1ª e 2ª Lei de Mendel

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Objetivo da genética 
↪A genética é o ramo da biologia que estuda os 
mecanismos da hereditariedade ou herança biológica 
em todo e qualquer ser vivo. 
Conceitos básicos 
Células haploides e diploides: as células haploides (n) 
possuem apenas metade do número de cromossomos 
da espécie, enquanto as células diploides (2n) possuem 
o número total de cromossomos da espécie em 
questão. 
 
 
Cromossomos: são sequências da molécula de DNA, 
em forma de espiral, que apresentam genes e 
nucleotídeos; 
Cromossomos homólogos: são cromossomos pareados 
entre si, semelhantes e que juntos formam um par; 
Genes: são fragmentos do DNA responsáveis por 
codificar informações e estimular a produção de 
proteínas; 
Alelos: são cada uma das várias formas alternativas do 
mesmo gene que ocupam um lócus nos cromossomos 
e atuam na determinação do mesmo caráter; 
Lócus gênico: é o local ocupado pelo gene em um 
cromossomo homólogo; 
Homozigotos e heterozigotos: os seres homozigotos 
apresentam pares de genes alelos idênticos, enquanto 
os heterozigotos possuem alelos distintos; 
 
 
 
 
 
Genes dominantes e recessivos: os genes dominantes 
são representados por letras maiúsculas (AA, BB) e 
expressos fenotipicamente em heterozigose. Os genes 
recessivos são representados por letras minúsculas (aa, 
bb) donde os fenótipos são expressos somente em 
homozigose; 
 
 
Fenótipo e genótipo: genótipo é o conjunto de 
informações contidas nos genes, já o fenótipo é a 
maneira com que eles se expressam, ou seja, o 
conjunto de características visíveis. 
Gregor Mendel 
↪Ele descobriu que as características hereditárias são 
herdadas segundo regras definidas e propôs uma 
explicação para a existência dessas regras, a partir de 
um estudo realizado com as ervilhas-de-cheiro; 
↪ Por conta disso, Mendel ficou conhecido como o pai 
da genética. 
 
Introdução à Genética 
1ª Lei de Mendel 
↪Para demonstrar os mecanismos de hereditariedade, 
Mendel realizou diversos experimentos com ervilhas, 
que é um legume que realiza autofecundação, possui 
um ciclo de vida curto, é facilmente cultivado e produz 
um grande número de descendentes; 
↪Mendel concentrou seu estudo em sete 
características contrastantes: 
↳ forma da semente (lisa ou rugosa); 
↳ cor da vagem (amarela ou verde); - cor da semente 
(amarela ou verde); 
↳ forma da vagem (lisa/inflada ou ondulada/comprimida); 
↳ posição das flores nos ramos (axilar ou terminal); 
↳altura da planta (longa ou curta); 
↳cor da flor (púrpura ou branca). 
↪Para cada uma dessas características ele utilizou de 
plantas de linhagens puras, ou seja, todas as proles 
tinham que apresentar a mesma forma para a 
característica em questão; 
↪Em um dos seus primeiros experimentos, Mendel 
cruzou plantas puras de sementes lisas com plantas 
puras de sementes rugosas esperando obter indivíduos 
com características intermediárias, entretanto, ele 
observou a presença apenas de sementes lisas e 
nomeou esses indivíduos de híbridos, por serem 
resultados do cruzamento de plantas com 
características diferentes; 
↪Logo em seguida, ele pegou as plantas hibridas e 
cruzou-as entre si, obtendo então, sementes lisas e 
rugosas em uma proporção de 3:1 (75% lisas e 25% 
rugosas); 
 
↪Mendel nomeou a característica que mais apareceu 
nos indivíduos de dominante e aquela que pouco se 
manifestou de recessiva; 
↪A geração que deu início ao experimento ficou 
conhecida como parental (P), a primeira geração de 
filhos de F1 e a segunda de F2; 
↪ Mendel concluiu que: 
↳as características são determinadas por pares de 
fatores hereditários, onde um fator é herdado da mãe 
e o outro do pai; 
↳ quando dois fatores são encontrados em um 
indivíduo, apenas um deles manifesta-se; 
↳quando os gametas se formam, ocorre a separação 
dos fatores. 
↳ Enfim, diante dessa hipótese, foi originada a Primeira 
Lei de Mendel ou o Princípio da segregação dos 
fatores; 
 
 
↪Vale ressaltar que a primeira lei de Mendel está 
baseada no monoibridismo, que é a segregação de 
apenas um par de alelos de um gene. 
 
2ª Lei de Mendel 
↪A segunda lei de Mendel se baseia na transmissão 
combinada de duas ou mais características; 
↪ Mendel começou a estudar a segregação de dois 
genes simultaneamente, como por exemplo: sementes 
verdes e lisas com sementes amarelas e lisas; 
↪ Ele concluiu que os genes de dois ou mais 
caracteres são transmitidos aos gametas de forma 
independente; 
↪ O acompanhamento simultâneo de dois pares de 
genes alelos ficou conhecidos como diibridismo; 
 
 
 
 
 
 
 
 
↪As sementes amarelas e lisas têm genótipo VVRR e 
só possuem a possibilidade de formar gametas VR, 
enquanto as sementes verdes e rugosas têm genótipo 
vvrr e só possuem a possibilidade de formar gametas 
vr; 
↪Com isso, vemos que: 
↳ O alelo V condiciona ervilhas amarelas; - O alelo v 
condiciona ervilhas verdes; 
↳O alelo R condiciona ervilhas lisas; - O alelo r 
condiciona ervilhas rugosas. 
↳ Enquanto a geração F1 é constituída apenas de 
sementes amarelas e lisas, a geração F2 é constituída 
pela seguinte proporção fenotípica: 9 amarelas e lisas, 3 
amarelas e rugosas; 3 verdes e lisas; 1 verde e rugosa; 
↳Dessa forma, Mendel concluiu que a herança da cor 
era independente da textura da ervilha; 
↳ Segunda Lei de Mendel : “Durante a formação de 
gametas, a segregação de um par de genes é 
independente dos outros pares de genes”. 
Observação: o cruzamento entre dois 
indivíduos heterozigóticos costuma ser 
esquematizado na forma de uma tabela. 
Essa representação é conhecida como 
Quadro de Punnet.