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1.No século XX, as características dos trabalhadores foram determinadas pela Revolução Industrial. Durante a primeira metade desse século, as ideias tayloristas foram o centro das discussões sobre o trabalho e a mecanização do homem na esfera industrial. Atualmente, o profissional, para ser bem-sucedido, precisa ter seu lado relacional e comportamental bem trabalhado e desenvolvido, de forma que possa trabalhar com facilidade em equipe, opinar, sugerir e questionar. Esse profissional deve ter como principais qualidades a iniciativa, a proatividade e a capacidade de criar e inovar, mesmo em pequenas e cotidianas ações. Porém, nem sempre foi assim. Essa afirmação retrata -A adequação do ensino para atender às qualificações profissionais determinadas em cada época. 2.Considere as informações abaixo para escolher uma das opções apresentadas ao final. 1- “[...]. Um modelo de ensino segmentado e centrado em disciplinas tem o poder de efetivamente silenciar ou marginalizar modelos alternativos”. 2- “O currículo, mais que um conjunto de “competências que devem ser formadas”, constitui-se de experiências significativa, nas quais se constrói o fazer-pedagógico, em um contexto sócio histórico dado, que se organiza de diversos modos para aproximar-se a intenção formativa do “modelo profissional” de cada agência formadora como espaço de inovação pedagógica.Escolha a opção correta trazendo o que essas citações têm em comum -A Importância de se construir um currículo significativo para o estudante e que os permita romper com as formas tradicionais de ensino e aprendizagem. 3.Considerando que, atualmente, os cursos à distância estão sendo difundidos amplamente no Brasil e no mundo, Moran afirma: “Na educação a distância encontramos hoje inúmeras possibilidades de combinar soluções pedagógicas adaptadas a cada tipo de aluno, às peculiaridades da organização, às necessidades de cada momento” (MORAN, 2005). Tendo relevância sua afirmação e considerando as informações estudas, reflexões contribuem para entendermos que: -A educação profissional pode ser desenvolvida através da modalidade EAD, mas recomenda-se que haja encontros presenciais que desenvolvam o lado prático da aprendizagem. 4.Considerando a citação de Toscano: A história da educação está intimamente ligada à própria história das instituições religiosas. A casta sacerdotal que nas sociedades arcaicas, detinha o poder político ou pelo menos dele participava ativamente, deve ter compreendido de maneira bastante clara, a importância de chamar a si o controle do sistema educacional, por mais informal e limitado que ele fosse.Podemos afirmar que: -O clero foi um grande agente influenciador da educação no mundo e no Brasil. 5.Segundo a BNCC o novo Ensino Médio trará novidades que incluem a formação técnica dos estudantes. Entre as principais orientações encontramos: Na direção de substituir o modelo único de currículo do Ensino Médio por um modelo diversificado e flexível, a Lei nº 13.415/201755 alterou a LDB, estabelecendo, no Art. 36, que…... Marque a opção correta: São obrigatórios os seguintes componentes curriculares ao longo dos três anos do ensino Médio: -Língua Portuguesa, Matemática, Educação Física, Artes, Sociologia, Filosofia e Língua Estrangeira 6.Segundo a Coleção INOVA “Elaboração de projetos inovadores da educação profissional” (2008, FIEP), Federação das Indústrias do Estado do Paraná, disponível em...Essa escola que é mencionada acima atende à qual opção a seguir? -formação de profissionais que trabalhassem nas linhas de produção e que deveriam realizar um trabalho sem questionamentos, usando-se apenas da matéria prima e de forma cartesiana. 7.Tendo em vista a análise do quadro abaixo, assinale a alternativa que contempla a corrente pedagógica que segue tais concepções: Papel da escola Formação da consciência política do aluno para atuar e transformar a realidade. Problematização da realidade, das relações sociais do homem com a natureza e com os outros homens, visando a transformação social. Função da avaliação Prática emancipadora. Desenvolvimento e progresso do grupo a partir de um programa definido coletivamente… -Pedagogia Progressista 8.Para Ramos apud Machado (2003), a contextualização é “o meio pelo qual se enriquecem os canais de comunicação… |- Para contextualizar uma aula para filhos dos agricultores do “Movimento sem-terra” (MST), a professora pode fazer uso das causas que o movimento luta para ensinar aos estudantes. II - Na tribo indígena é ideal para contextualizar uma aula é usar argumentos que incentivem os estudantes a valorizar as características urbanas e entendo a importância da mudança de cultura. III - Pensando em ensinar sobre a alimentação, uma professora da comunidade Quilombola, trouxe informações nutricionais sobre seus costumes alimentares. Assinale a alternativa correta: -Somente é falsa a alternativa II. 9.A Secretaria de Educação Básica zela pela educação infantil, pelo ensino fundamental e pelo ensino médio. A educação básica é o caminho para assegurar a todos os brasileiros a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhes os … -A educação Infantil, A educação Fundamental e o ensino Médio. 10.De acordo com a autora Veiga (2002, p.7), “currículo é uma construção social do conhecimento...é possível afirmar que currículo é : I-Simplesmente o documento burocrático que elenca os conteúdos escolares. II-O norteador das ações educativas. III-O norteador da avaliação e é conduzido por ela. IV-Decorrente de um momento histórico social. Assinale a alternativa que apresenta a(s) proposição(ões) correta(s): -II, III e IV