Prova de prática sociais de leitura e de escrita Uniasselvei 9,5

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09/12/2021 16:08 AVA
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GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:645437)
Peso da Avaliação
10,00
Prova
42028832
Qtd. de Questões
20
Nota
9,50
Ser empreendedor é ter iniciativa para criar algo novo e de valor para os clientes/mercado. Há três elementos que são de extrema importância
na formação do empreendedor: a família, a escola e a sociedade. Diante disso, analise e associe os itens que seguem:
 I – FamíliaII – SociedadeIII - Escola ( ) A convivência diária contribui para criar futuros empreendedores.
( ) É responsável pela formação e qualificação dos futuros empreendedores.
( ) É afetada diretamente por fatores que facilitam ou dificultam os empreendedores. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A III – I – II.
B I – II – III.
C III – II – I.
D I – III – II.
Leia atentamente as sentenças abaixo e assinale V se forem verdadeiras e F para as falsas.
I- A literatura é necessária para que a criança conheça diferentes tipos de textos, com diferentes estilos de escrita.
II- A interpretação de texto é algo necessário desde o início da escolarização, pois além de decodificar e codificar, é preciso compreender o
que está sendo lido.
III- A literatura infantil é a linguagem carregada de significados até o máximo grau possível e dirigida ou não às crianças.
A partir disso, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
A V – F- F
B V – F – V
C V – V – V
D F – V- V
Observe o trecho apresentado na sequência:Vovó viu a ave.A ave voa.Vovô vê o ovo.
Qual dos métodos de alfabetização tinha como fundante essa prática:
A Palavração.
B Silábico.
C Sentenciação.
D Alfabético.
Definir o que é empreendedor não é uma tarefa fácil. Porém, pode-se dizer que ser empreendedor é ter iniciativa para criar algo novo, realizar
um empreendimento garantindo seu sucesso e assumir riscos. Nesse contexto, analise a seguinte asserção-razão:
 O empreendedor por necessidade não enxerga mais perspectivas no mercado de trabalho. Porque 
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Raquel Bilhão Pereira
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Muitas vezes, possui idade avançada e suas qualificações profissionais estão defasadas. 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A As duas afirmações são corretas, mas não estabelecem relação entre si.
B As duas afirmações são corretas e estabelecem relação entre si.
C A primeira afirmação é falsa e a segunda afirmação é correta.
D A primeira afirmação é correta e a segunda afirmação é falsa.
Qual foi a primeira obra a utilizar o termo letramento no Brasil?
A O livro da autora Mary Kato, "No Mundo da Escrita, Uma Perspectiva Psicolinguística".
B A obra de Angela Kleiman, "Alfabetização e Letramento".
C O livro "Adultos não Alfabetizados: A Avesso do Avesso", da autora Leda Tfouni.
D A obra de Magda Soares, "Alfabetização e Letramento: Um Tema em Três Gêneros".
 Os diversos usos da linguagem verbal e não verbal que fazemos no nosso dia a dia refletem os gêneros discursivos (BAKHTIN,
2003), com os quais temos contato ou fazemos uso em nossas práticas de letramento.
 FONTE: BAKHTIN, M. M. Estética da criação verbal. 4. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2003. 
Sobre os gêneros discursivos, assinale a alternativa que apresenta o conceito CORRETO:
A
 Gêneros discursivos são os suportes nos quais os textos são publicados para que as pessoas tenham acesso e realizem práticas de
letramento.
B Gêneros discursivos são os modelos de letramento autônomo e ideológico que envolvem os usos sociais da leitura e da escrita.
C Gêneros discursivos envolvem os participantes, o ambiente, o artefato e as ações no uso da leitura e da escrita.
D
 Gêneros discursivos são textos falados ou escritos que circulam nos diversos espaços da sociedade, reconhecidos pelos usuários com
facilidade.
A partir da perspectiva teórica de Street, relacione as colunas:( 1) Os Modelos de Letramento( 2) Eventos de Letramento
( 3) As Práticas de Letramento
( ) De forma geral, podemos afirmar que existem dois modelos de letramento: o modelo autônomo e o modelo ideológico.
( ) É possível compreender que cada comunidade tem suas próprias regras para interagir e partilhar o seu conhecimento.
( ) É um conjunto de atividades que envolve a língua escrita para alcançar um determinado objetivo, em uma determinada situação.
A partir disso, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A A sequência é 1 – 3 – 2.
B A sequência é 2 – 1 – 3.
C A sequência é 3 – 2 – 1.
D A sequência é 1 – 2 – 3.
Podemos afirmar que a aquisição é :
A É um processo que precisa do professor para estimular a criança na aprendizagem.
B É o nome que damos para o processo de ensino e aprendizagem do código escrito.
C É algo natural, não precisa ser ensinado, como, por exemplo, a fala, pois as crianças nascem e vão adquirindo-a de forma natural.
D A criança estar em contato com diferentes materiais escritos, para que ela possa aprender a ler e a escrever.
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 As práticas sociais de leitura e escrita envolvem as agências e os eventos de letramento. Ambos são essenciais para que
aconteçam efetivamente as práticas de letramento, pois envolvem os usos da leitura e o ambiente em que acontecem. Acerca
dos eventos e agências de letramento, analise os itens a seguir e relacione-os:
 I- Evento de letramentoII- Agência de letramento ( ) Postagem de uma contribuição no fórum da disciplina.( ) Escola.
( ) Elaboração de um texto.( ) Ambiente de trabalho.( ) Busca de uma informação em um site. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I – II – I – II – I.
B II – II – I – I – II.
C I – I – I – II – II.
D II – I – II – I – II.
A partir da leitura do caderno de estudos, podemos afirmar que o letramento é:
A A criança ou o adulto saber ler e escrever.
B Conhecer diferentes tipos de materiais escritos e frequentar bibliotecas.
C O resultado da ação de inserir o indivíduo nas práticas sociais de leitura e de escrita.
D O processo em que a criança conhece as letras do alfabeto e as diferencia dos números e símbolos.
 Ao longo dos anos, vários métodos de alfabetização foram desenvolvidos no intuito de aprimorar e facilitar o processo de
aprendizagem e alfabetizar as crianças. Dentre esses métodos, um utiliza, ao invés de palavras isoladas, um grupo de palavras,
muitas vezes com as letras repetidas formando pequenas frases.
 Assinale a alternativa que contempla o nome desse método: 
A Sentenciação.
B Silábico.
C Repetição.
D Palavração.
Para que a criança ou o adulto consigam ler e escrever, é preciso que tenham consciência fonológica. A partir disso, podemos conceituar a
consciência fonológica como:
A A capacidade de o indivíduo reconhecer a diferença entre as letras, símbolos ou números.
B O entendimento de cada uma das palavras, ou partes da palavra, que são constituídas de um ou mais fonemas.
C A capacidade de o indivíduo escrever de forma ortográfica.
D A capacidade de o indivíduo ler fluentemente as palavras, obedecendo às regras de pontuação da língua.
Pensando nos eixos para aquisição da língua escrita, relacione as colunas apresentadas na sequência:
( 1) Compreensão e valorização da cultura escrita.( 2) Apropriação do sistema de escrita.( 3) Leitura.
( ) Conhecer o usoe a função social da escrita.( ) Compreender textos.( ) Saber usar objetos de escrita presentes na cultura escrita.
( ) Levantar e confirmar hipóteses relativas ao conteúdo do texto que está sendo lido.( ) Dominar regularidades ortográficas.
( ) Conhecer o alfabetoA partir disso, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A A sequência correta é 2 – 3 – 3 – 2 – 1– 1.
B A sequência correta é 1 – 2 – 3 – 3 – 1 – 2 .
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C A sequência correta é 3 – 3 – 1 – 1 – 2 – 2.
D A sequência correta é 1 – 3 – 1 – 3 – 2 – 2 .
Pensando na escrita alfabética, relacione as colunas apresentadas na sequência:( 1) Regularidades Ortográficas
( 2) Irregularidades Ortográficas( ) Pato.( ) Macaco.( ) Horta.( ) Casa.( ) Missão .( ) Bola.
A partir disso, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A A sequência correta é 2 – 1 – 1 – 2 – 1– 1.
B A sequência correta é 1 – 1 – 2 – 2 – 2 – 1.
C A sequência correta é 1 – 2 – 1 – 2 – 2 – 2 .
D A sequência correta é 2 – 2 – 1 – 1 – 1 – 1 .
 O tema letramento traz consigo algumas abordagens. Nesse sentido, uma leva em consideração saberes, tecnologias e
competências necessárias para alcançar um determinado objetivo, a outra envolve os participantes, o ambiente, o artefato e as
ações. 
Assinale a alternativa que apresenta as abordagens descritas anteriormente:
A Modelo autônomo e ideológico.
B Eventos e agências de letramento.
C Eventos e modelos de letramento.
D Eventos e práticas de letramento.
 Os gêneros discursivos circulam em diversos formatos de acordo com as suas funções comunicativas, podendo ser vinculados
em diversos suportes textuais. Sobre os suportes textuais, analise as sentenças a seguir e classifique V para as verdadeiras e F
para as falsas:
 ( ) Os suportes textuais contemplam o estilo de cada gênero discursivo.
( ) Os suportes textuais são as bases em que os gêneros discursivos são veiculados.
( ) Os suportes textuais são as características intrínsecas de cada gênero discursivo.
( ) Os suportes textuais podem ser um site da internet, um jornal, uma revista, um livro de receitas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F – V – F – V.
B F – V – V – V.
C V – F – F – V.
D V – F – V – F.
A análise do mercado é uma etapa de suma importância para a confecção do plano de negócios, uma vez que ela ajudará o empreendedor... 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A A estabelecer o valor que poderá ser faturado.
B A conhecer as condições financeiras da concorrência.
C A conhecer o cliente e suas necessidades.
D A definir o ponto de equilíbrio financeiro.
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 Os textos verbais e não verbais que utilizamos em nosso dia a dia na interação com o outro, seja ele presente fisicamente ou o
autor do texto, circulam pelas diversas esferas sociais com as quais interagimos. Esses textos denominamos de gêneros
discursivos. Sobre esse tema, analise as sentenças a seguir:
 I- Os gêneros discursivos são os textos que se baseiam na oralidade dos indivíduos que interagem entre si.
II- Os gêneros discursivos são os textos falados ou escritos que utilizamos em nosso dia a dia com finalidades sociais de
comunicação.
III- Os gêneros discursivos são considerados os textos que circulam nos ambientes acadêmicos e que revelam as pesquisas
científicas.
IV- Os gêneros discursivos se fazem presentes nas interações nas diversas esferas sociais e podem ser textos verbais e não
verbais.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A Somente a sentença IV está correta.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas. 
D As sentenças I e II estão corretas.
Apesar das dificuldades de iniciar a própria empresa, sejam elas de ordem financeira, cultural, institucional ou individual, muitos indivíduos
decidem empreender, e novas empresas são constituídas todos os dias em todo o mundo. Sobre o empreendedor que surgiu por necessidade ou
por oportunidade, analise e associe os itens que seguem:
 I – Empreendedor por necessidadeII – Empreendedor por oportunidade ( ) Ausência de perspectivas no mercado de trabalho.
( ) Analisa e pesquisa o mercado antecipadamente.( ) Ausência de um planejamento elaborado.
( ) Analisa e pesquisa a existência de oportunidades. Assinale a alternativa que a presenta a sequência correta de respostas:
A II – I – I – II.
B I – I – I – II.
C II - II – II – I.
D I – II – I – II.
 Muitas estratégias podem ser utilizadas em sala de aula no processo de alfabetização e letramento com o objetivo de
desenvolver a consciência fonológica das crianças. As atividades podem ser as mais variadas, como o trabalho com rimas.
 Essas práticas auxiliam no desenvolvimento da consciência fonológica, que pode ser dividida em:
A Consciência silábica, consciência fonética e consciência grafêmica.
B Consciência fonética, consciência grafêmica e consciência fonológica.
C Consciência superior, consciência mediana e consciência inferior.
D Consciência silábica, consciência intrassilábica e consciência fonética.
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