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Universidade Paulista - UNIP Campus: Polo Guanambi BA Aluna: Patrícia Keila Pereira Lélis Lima Curso: Letras Português Inglês RA: 1743932 Resumo de Atividade Complementar ATIVIDADE CULTURAL: FILME: A ONDA RESUMO Professor decide fazer um projeto com os alunos transformando a sala em um tipo de governo fascista realmente, mas os alunos começam a sair do controle e começam a propagar “A onda” por toda a cidade tornando o projeto um movimento real. Quando as coisas começam a sair do controle, o professor tenta parar o movimento, mas já é tarde demais. REFLEXÃO CRÍTICA E CONCLUSÃO Um filme atemporal, mais que necessário, um filme didático usado em salas de aula como estudo no mundo inteiro. Arrebatador!, especialmente em tempo como o que vivemos atualmente, em que o ódio é disseminado gratuitamente e o flerte com a ditadura é evidente. Assim como no filme, em nome da ordem e da comunidade que se coloca superior as demais pessoas, os indivíduos são capazes das mais diversas atrocidades. O filme ainda chama a atenção para a força que um discurso de alguém que detém o poder possui, no caso do longa é o professor ou o líder, como muitos interpretavam. A Onda é daqueles filmes para assistir não somente na aula de História mas em qualquer momento da vida. Esse fil me mostra como um e d ucador p ode i nflue nci ar di re tamen te se us al uno s, por i sso dev emos tomar mui to cui d ad o com o que fal amos e o q ue e nsin amos, p orque atravé s do e nsi no pode mos ve r a f ormação de um pe ns ame nto, de um caráte r. Esse fil me mostra como um e d ucador p ode i nflue nci ar di re tamen te se us al uno s, por i sso dev emos tomar mui to cui d ad o com o que fal amos e o q ue e nsin amos, p orque atravé s do e nsi no pode mos ve r a f ormação de um pe ns ame nto, de um caráte r. Esse fil me mostra como um e d ucador p ode i nflue nci ar di re tamen te se us al uno s, por i sso dev emos tomar mui to cui d ad o com o que fal amos e o q ue e nsin amos, p orque atravé s do e nsi no pode mos ve r a f ormação de um pe ns ame nto, de um caráte r. Esse fil me mostra como um e d ucador p ode i nflue nci ar di re tamen te se us al uno s, por i sso dev emos tomar mui to cui d ad o com o que fal amos e o q ue e nsin amos, p orque atravé s do e nsi no pode mos ve r a f ormação de um pe ns ame nto, de um caráte r. Este filme mostra como um educador pode influenciar diretamente seus alunos, por isso devemos tomar muito cuidado com o que falamos e o que ensinamos, porque através do ensino podemos ver a formação de um pensamento, de um caráter. Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=QBKEi8qamKM
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