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1.No século XX, as características dos trabalhadores foram determinadas pela Revolução
Industrial. Durante a primeira metade desse século, as ideias tayloristas foram o centro das
discussões sobre o trabalho e a mecanização do homem na esfera industrial. Atualmente, o
profissional, para ser bem-sucedido, precisa ter seu lado relacional e comportamental bem
trabalhado e desenvolvido, de forma que possa trabalhar com facilidade em equipe, opinar,
sugerir e questionar. Esse profissional deve ter como principais qualidades a iniciativa, a
proatividade e a capacidade de criar e inovar, mesmo em pequenas e cotidianas ações.
Porém, nem sempre foi assim.
Essa afirmação retrata
-A adequação do ensino para atender às qualificações profissionais determinadas em cada
época.
2.Considere as informações abaixo para escolher uma das opções apresentadas ao final.
1- “[...]. Um modelo de ensino segmentado e centrado em disciplinas tem o poder de
efetivamente silenciar ou marginalizar modelos alternativos”.
2- “O currículo, mais que um conjunto de “competências que devem ser formadas”,
constitui-se de experiências significativa, nas quais se constrói o fazer-pedagógico, em um
contexto sócio histórico dado, que se organiza de diversos modos para aproximar-se a
intenção formativa do “modelo profissional” de cada agência formadora como espaço de
inovação pedagógica.Escolha a opção correta trazendo o que essas citações têm em
comum
-A Importância de se construir um currículo significativo para o estudante e que os permita
romper com as formas tradicionais de ensino e aprendizagem.
3.Considerando que, atualmente, os cursos à distância estão sendo difundidos amplamente
no Brasil e no mundo, Moran afirma: “Na educação a distância encontramos hoje inúmeras
possibilidades de combinar soluções pedagógicas adaptadas a cada tipo de aluno, às
peculiaridades da organização, às necessidades de cada momento” (MORAN, 2005).
Tendo relevância sua afirmação e considerando as informações estudas, reflexões
contribuem para entendermos que:
-A educação profissional pode ser desenvolvida através da modalidade EAD, mas
recomenda-se que haja encontros presenciais que desenvolvam o lado prático da
aprendizagem.
4.Considerando a citação de Toscano:
A história da educação está intimamente ligada à própria história das instituições religiosas.
A casta sacerdotal que nas sociedades arcaicas, detinha o poder político ou pelo menos
dele participava ativamente, deve ter compreendido de maneira bastante clara, a
importância de chamar a si o controle do sistema educacional, por mais informal e limitado
que ele fosse.Podemos afirmar que:
-O clero foi um grande agente influenciador da educação no mundo e no Brasil.
5.Segundo a BNCC o novo Ensino Médio trará novidades que incluem a formação técnica
dos estudantes. Entre as principais orientações encontramos:
Na direção de substituir o modelo único de currículo do Ensino Médio por um modelo
diversificado e flexível, a Lei nº 13.415/201755 alterou a LDB, estabelecendo, no Art. 36,
que…... Marque a opção correta:
São obrigatórios os seguintes componentes curriculares ao longo dos três anos do ensino
Médio:
-Língua Portuguesa, Matemática, Educação Física, Artes, Sociologia, Filosofia e Língua
Estrangeira
6.Segundo a Coleção INOVA “Elaboração de projetos inovadores da educação profissional”
(2008, FIEP), Federação das Indústrias do Estado do Paraná, disponível em...Essa escola
que é mencionada acima atende à qual opção a seguir?
-formação de profissionais que trabalhassem nas linhas de produção e que deveriam
realizar um trabalho sem questionamentos, usando-se apenas da matéria prima e de forma
cartesiana.
7.Tendo em vista a análise do quadro abaixo, assinale a alternativa que contempla a
corrente pedagógica que segue tais concepções:
Papel da escola
Formação da consciência política do aluno para atuar e transformar a realidade.
Problematização da realidade, das relações sociais do homem com a natureza e com os
outros homens, visando a transformação social.
Função da avaliação
Prática emancipadora.
Desenvolvimento e progresso do grupo a partir de um programa definido coletivamente…
-Pedagogia Progressista
8.Para Ramos apud Machado (2003), a contextualização é “o meio pelo qual se enriquecem
os canais de comunicação…
|- Para contextualizar uma aula para filhos dos agricultores do “Movimento sem-terra”
(MST), a professora pode fazer uso das causas que o movimento luta para ensinar aos
estudantes.
II - Na tribo indígena é ideal para contextualizar uma aula é usar argumentos que incentivem
os estudantes a valorizar as características urbanas e entendo a importância da mudança
de cultura.
III - Pensando em ensinar sobre a alimentação, uma professora da comunidade Quilombola,
trouxe informações nutricionais sobre seus costumes alimentares.
Assinale a alternativa correta:
-Somente é falsa a alternativa II.
9.A Secretaria de Educação Básica zela pela educação infantil, pelo ensino fundamental e
pelo ensino médio. A educação básica é o caminho para assegurar a todos os brasileiros a
formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhes os …
-A educação Infantil, A educação Fundamental e o ensino Médio.
10.De acordo com a autora Veiga (2002, p.7), “currículo é uma construção social do
conhecimento...é possível afirmar que currículo é :
I-Simplesmente o documento burocrático que elenca os conteúdos escolares.
II-O norteador das ações educativas.
III-O norteador da avaliação e é conduzido por ela.
IV-Decorrente de um momento histórico social.
Assinale a alternativa que apresenta a(s) proposição(ões) correta(s):
-II, III e IV

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