laboratório de matemática e física

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 Revisar envio do teste: Prova N2 (A5)
AETI LABORATORIO DE MATEMATICA E FISICA - (DP_ADAP) - 202120.FMU-
109859.06
Provas
Revisar envio do teste: Prova N2
(A5)
Usuário THAYNARA ANA CLARA DOS ANJOS SOUZA
Curso AETI LABORATORIO DE MATEMATICA E FISICA - (DP_ADAP) -
202120.FMU-109859.06
Teste Prova N2 (A5)
Iniciado 08/12/21 17:53
Enviado 08/12/21 19:30
Status Completada
Resultado da
tentativa
8 em 10 pontos  
Tempo decorrido 1 hora, 36 minutos
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas
Pergunta 1
Cientistas têm alertado que elevações do nível dos mares poderão ser
catastróficas se as geleiras polares forem completamente derretidas. Para
efeito de estimativa, suponha que a Antártica seja circular com raio R A =
2.000 km e a espessura média do gelo é de 3 Km. O raio (R T ) da Terra é de,
aproximadamente, 6.400 Km e cerca de 1/3 da superfície é ocupado pelos
continentes. Considere para análise a seguinte figura: 
Minhas Disciplinas Extracurriculares Comunidades Minhas Bibliotecas
1 em 1 pontos
THAYNARA ANA CLARA DOS ANJOS SOUZA
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Resposta Selecionada:
Respostas:
         
                           I                II                 III                  IV                           V 
Assim, se toda a calota de gelo derreter, o aumento do nível do mar será capaz
de encobrir completamente quais das construções representadas?
I, II e III, apenas.
I, II, III, IV e V. 
  
 
I, II e III, apenas.
I, apenas.
I, II, III e IV, apenas.
I e II, apenas.
Pergunta 2
Movimentos Retilíneos Uniformes (MRUs) são raros de serem encontrados na
natureza. Os corpos em MRU necessitam que forças que atuem sobre eles
anulem-se umas às outras. Caso contrário, sofrem acelerações. Os gráficos a
seguir representam variações das grandezas apresentadas por um corpo ao
longo do tempo. 
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Resposta Selecionada:
Respostas:
Fonte: O autor. 
  
Assinale a alternativa correta para quais deles devem representar,
simultaneamente, grandezas importantes em um Movimento Retilíneo
Uniforme:
Os grá�cos I, II e V, somente.
Os gráficos I, II e IV, somente.
Os gráficos I, II e V, somente.
Os gráficos II, III e V, somente.
Os gráficos I, II, III e IV. 
 
Os gráficos II, IV e V, somente.
Pergunta 3
Analise a figura a seguir: 
  
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Resposta Selecionada:
Respostas:
Fonte: O autor 
  
Uma função polinomial é uma função : ℝ → ℝ que pode ser expressa
  , em que n é um
número não negativo, inteiro, e os números a n , a n-1 , ..., a 1 , a 0 são
chamados constantes do polinômio com . O maior valor de n
corresponde ao grau do polinômio. A curva representa o gráfico de uma função
polinomial de quarto grau.  
  
Analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s)
Falsa(s). 
  
I. (  ) As raízes da função formam o conjunto {-3, -2, 3, 2}. 
II. (  ) A função pode ser expressa como . 
III. (  ) O domínio da função representada são os números naturais. 
IV. (  ) O domínio da função representada são os números reais. 
V. (  ) A função é par porque f(x) = f(-x). 
  
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
V, V, F, V, V.
V, V, V, F, V.
V, V, F, V, V.
V, F, F, V, V.
V, V, F, V, F.
V, F, V, V, V.
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Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
Respostas:
Pela geometria euclidiana, três pontos distintos, P, Q e R, definem um plano, e
suas coordenadas coincidem com os vértices de um triângulo. Além disso, o
produto  é definido  em que  é valor do ângulo entre
os vetores. Considere os pontos de coordenadas seguintes em um sistema de
eixos cartesianos: A(6, 9, 3), B(6, 3, -3) e C(6, 6, -6). 
Com base no exposto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas. 
I. Os pontos A, B e C definem um triângulo retângulo. 
PORQUE 
II. O produto escalar .
  
A seguir, assinale a alternativa correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa
correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é
uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é
uma proposição falsa.
Pergunta 5
O Santo Sudário é o tecido que, supostamente, envolveu Jesus após a sua
morte. Ele pode ter sido contaminado, em um incêndio, por CO, em que
carbono-14 aparece em proporções altas, além de ter causado erros de
datação. Sabe-se que a quantidade de C-14, em uma amostra, varia conforme
 . N 0 é a quantidade inicial,  = 5.730 anos é a meia-vida e t =
tempo transcorrido desde a medida de N 0 . 
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Resposta
Selecionada:
Respostas:
A partir do exposto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas. 
I. Uma contaminação por CO pode ter reduzido a idade estimada do Santo
Sudário. 
Porque: 
II. Incrementaria o valor de N 0 e acarretaria uma datação mais recente para o
tecido. 
  
A seguir, assinale a alternativa correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justi�cativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é
uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas. 
  
  
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é
uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
Pergunta 6
Leia o excerto a seguir. 
  
“[...] é necessário reconhecer que, mesmo sendo as sete grandezas de base –
comprimento, massa, tempo, corrente elétrica, temperatura termodinâmica,
quantidade de substância e intensidade luminosa – consideradas
independentes por convenção, as unidades de base – metro, kilograma,
segundo, ampere, kelvin, mol e candela – não o são.” 
  
INMETRO/CICMA/SEPIN. Sistema Internacional de Unidades (SI) . Rio de
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Resposta
Selecionada:
Respostas:
Janeiro, 2012. p. 23. 
  
A partir do exposto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas. 
 I. Na prática, as unidades de base não são independentes. 
Porque: 
II. As definições delas fazem menção a outras unidades de base. 
 A seguir, assinale a alternativa correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma
proposição falsa.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é
uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas. 
  
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é
uma justificativa correta da I.
Pergunta 7
Resposta Selecionada:
Respostas:
Dados dois vetores,  = (a x , a y , a z ) e  = (b x , b y , b z ), define-se como
produtor escalar, representado por , o número real a x b x 
+ a y b y + c x c y ou ao equivalente  em que θ é o ângulo
compreendido entre eles. Suponha, então, os vetores  = (2, 1, m),  = (m+2, –
5, 2) e  = (2m, 8, m). 
Para quais valores de m os vetores resultantes das operações  +  e  
serão ortogonais entre si? Assinale a alternativa correta.
m = -6 ou m = 3.
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Não existe m ∈ 
ℝ.
m = -6 apenas.
Qualquer m ∈ ℝ.
m = -6 ou m = 3.
m = 3 apenas.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
Respostas:
Duas partículas, denominadas A ou C, possuem dimensões desprezíveis e
iniciam deslocamento, com velocidades constante, ao longo de uma mesma
trajetória retilínea. Uma terceira partícula, denominada B, já desenvolvia MRU
antes de A e de C. Infelizmente, alguém rasgou parte do gráfico que
representa os movimentos e somente uma parte é conhecida. Sabe-se que
quando elas se chocam abandonam a trajetória original. 
Fonte: O autor. 
Então, pela parte conhecida do gráfico, assinale a alternativa correta:
As partículas A, B e C abandonam a trajetória original a t = 16s.
As partículas B e C abandonam a trajetória original a t =
14s.
As partículas A e B abandonam a trajetória original a t =
18s.
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As partículas A e C abandonam a trajetória original a t =
14s.
As partículas A, B e C abandonam a trajetória original a t
= 16s.
As partículas A, B e C abandonam a trajetória original a t
= 18s.
Pergunta 9
Analise a imagem a seguir: 
  
  
Fonte: O autor. 
  
Em um movimento retilíneo uniformemente variado (MRUV), um corpo move-
se ao longo de uma reta e sua velocidade sofre variações iguais em intervalos
de tempo iguais, ou seja, a aceleração é constante. Isso implica que os
deslocamentos que o corpo sofre são diferentes entre esses mesmos intervalos
de tempo. Considere as posições de um automóvel e de seu velocímetro como
ilustrado na imagem. 
  
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta
entre elas. 
  
I. A ilustração pode representar um MUV (Movimento Uniformemente Variado). 
PORQUE: 
II. Os espaçamentos entre duas posições consecutivas do automóvel, no
intervalo de 1 hora, não são iguais. 
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Resposta
Selecionada:
Respostas:
  
A seguir, assinale a alternativa correta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justi�cativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é
uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é
uma proposição falsa.
Pergunta 10
Considere um quadrado de vértices A, B, C e D. Inscrito a essa figura, há um
losango de vértices E, F, G e H, sendo que esses coincidem com os pontos
médios das arestas do quadrado. O ponto O é a interseção das diagonais do
losango. Um vetor que porventura tenha origem no ponto I e término em J é
representado por . 
  
Fonte: Elaborada pelo autor. 
A partir do exposto, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s)
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Quarta-feira, 8 de Dezembro de 2021 19h30min14s BRT
Resposta Selecionada:
Respostas:
verdadeiras e F para a(s) falsa(s). 
I. (  )    . 
II. (  )   // 
III. (  )  .   
IV. (  )   . 
A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
V, V, V, F.
V, V, F, V.
V, V, V, F.
V, V, V, V.
F, V, V, V.
V, F, V, V.
← OK
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