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1As verminoses pertencentes ao filo dos platelmintos causadoras das doenças conhecidas como teníase e cisticercose apresentam nomes científicos: "Taenia solium e Taenia saginata". Sobre a taxonomia das espécies citadas, analise as sentenças a seguir: I- Ambas estão no mesmo Reino. II- Eles pertencem a mesma espécie. III- Eles pertencem ao mesmo gênero. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I e II estão corretas. B As sentenças I e III estão corretas. C As sentenças II e III estão corretas. D Somente a sentença III está correta. 2Os zoológicos são espaços não formais de aprendizagem que podem ser explorados pelo professor de Ciências para potencializar as discussões realizadas em sala, visando à educação científica. Com relação a esses espaços, analise as sentenças a seguir: I- Durante a visita ao zoológico, os estudantes podem ampliar as discussões sobre a conservação das espécies silvestres. II- Estimulam os estudantes a terem maus hábitos com relação à fauna, uma vez que os animais são mantidos em cativeiros. III- São apenas depósito de animais provenientes do tráfico, que não têm condições de serem reinseridos na natureza. IV- A visita ao zoológico permite aos estudantes relacionarem a teoria estudada em sala de aula com a prática, se bem conduzidos pelo professor. Agora, assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças II e III estão corretas. B As sentenças III e IV estão corretas. C As sentenças I e II estão corretas. D As sentenças I e IV estão corretas. 3Para estudar a diversidade animal, existe uma área da ciência chamada taxonomia. A taxonomia é uma ferramenta importante, pois agrupa os animais de acordo com as suas características e origem evolutiva. Sobre o sistema de classificação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O nome científico é composto de duas palavras, a primeira é o gênero e a segunda o epíteto específico. ( ) A primeira letra do gênero é sempre maiúscula e as demais devem ser escritas em minúsculo. ( ) Os nomes científicos são escritos em português e escritos em negrito, para ficar em destaque. ( ) O nome científico serve para adivinhar o nome comum da espécie estudada, em qualquer lugar do mundo. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - F - F. B V - F - V - F. C F - F - V - V. D F - V - F - V. 4Os gametas são as células responsáveis por permitir a reprodução dos seres vivos. Uma destas células em especial é o óvulo, que, em muitos casos, possui as reservas nutritivas que serão indispensáveis ao desenvolvimento do embrião. Existem óvulos de denominações diferentes quanto à quantidade e distribuição do vitelo em seu interior. Quanto aos tipos de óvulos, assinale a alternativa CORRETA que os denomina de acordo com a característica que segue: - São pequenos e pobres em vitelo, apresentam-se como finas granulações cuja distribuição é uniforme. Esse tipo de ovo ocorre em muitos moluscos, equinodermos, mamíferos, anelídeos e alguns vermes. A Centrolécitos. B Oligolécitos. C Polilécitos. D Telolécitos. 5Os pepinos-do-mar são espécies pertencentes ao filo dos equinodermos. Esses animais são marinhos e, normalmente, confundidos com vegetais. Sobre a taxonomia das espécies "Holothuria sanctori e Holothuria edulis", analise as sentenças a seguir: I- Por apresentarem o mesmo gênero, eles pertencem a mesma família. II- Ambas pertencem a mesma espécie. III- Eles pertencem a reinos diferentes. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I e III estão corretas. B As sentenças II e III estão corretas. C As sentenças I e II estão corretas. D Somente a sentença I está correta. 6A sistemática evolutiva descreve a diversidade biológica dos seres vivos e também propõe explicações para a diversidade das formas de vida que encontramos nos ecossistemas. Assim, é uma ciência que incorpora as ideias evolucionistas de Charles Darwin. Com relação às evidências anatômicas da evolução, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os membros posteriores de um cavalo e de um rato são homólogos. ( ) Órgãos homólogos sempre têm a mesma função. ( ) A asa de uma libélula e de um beija-flor são análogos. ( ) Órgãos análogos têm a mesma origem embriológica. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - F - V - V. B V - F - V - F. C V - V - F - F. D F - V - F - V. 7Classificar faz parte do nosso cotidiano. Quando vamos ao supermercado, por exemplo, não encontramos sabonetes e arroz na mesma prateleira, uma vez que são produtos com utilidades diferentes. Classificar é formar grupos de acordo com as características dos animais, plantas, produtos etc. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a teoria responsável por analisar as características e traçar relações filogenéticas: A Cladogramas. B Cladística. C Anagênese. D Cladogênese. 8A metameria dos animais permitiu um aumento da flexibilidade corporal e a contração muscular de cada segmento de forma independente. Na espécie humana, a metameria está presente nas vértebras e nas costelas, sendo essas algumas das poucas estruturas em metameria que o homem conserva quando adulto. Sobre a metameria, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Minhocas apresentam metameria evidente. ( ) Nos artrópodes, a metameria é heterônoma. ( ) Peixes, répteis e mamíferos não apresentam metameria. ( ) Animais sem segmentação são chamados de ametaméricos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - F - V - V. B V - F - V - F. C F - V - F - F. D V - V - F - V. 9Os animais são classificados em níveis taxonômicos de acordo com a sua complexidade em reino, filo, classe, ordem, família, gênero e espécie. Com relação à classificação taxonômica do cachorro, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Canis familiaris. II- Canis. III- Animalia. IV- Mammalia. V- Carnivora. VI-Chordata. VII- Canidae. ( ) Reino. ( ) Filo. ( ) Classe. ( ) Ordem. ( ) Família. ( ) Gênero. ( ) Espécie. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A I - III - IV - V - II - VI - VII. B II - I - III - IV - VI - VII - V. C VI - VII - V - III - II - I - IV. D III - VI - IV - V - VII - II - I. 10Para que possamos caminhar, passamos por alguns estágios enquanto bebês. Aprendemos a sentar e pouco tempo depois começamos a engatinhar, ficamos em pé, e só então ensaiamos os primeiros passos. Na sistemática filogenética, como são chamadas as características que derivam de uma outra já existente? A Homoplasia. B Apomorfia. C Plesiomorfia. D Sinapomorfia