao realizar as dobras da empanada, as pontas são torcidas. • IV. ( ) As empanadas brasileiras levam cachaça na massa. • • Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: • Ocultar opções de resposta o V, F, F, F. o V, F, V, F. o Resposta correta o F, F, V, V. o F, V, F, V. o V, F, V, V. • Pergunta 4 • /1 • “A origem da coxinha é francesa e data de um livro de 1844 do chefe Antonin Carême. Nesse livro, ele descreve um salgadinho feito de frango desfiado, envolto numa massa macia no formato de uma pêra, empanado e frito. Contudo, na década de 20, em algumas fábricas de São Paulo e São Bernardo já se vendia um salgadinho feito com frango desfiado. Daí a confusão da origem da coxinha.” • Fonte: G1. Lanchonete cria rodízio de coxinha na Zona Leste de São Paulo. Disponível em: <https://glo.bo/2UUfdGo>. Acesso em: 8 abr. 2020. • Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os lanches, referente sobre os risoles e as coxinhas, é necessário deixar a massa descansar, porque: • Ocultar opções de resposta o ela precisa descansar para ficar mais elástica. o ela precisa esfriar para que os ingredientes se agreguem. o ela precisa esfriar para dar a forma necessária. o ela precisa esfriar para ser manuseada. o Resposta correta o ela precisa esfriar para obter um produto final satisfatório. • Pergunta 5 • /1 • Leia o excerto a seguir: • “Estudo Global sobre Alimentos para Lanches realizado pela Nielsen aponta que o mercado de Snacks está em ascensão. Esse tipo de alimento ganha mais espaço no cardápio das pessoas por sua praticidade – fator determinante para o consumidor, já que atualmente estes estão em busca de refeições cada vez mais rápidas e práticas. Nesse contexto, mais de três quartos dos entrevistados (76%) consomem lanches com frequência ou, às vezes, para matar a fome entre as refeições ou satisfazer uma vontade. 45% consomem lanches como alternativa às refeições; 52% no café da manhã; 43% como almoço e 40% como jantar.” • Fonte: FMCG E VAREJO. Pesquisa Nielsen mostra que 45% da população mundial troca refeições por lanches. 1 dez. 2014. Disponível em: <https://www.nielsen.com/br/pt/insights/article/2014/pesquisa-da-nielsen- mostra-que-45-porcento-da-populacao-mundial-troca-refeicoes-por-lanches/>. Acesso em: 25 mar. 2020. • Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os lanches nacionais e internacionais, analise as afirmativas a seguir. • • I. As carnes bovinas são um elemento que une os lanches e os torna tão populares. • II. Os lanches são compostos, muitas vezes, à base de carboidratos: pães. • III. Fritar os alimentos é uma técnica que tornou os lanches ainda mais atraentes. • IV. Em alguns lugares do mundo, os lanches são mais caros que as refeições “tradicionais”. • • Está correto apenas o que se afirma em: • Ocultar opções de resposta o II e III. o Resposta correta o I e III. o I, II e IV. o II e IV. o II, III e IV. • Pergunta 6 • /1 • Na língua portuguesa, o termo “lanche”, segundo o dicionário, é definido como uma rápida refeição, para ser consumida rapidamente, entre as “grandes refeições”, isto é, o almoço e o jantar. Trata-se, geralmente, de algo pequeno, que conseguimos manusear com facilidade. • Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os lanches, pode-se afirmar que existem outros nomes, em outras partes do mundo, que contam com o mesmo significado, tais como: • Ocultar opções de resposta o snack (merenda) e fast food (comida rápida). o Resposta correta o breakfast (café da manhã) e café da tarde. o antepasto e refeição leve. o ceia e pré-refeição. o desayuno (desjejum) e primo piatto (pequeno prato). • Pergunta 7 • /1 • No Brasil, alguns lanches são tradicionais, adorados por todos os cantos do país. Os salgados são lanches que geralmente cabem na palma da mão, podem ser fritos ou assados e seus recheios geralmente levam frango ou carne moída. No entanto, este também podem ser recheados com legumes, presunto ou queijo. • Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre lanches, cite alguns dos salgados mais populares no Brasil: • Ocultar opções de resposta o pretzel, rosca e bolo salgado. o trouxinha, canapé e biscoito. o churros, muffin e focaccia. o risoles, coxinha e empada. o Resposta correta o kibe, bolinho de bacalhau e quiche. • Pergunta 8 • /1 • Muitos alimentos foram trazidos para o Brasil por imigrantes, porém, este processo também ocorreu no resto do mundo. Alguns produtos, que são praticamente símbolos de um determinado lugar, foram disseminados por imigrantes, como o cachorro-quente, tão presente nos jogos americanos, ou os hambúrgueres que, assim como o cachorro-quente, são adorados pelos americanos e também mundialmente. • Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as histórias, tipos e processos dos sanduíches, analise as afirmativas a seguir. • • I. O cachorro quente foi disseminado por imigrantes alemães. • II. O kebabfoi disseminado por imigrantes gregos. • III. O hambúrguer foi disseminado por imigrantes alemães. • IV. O wrap foi disseminado por imigrantes portugueses. • • Está correto apenas o que se afirma em: • Ocultar opções de resposta o I e IV. o I e III. o Resposta correta o III e IV. o I, III e IV. o II e III. • Pergunta 9 • /1 • Historicamente, um dos lanches mais importantes que perpassou e ainda perpassa gerações é o sanduíche. Por se tratar de um alimento que possui muita popularidade, sua origem é questionada. No entanto, a maioria dos historiadores concorda com uma mesma história a respeito do surgimento do sanduíche. • Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os sanduíches, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). • • I. ( ) Ao que tudo indica, o lanche surgiu no ano de 1762, na Inglaterra. • II. ( ) O sanduíche foi criado para alimentar os necessitados. • III. ( ) O recheio do sanduíche original era composto por carne. • IV. ( ) Criou-se um pão especial para o sanduíche. • • Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: • Ocultar opções de resposta o F, V, V, F. o V, F, V, F. o Resposta correta o F, F, F, V. o F, F, V, V. o V, F, V, V. • Pergunta 10 • /1 • Leia o excerto a seguir: • “Nada como um mil folhas, um salgado folhado, uma torta folhada, não é? Preparações à base de massa folhada são sempre muito deliciosas e populares entre os amigos e a família! Porém, quantas vezes você já comprou algum ‘folhado’ que não estava folhado? Que não tinha aquela crocância característica necessária? A massa folhada nada mais é do que uma massa feita com muitas e muitas camadas de alguma gordura, tradicionalmente manteiga, que é a responsável pela sua crocância e sabor.” • Fonte: ABIP. Cuidados para a massa folhada. Disponível em: <https://www.abip.org.br/site/cuidados-para-a-massa-folhada/>. Acesso em: 20 mar. 2020. • • Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre massas folhadas e os tipos de massa folhada, pode-se afirmar que: • Ocultar opções de resposta o a massa, depois de modelada, fica descansando na temperatura de 30 graus. o a massa folhada básica necessita de 12h de descanso a cada dobra. o a massa folhada invertida consiste em colocar a gordura e enrolar a massa com se fosse um rocambole. o a massa folhada rápida consiste em agregar pedaços gelados de gordura misturados à massa. o Resposta correta o a massa folhada invertida é ideal para fazer croissant. Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário Conteúdo do exercício
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