LUDICIDADE NOTA 100

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LUDICIDADE NOTA 100
QUESTÃO 1
“Por muito tempo, a leitura de gibis foi recriminada, considerada mero passatempo e distração”.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base O universo lúdico no contexto pedagógico, é correto afirmar que a compreensão da importância da ludicidade faz com a história em quadrinhos seja considerada um:
A(X) GÊNERO TEXTUAL
QUESTÃO 2
“Muitas vezes, o que a criança vivencia no cotidiano está relacionado culturalmente ao senso comum, que nem sempre é transformado em saber científico”.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base O universo lúdico no contexto pedagógico, assinale a alternativa que apresenta corretamente o que o professor precisa promover em seu planejamento:
 E (X) DIÁLOGO E REFLEXÃO CRÍTICA.
QUESTÃO 3
“[...] as atividades lúdicas, incluindo as brincadeiras, são ingredientes essenciais para a formação de um indivíduo completo e saudável, uma vez que desenvolvem as habilidades necessárias (intelectuais, afetivas e motoras) [...]”.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base O universo lúdico no contexto pedagógico, identifique a alternativa que apresenta corretamente o que mais a ludicidade estimula, além de desenvolve as habilidades mencionadas:
E(X) A CRIATIVIDADE E A ATENÇÃO.
QUESTÃO 4
“Dimensionar a importância do livre brincar e as consequências da ludicidade para o desenvolvimento infantil pode ajudar os familiares a entender melhor a proposta da escola e ainda aplicar a prática em seus lares”.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base O universo lúdico no contexto pedagógico, identifique a alternativa que apresenta corretamente qual ferramenta pode auxiliar a aceitação dos pais às atividades lúdicas:
D (X) PORTFÓLIO DE BRINCADEIRAS.
QUESTÃO 5
“Vygotsky [...] enfatizava a intervenção dos educadores na zona de desenvolvimento proximal dos alunos como mediadores e facilitadores do processo de ensino e aprendizagem”.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base O universo no contexto pedagógico, identifique a alternativa que apresenta corretamente o cuidado necessário para o educador, enquanto mediador da atividade lúdica:
C(X) EVITAR QUE OS DIRECIONAMENTOS SE TORNEM IMPOSIÇÕES.
QUESTÃO 6
“As brincadeiras e os jogos comumente fazem parte da rotina dos alunos e, aliados aos demais aspectos lúdicos [...], promovem resultados mais produtivos para a aprendizagem”.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base O universo lúdico no contexto pedagógico, identifique a alternativa que apresenta corretamente o que é preciso para as atividades lúdicas gerarem aprendizado de fato:
C(X) MEDIAÇÃO DO EDUCADOR 
QUESTÃO 7
“Esse material possibilita o trabalho lúdico dos quatro algoritmos (adição, subtração, multiplicação e diversão) por meio de jogos, experimentos e simulações de contagem”.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base O universo lúdico no contexto pedagógico, identifique a alternativa que apresenta corretamente como é chamado o material mencionado acima:
D(X) MATERIAL DOURADO.
QUESTÃO 8
“É importante saber que as atividades lúdicas também podem oferecer importantes informações para conhecer melhor as crianças e definir ações e estratégias pedagógicas que potencializem a aprendizagem”.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base O universo lúdico no contexto pedagógico, identifique a alternativa que apresenta corretamente como é chamado o processo de identificação dos conhecimentos prévios da criança:
D(X) DIAGNÓSTICO
QUESTÃO 9
“[...] é importante que as crianças também sejam capazes de construir o próprio material manipulável com sucatas e sob a orientação do professor”.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base O universo lúdico no contexto pedagógico, identifique a alternativa que apresenta corretamente como é chamado o tipo de material pedagógico próprio para ser utilizado em atividades lúdicas e educativas com segurança:
A(X) MATERIAL MANIPULÁVEL.
QUESTÃO 10
“O pano de fundo que se descortina em muitas realidades educacionais brasileiras é a intercorrência de uma aprendizagem mecânica [..]”.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base O universo lúdico no contexto pedagógico, segundo Ausubel, é correto afirmar que a aprendizagem significativa ocorre quando:
D(X) ACONTECE A INTERAÇÃO ENTRE OS CONHECIMENTOS PRÉVIOS E OS NOVOS.