AOL 1,2,3 Fisica Geral e Experimental

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Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - 
Questionário 
1. Pergunta 1 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
 
“[...] os físicos se empenham em desenvolver relógios extremamente precisos para 
que intervalos de tempo possam ser medidos e comparados com exatidão. O leitor 
pode estar se perguntando se essa exatidão é realmente necessária. Eis um 
exemplo de sua importância: se não houvesse relógiosextremamente precisos, o 
Sistema de Posicionamento Global (GPS — Global Positioning System), usado 
atualmente no mundo inteiro em uma infinidade de aplicações, não seria 
possível.”Fonte: HALLIDAY, D.; RESNICK, R.; WALKER, J. Fundamentos de 
Física. 10a ed. Rio de Janeiro: LTC, 2016. p. 1. 
Considerando as informações acima e o conteúdo estudado sobre sistema 
internacional de unidades, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) 
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
 
I. ( ) A definição da unidade de tempo no SI se baseia no fato de que a emissão 
atômica é um fenômeno periódico. 
II. ( ) O segundo é a unidade de tempo do SI e a dimensão de sua grandeza é 
representada pelo símbolo T. 
III. ( ) Quanto mais próximo o resultado de sua medição estiver do valor real de 
duração do tempo medido, mais preciso o cronômetro é considerado. 
IV. ( ) A definição do segundo se baseia no período de emissão atômica do Césio 
133. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
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1. V, F, F, V. 
2. F, V, V, V. 
3. V, V, F, V. Resposta correta 
4. V, F, V, F. 
5. F, V, V, F. 
2. Pergunta 2 
/1 
Um corpo que se desloca com aceleração numa trajetória reta descreve o 
movimento retilíneo uniformemente variado (MRUV). 
Na expressão x = k vn /a , x é a distância percorrida, k uma constante 
adimensional, v a velocidade, e a é a aceleração. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre análise 
dimensional, podemos dizer que o expoente n é: 
Ocultar opções de resposta 
1. igual à unidade. 
2. menor que zero. 
3. um número cuja dimensão é o tempo. 
4. igual a dois. Resposta correta 
5. igual a uma fração. 
3. Pergunta 3 
/1 
Leia o excerto a seguir: 
“A entropia, que é uma medida do grau de desordem de um sistema, está 
relacionada à probabilidade. Essencialmente, um estado mais ordenado tem uma 
probabilidade relativamente baixa, enquanto um estado menos ordenado tem uma 
probabilidade relativamente alta. Portanto, durante um processo irreversível, o 
universo se desloca de um estado de probabilidade relativamente baixa para outro 
de probabilidade relativamente alta.” 
Fonte: TIPLER, P.; MOSCA, G. Física para Cientistas e Engenheiros: mecânica, 
oscilações e ondas, termodinâmica. Rio de Janeiro: LTC, 2011. p. 658. 
Sabendo que entropia S é uma grandeza obtida pela razão entre energia e 
temperatura, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e 
F para a(s) falsa(s). 
I.( ) A dimensão da entropia é dim ⁡(S)=L 
2 
 M T(-2) θ(-1). 
II. ( ) A unidade da entropia no SI é erg ℃ (-1). 
III. ( ) N∙m.K(-1) é uma unidade válida para entropia. 
IV. ( ) A entropia e a quantidade de calor são grandezas de mesma natureza. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. V, F, V, V. 
2. V, F, F, V. 
3. F, V, V, V. 
4. V, V, V, F. 
5. V, F, V, F. Resposta correta 
4. Pergunta 4 
/1 
Algumas estações de tratamento de água (ETA) utilizam o gás cloro na etapa de 
desinfecção da água a ser distribuída para consumo humano. Este agente 
desinfectante é armazenado em cilindros seguros e capazes de suportar a pressão 
do gás. Além disso, a quantidade de gás disponível nos cilindros pode ser 
monitorada através da instalação de manômetros na saída dos cilindros. 
Agora, observe o manômetro da imagem a seguir e considere que 1 kgf = 10 N. 
nanometro(2).jpg 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre instrumentos de 
medição e conversão de unidades, analise as afirmativas a seguir. 
I. Pode-se assumir a resolução do manômetro apresentado como sendo igual a 0,5 
kgf.cm-2. 
II. A faixa de leitura do manômetro apresentado, em unidades do SI, é de 0 a 2,0 
x 106 Pa. 
III. A faixa de leitura do manômetro, em bar, é de 0 a 20 bar. 
IV. É possível afirmar que manômetro apresentado indica uma pressão igual a 4,7 
kgf.cm-2. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. I e IV. 
2. II, III e IV. 
3. III e IV. 
4. I, II e III. Resposta correta 
5. I e II. 
5. Pergunta 5 
/1 
Uma peça cilíndrica vazada possui raio externo r_ext =10,535 mm, raio interno 
r_int =5,12 mm e altura y = 40,250 mm. Sabe-se que a área de uma circunferência 
é A= πr2, e que o volume de um cilindro é V=πr2 y. Considere que π=3,14, 
V_total o volume de toda a peça, V_vazado o volume de centro vazado, e 
V_sólido o volume da parte sólida da peça. 
A partir dessas informações e do conteúdo estudado sobre as regras de 
arredondamento e cálculo com algarismos significativos, pode-se afirmar que: 
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1. [Vvazado = 3,313 × 103 mm3; Vsólido = 1,0714 × 104 mm3.] 
2. [Vtotal = 14,0 × 103 mm3; Vsólido = 10,7× 103 mm3. 
3. V total =1,40 × 104 mm3; V sólido = 1,07 × 104 mm3. Resposta correta 
4. [Vtotal = 14 027mm3; Vsólido = 10 714mm3.]. 
5. [Vvazado = 3313 mm3; Vsólido = 10 714mm3]. 
6. Pergunta 6 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“Instrumento de Medição é o dispositivo utilizado para realizar uma medição. No 
âmbito da Metrologia Legal, os instrumentos de medição são utilizados no 
comércio, nas áreas de saúde, segurança e meio ambiente e na definição ou 
aplicação de penalidades (efeito fiscal).”Fonte: INMETRO. Instrumentos de 
Medição. [s.d]. 
Disponível em: 
<http://www.inmetro.gov.br/consumidor/instrumentosmedicao.asp>. Acesso em: 
12 dez 2019. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre instrumentos de 
medição, analise as afirmativas a seguir. 
I. O controle de temperatura de uma reação química, em meio aquoso, deve ser 
feito com o uso de um termômetro de infra-vermelho. 
II. O psicrômetro é utilizado para medir o grau de umidade de sais. 
III. O barômetro pode ser utilizado para acompanhar a variação de pressão 
atmosférica durante a subida de uma serra. 
IV. O nível de líquido em um tanque pode ser medido com auxílio de um 
manômetro e de uma equação que relacione pressão com altura do líquido. 
Está correto o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. I, III e IV. 
2. I, II e III. 
3. III e IV. Resposta correta 
4. I e IV. 
5. II e III. 
7. Pergunta 7 
/1 
Leia o excerto a seguir: 
“A enfermeira do Grupo Hospitalar Conceição no Rio Grande do Sul, ligado ao 
Ministério da Saúde, Raquel Michells, explica qual o termômetro mais 
recomendado: ‘O termômetro que eu recomendaria para uso familiar é o 
termômetro clínico, que é de vidro, com uma coluninha de mercúrio […]’. 
”Fonte: MINISTÉRIO DA SAÚDE. Saiba qual o termômetro mais indicado 
para se usar em casa. 2013. Disponível em: 
<http://www.blog.saude.gov.br/promocao-da-saude/30186-saiba-qual-o-
termometro-mais-indicado-para-se-usar-em-casa>. Acesso em: 22 dez. 19. 
Agora, observe a figura a seguir, que mostra um termômetro clínico com coluna 
de mercúrio: 
mmm.jpg 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre medição, analise 
as afirmativas a seguir. 
I. A resolução do termômetro apresentado é de 0,05 ºC. 
II. A temperatura lida deve ser escrita como 37,5 ºC. 
III. A faixa de medição do termômetro apresentado é de 34,9 ºC a 42 ºC. 
IV. O termômetro apresentado permite leituras com até três algarismos 
significativos. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. I e II. 
2. III e IV. Resposta correta 
3. II, III e IV. 
4. I e IV. 
5. I, II e III. 
8. Pergunta 8 
/1 
O conceito de grandeza pode ser compreendido como sendo a propriedade de 
um fenômeno, de um corpo ou de uma substância,sendo que essa propriedade 
pode ser expressa quantitativamente através de um número e de uma referência. 
Durante um experimento termodinâmico, constatou-se que a energia interna de 5 
mol de gás contido em um cilindro é igual a 5,0∙104 J. Considerando essas 
informações e o conteúdo estudado sobre medição, analise as afirmativas a 
seguir. 
I. A energia interna pode ser considerada uma grandeza. 
II. O mol pode ser considerado uma grandeza. 
III. O Joule (J) é uma referência utilizada para expressar uma grandeza. 
IV. Pode-se dizer que 5 mol se refere a uma quantidade específica de 
determinada substância. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. II e IV. 
2. III e IV. 
3. I, III e IV. Resposta correta 
4. I, II e III. 
5. I e II. 
9. Pergunta 9 
/1 
 Leia o excerto a seguir: 
“Muitos dos números em ciência são o resultado de medidas e são, portanto, 
conhecidos apenas dentro de um certo grau de incerteza experimental. A 
magnitude da incerteza, que depende tanto da habilidade do experimentador 
quanto do equipamento utilizado, pode, com frequência, ser apenas estimada. 
Uma indicação aproximada da incerteza em uma medida é dada pelo número de 
algarismos utilizados.”.Fonte: TIPLER, P. A.; MOSCA, G. Física para cientistas 
e engenheiros: mecânica, oscilações e ondas, termodinâmica. 6. ed. Rio de 
Janeiro: LTC, 2011, p. 7. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre algarismos 
significativos, analise as afirmativas a seguir. 
I. Na leitura 10,153 mm há uma dúvida sobre os três milésimos de milímetros. 
II. Arredondando-se 11,74500 à segunda casa decimal tem-se 11,75. 
III. Arredondando-se 5,6815000 à terceira casa decimal tem-se 5,682. 
IV. Em 5,7 x 105 J tem-se certeza dos 6 dígitos do resultado do cálculo de energia 
de um sistema. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
 
Ocultar opções de resposta 
1. I e III.Resposta correta 
2. I, II e III. 
3. II e IV. 
4. I e IV. 
5. II, III e IV. 
10. Pergunta 10 
/1 
No Sistema Gravitacional Britânico, a unidade de massa, cujo nome é slug, é 
definida a partir da segunda Lei de Newton, que relaciona aceleração de uma 
corpo com sua massa com a resultante das forças que atuam sobre ele. Assim, 
define-se que 1 lb = (1 slug)(1ft/s2 ). 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre grandezas e 
unidades, pode-se afirmar que no Sistema Britânico Gravitacional de unidades: 
Ocultar opções de resposta 
1. a força é uma grandeza derivada. 
2. a massa é uma grandeza derivada. Resposta correta 
3. slug e libra são unidades de base. 
4. a pressão é uma grandeza de base. 
5. a aceleração é uma grandeza de base. 
 
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - 
Questionário 
1. Pergunta 1 
/1 
Leia o excerto a seguir: 
“Localizar um objeto significa determinar a posição do objeto em relação a um 
ponto de referência, quase sempre a origem (ou ponto zero) de um eixo, como o 
eixo x. O sentido positivo do eixo é o sentido em que os números (coordenadas) 
que indicam a posição dos objetos aumentam de valor. Na grande maioria dos 
casos, esse sentido é para a direita. O sentido oposto é o sentido negativo.”Fonte: 
HALLIDAY, D.; RESNICK, R.; WALKER, J. Fundamentos de física. v 1. 10. 
ed. Rio de Janeiro: LTC, 2016. 
Com base no conteúdo apresentado e no que foi estudado sobre movimento 
retilíneo, e considerando que o movimento de uma partícula é descrito por x 
(t) = 6,0 m/s t +3,6 m/s3 t³+1,8〖 m/s4 (t-0,3s)4, analise as afirmativas a seguir: 
 
I. A partícula obedece ao modelo de movimento uniformemente acelerado. 
II. A velocidadade média da partícula entre t = 3,0 s e t = 10 s é igual a 2,8 ×(103 
m)/s. 
III. A equação da velocidade é v(t)=6,0 m/s+10,8 m/s3 t^2+7,2 m/s4 (t-0,3 s)3. 
IV. O corpo perde rapidez durante o intervalo de tempo entre t=3 s e t=10 s. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. I e IV. 
2. I, II e IV. 
3. II e III. Resposta correta 
4. II, III e IV. 
5. I e II. 
2. Pergunta 2 
/1 
O fluxo ordenado de elétrons através de um fio condutor, ao qual é aplicada uma 
diferença de potencial, é chamado de corrente elétrica. A intensidade da corrente 
elétrica pode ser medida por um amperímetro, e sua unidade é o Ampere (A). 
Numa aula de laboratório, um aluno montou uma pilha de Daniel, utilizou um 
alicate amperímetro para medir a intensidade do fluxo de eletróns através do fio 
de cobre que liga o cátodo ao ânodo da pilha, e obteve os seguintes resultados de 
medição: 
tabela.png 
A partir das informações e dados apresentados e do conteúdo estudado sobre 
metrologia, pode-se afirmar que o valor mais provável da intensidade da corrente 
está entre: 
Ocultar opções de resposta 
1. 13,40 e 14,12 mA com 99% de confiança . 
2. 13,42 e 14,10 mA com 95% de confiança. 
3. 13,51 e 14,21 mA com 95% de confiança. 
4. 13,24 e 14,28 mA com 99% de confiança. 
5. 13,20 e 14,32 mA com 99% de confiança. Resposta correta 
3. Pergunta 3 
/1 
Um técnico de montagem de tubulações mediu o diâmetro de uma flange com 
um paquímetro analógico cuja menor divisão de escala (MDE) é 0,05 mm, e 
obteve os seguintes valores: 30,75; 30,70 e 30,65 e 30,70 mm. Não satisfeito, ele 
refaz as medições com um paquímetro digital, cuja MDE é 0,01 mm, e obtém os 
seguintes valores de medição: 30,70; 30,72; 30,69 e 30,71 mm. 
 
Considerando essas informações e que xana e xdig são os resultados dos 
paquímetros análogico e digital, respectivamente, analise as afirmativas a seguir. 
I. O erro de escala do paquímetro analógico é igual a 0,03 mm. 
II. O erro de escala do paquímetro digital é igual a 0,005 mm. 
III. O resultado para o paquímetro digital deve ser escrito como 
x=(30,71±0,03)mm com 95% de confiança. 
IV. O resultado para o paquímetro analógico deve ser escrito como 
x=(30,70±0,09)mm com 95% de confiança. 
V. Os desvios-padrão dos paquímetros analógico e digital são respectivamente 
0,03 e 0,10 mm. 
Agora assinale a alternativa que contém a resposta correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. I, III, IV e V 
2. I, III e IV. Resposta correta 
3. I e IV. 
4. III, IV e V. 
5. I e II. 
4. Pergunta 4 
/1 
Leia o excerto a seguir: 
 
“Indesejável, mas inevitável, o erro de medição não pode ser ignorado. Negar a 
sua existência seria outro erro. Desde que sejam entendidas as causas e a natureza 
do erro de medição, é possível conviver com ele e ainda obter informações 
confiáveis de um processo de medição.”Fonte: ALBERTAZZI, A.; SOUSA, A. 
R. Fundamentos de metrologia científica e industrial. 1. ed. Barueri: Manole, 
2008. p. 39. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre metrologia, analise 
as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para (a)s falsa(s): 
I. ( ) Se o erro de medição for conhecido, pode-se determinar facilmente o valor 
verdadeiro de uma medição. 
II. ( ) O erro oriundo da calibração de um instrumento de medição é um erro 
sistemático. 
III ( ) O desvio médio e o desvio-padrão indicam a precisão de uma série de 
medidas. 
IV. ( ) O erro de paralaxe, que ocorre na leitura de instrumentos, é um exemplo de 
erro indeterminado. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. F, F, V, V. 
2. F, V, V, V. 
3. F, V, V, F. Resposta correta 
4. V, F, F, V. 
5. V, V, V, F. 
5. Pergunta 5 
/1 
Analise o gráfico a seguir, que mostra o comportamento da aceleração de uma 
partícula que parte do repouso: 
grafico 2.png 
Analisando essas informações e com base no conteúdo estudado sobre 
movimento retilíneo, pode-se dizer que a velocidade e a distância percorrida pela 
partícula são, respectivamente: 
Ocultar opções de resposta 
1. nulos entre t = 10 s e t = 15 s. 
2. 30 m/s em t = 10 s, e 3,0 x 102 m entre t = 0 e t = 10 s. 
3. 25 m/s em t = 25, e 75 m entre t = 20 s e t = 25. 
4. 15 m/s em t = 25 s, e 5,6 x 102 m entre t= 0 e t = 25 s. Resposta 
correta 
5. -15 m/s em t = 25 s, e 3,0 x 102 m entre t = 15 s e t = 25 s. 
6. Pergunta 6 
/1 
Leia o excerto a seguir: 
“Imagine um automóvel viajando em uma rodovia. Há inúmeras maneiras pelas 
quais você poderia descrever para alguém o movimento do automóvel. Por 
exemplo, você poderia descrever a mudança de posição do automóvel enquanto 
ele viaja de um ponto a outro, quão rápido o automóvel se desloca e o sentido de 
sua viagem, e se o carro se movimenta cada vez mais rápido ou menos rápido, à 
medida que se desloca.”Fonte: TIPLER, P. A.; MOSCA, G. Física para cientistas 
e engenheiros. v. 1. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2011. (Adaptado). 
A partir das informações apresentadas e do conteúdo estudado sobre movimento 
retilíneo, analise as afirmativas a seguir e marque V para a(s) verdadeira(s) e F 
para a(s) falsa(s): 
I. ( ) O modelo de partícula despreza as dimensões dos corpos e trata-os como se 
fossem pontos. 
II. ( ) A cinemática é a parte da mecânica clássica que estuda a causa dos 
movimentos. 
III. ( ) A velocidade escalar fornece informação sobre a rapidez de um objeto. 
IV ( ) A distância percorrida e o deslocamento de um corpo são sempre iguais. 
V ( ) O movimento de um objeto é perfeitamente descrito se sua função do espaço 
em relação ao tempo for conhecida. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Ocultar opções de resposta 
1. F, V, V, F, V. 
2. F, V, V, F, F. 
3. V, F, V, V, F. 
4. V, V, V, F, V. 
5. V, F, V, F, V. Resposta correta 
7. Pergunta 7 
/1 
Leia o excerto a seguir: 
“A metrologia tem sido utilizada na pesquisa e no desenvolvimento de novos 
produtos, assim como na comercialização de mercadorias, serviços, e processos 
de industrialização e no controle de processos como elemento importante para o 
aprimoramento de produtos.”Fonte: FARUOLO, L. B. A.; FERNANDES, J. L. A 
importância do ensino de metrologia, com foco na incerteza de medição, na 
formação de engenheiros. In: XXXIII Congresso Brasileiro de Ensino de 
Engenharia. Campina Grande, 2005. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre metrologia, analise 
as afirmativas a seguir. 
I. A metrologia assegura que os componentes de um computador sejam 
compatíveis entre si, mesmo que oriundos de diferentes fornecedores. 
II. A calibração de instrumentos utilizados no controle de qualidade de produtos 
é um exemplo de aplicação da metrologia científica. 
III. A realização de unidades como o metro e o quilograma está relacionada com 
a metrologia científica. 
IV. A obrigatoriedade de se fazer a verificação metrológica dos cronotacógrafos 
a cada dois anos é um exemplo de aplicação da metrologia legal. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. I e III. 
2. III e IV. 
3. I, II e III 
4. I, II e IV. Resposta correta 
5. II e IV. 
8. Pergunta 8 
/1 
Durante um passeio, um motoqueiro desloca-se a 30 km/h, quando aproxima-se 
de um cruzamento com uma avenida, cuja largura é 25 m. Quando ele está a 40 
metros do cruzamento, ele repara que o sinal fica amarelo e leva 0,50 s para 
acionar o acelerador, conferindo à moto uma aceleração igual a 2,0 m/s. 
Considerando essas informações e o que foi estudado sobre movimento retilíneo, 
pode-se afirmar que a moto conseguirá cruzar a avenida no instante: 
Ocultar opções de resposta 
1. t=5,3 s. Resposta correta 
2. t=5,8 s. 
3. t=9,4 s. 
4. t=8,9 s. 
5. t=5,5 s. 
9. Pergunta 9 
/1 
Um motorista está dirigindo um Aston Martin por uma estrada tranquila, com 
uma velocidade constante igual a 110 km/h, quando entra em uma longa reta e 
pisa no acelerador, imprimindo uma aceleração constante ao carro. Depois de 
9,0 segundos, o carro atinge uma velocidade igual a 150 km/h. 
Considerando essas informações e baseando-se no conteúdo estudado sobre 
movimento retilíneo, pode-se concluir que: 
Ocultar opções de resposta 
1. o gráfico da velocidade versus tempo é uma parábola côncava 
para cima. 
2. ao atingir 150 km, o carro percorreu 100 m. 
3. após 5 segundos, o carro atinge uma velocidade igual a 
1,3∙10^2 km h^(-1). Resposta correta 
4. o gráfico da aceleração versus tempo é uma reta com inclinação 
positiva. 
5. a aceleração do carro é igual a 4,4 km/h. 
10. Pergunta 10 
/1 
Dois corredores amadores treinam em uma pista reta de um parque. O corredor A 
parte da extrema esquerda da pista com velocidade média escalar de 15,0 km/h no 
mesmo instante em que o corredor B parte da extrema direita com velocidade 
média escalar de 20,0 km/h. Eles correm em sentidos opostos, e o treinador 
cronometra 40,0 segundos para que eles se encontrem. 
Considerando os dados fornecidos e o que foi estudado sobre movimento retilíneo, 
pode-se afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. O corredor B leva 70 segundo para percorrer toda a pista. 
Resposta correta 
2. O comprimento total da pista é igual a 168 m. 
3. Os corredores se encontram na posição x = 224 m. 
4. As velocidades escalares de A e B são iguais a suas velocidade 
vetoriais. 
5. O corredor A leva 20 segundos para percorrer metade da pista. 
 
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - 
Questionário 
1. Pergunta 1 
/1 
Um jogador de futebol, ao chutar uma bola, faz com que a mesma realize um 
movimento em duas dimensões (x e y), definido pela física como movimento 
balístico. Suponha que, ao ser chutada, a bola faça um ângulo de 25º com a 
horizontal. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre movimento de um 
projétil, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. O módulo da aceleração é 9,8 m/s2 em todos os pontos da trajetória. 
Porque: 
II. A força aplicada pelo jogador no momento do chute é calculada para que resulte 
nessa aceleração. 
A seguir, assinale a alternativa correta. 
Ocultar opções de resposta 
1. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma 
proposição falsa. Resposta correta 
2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justificativa correta da I. 
3. Incorreta: As asserções I e II são proposições falsas. 
4. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas II não é 
uma justificativa correta da I. 
5. A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma 
proposição verdadeira. 
2. Pergunta 2 
/1 
Um navio de carga sai do Porto de Santos (SP) com o objetivo de chegar ao 
porto de Itaguaí (RJ), que está localizado a 400 km ao norte. Porém, uma 
tempestade inesperada o levou para um local situado a 565,7 km na direção 
nordeste (45º com o eixo Ox). 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre componentes de 
vetores, para que o navio chegue ao ponto de destino, é correto afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. o navio deverá percorrer 400 km na direção sul. 
2. o navio deverá percorrer 400 km na direção sudeste. 
3. o navio deverá percorrer 400 km na direção noroeste. 
4. o navio deverá percorrer 400 km na direção oeste. 
5. Resposta correta 
6. o navio deverá percorrer 400 km na direção norte. 
3. Pergunta 3 
/1 
O conceito de aceleração é muitas vezes erroneamente utilizado. Por exemplo, 
entende-se que, quando um carro está acelerado, sua velocidade tende a aumentar. 
Entretanto, a aceleração não está sempre relacionada ao aumento da velocidade, 
mas sim à variação da velocidade em relação à variação do tempo. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre vetor aceleração, 
analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. O movimento de um corpo, cuja velocidade se reduz com a variação do tempo 
pode ser representado com ∆v ⃗ e a ⃗ antiparalelos. 
Porque: 
II. O corpo está desacelerando. 
Agora, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma 
proposição falsa. 
2. Incorreta: A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é 
umaproposição verdadeira. 
3. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justificativa correta da I. Resposta correta 
4. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas II não é 
uma justificativa correta da I. 
5. As asserções I e II são proposições falsas. 
 
4. Pergunta 4 
/1 
Um caminhão de carga está trafegando em uma estrada muito sinuosa, a uma 
velocidade escalar constante de 10 m/s. Ao passar por uma rotatória, o caminhão 
faz uma curva completando ¾ da mesma. A aceleração centrípeta é de 8,0 m/s2. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre movimento circular 
uniforme, é correto afirmar que o raio da rotatória é de: 
Ocultar opções de resposta 
1. 21,0 m. 
2. 12,5 m. Resposta correta 
3. 14 m. 
4. 5,0 m. 
5. 3,8 m. 
5. Pergunta 5 
/1 
Os vetores unitários são utilizados para especificar a orientação dos vetores em 
um sistema tridimensional constituído pelos eixos x, y e z. Para a representação 
dos vetores unitários, utiliza-se o acento circunflexo i ̂, que corresponde à 
orientação no eixo Ox, j ̂ do eixo Oy e k ̂ do eixo Oz. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre vetores unitários, 
analise as operações de componentes de vetores relacionadas abaixo e associe-as 
com seus respectivos resultados em termos de vetores unitários. 
1) r ⃗1+r ⃗2+r ⃗3, sendo r ⃗1 = 3,1j ̂ + r ⃗2 = -2,4i ̂ + r ⃗3=-5,2j ̂. 
2) a ⃗+b ⃗, sendo a ⃗=4,0i ̂- (3,0) j ̂+1,0k ̂ e b ⃗= -(1,0) i ̂+1,0j ̂+4,0k ̂. 
3) c ⃗- d ⃗, sendo c ⃗ = 7,4i ̂- (3,8) j ̂ - (6,1) k ̂ e d ⃗=4,4i ̂- (2,0) j ̂+3,3k ̂. 
4) B ⃗-A ⃗, sendo A ⃗= 4,0i ̂+3,0j ̂ e B ⃗ = -(13,0) i ̂+7,0j ̂. 
( ) R ⃗=3,0i ̂-(1,8) j ̂-(9,4) k ̂3. 
( ) R ⃗=-(17,0) i ̂+4,0j ̂ 4. 
( ) R ⃗=3,0i ̂-(2,0) j ̂+5,0k ̂ 2. 
( ) R ⃗=-2,4i ̂-2,1j ̂. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 1, 4, 3, 2. 
2. 3, 4, 2, 1. Resposta correta 
3. 4, 1, 3, 2. 
4. 4, 2, 3, 1. 
5. 3, 2, 4, 1. 
6. Pergunta 6 
/1 
Um ciclista está fazendo um treino progressivo. Ele o inicia pedalando com 
velocidade constante v em uma pista circular. A aceleração centrípeta da bicicleta 
é a_c. Em determinado momento, o ciclista decide aumentar a velocidade da 
pedalada para 2v. 
Considerando a situação acima e o conteúdo estudado sobre movimento circular 
uniforme, pode-se afirmar que a a_c: 
Ocultar opções de resposta 
1. diminui para 0,5a_c. 
2. aumenta para 4a_c. Resposta correta 
3. diminui para 0,25a_c. 
4. permanece a mesma. 
5. aumenta para 2a_c. 
7. Pergunta 7 
/1 
Na física, as grandezas de medição podem ser divididas em grandezas 
fundamentais (massa, tempo, comprimento, etc) e grandezas derivadas 
(velocidade, aceleração, força, etc), que, por sua vez, podem ser de dois tipos: as 
grandezas escalares e as grandezas vetoriais. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre a definição de 
grandezas vetoriais, analise as afirmativas a seguir: 
I. A velocidade é uma grandeza vetorial. 
II. A aceleração é uma grandeza vetorial. 
III. A Força é uma grandeza escalar. 
IV. O deslocamento é uma grandeza escalar. 
V. A distância é uma grandeza escalar. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. I, III e V. 
2. Incorreta: I, II e IV. 
3. I, II e V. Resposta correta 
4. II, III e V. 
5. II, IV e V. 
8. Pergunta 8 
/1 
Um designer gráfico está criando uma página de internet para um escritório de 
advocacia. No site, ele coloca uma animação cuja posição pode ser descrita por 
um vetor r ⃗, e suas coordenadas são r ⃗_x=[4,0 cm+(2,5 cm⁄s^2 ) t^2 ] i ̂ e 
r ⃗_y=(5,0 cm⁄s)tj ̂. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre vetor posição e 
velocidade, é correto afirmar que o vetor velocidade instantânea no instante t = 
2,0 s será corretamente representado por: 
Ocultar opções de resposta 
1. v ⃗=5,0 cm⁄s i ̂+10,0 cm⁄s j ̂ e θ=63,4°. 
2. v ⃗=10,0 cm⁄s i +̂5,0 cm⁄s j ̂ e θ=-26,6°. 
3. v ⃗=14,0 cm⁄s i ̂+10,0 cm⁄s j ̂ e θ=-35,5°. 
4. v ⃗=14,0 cm⁄s i ̂+10,0 cm⁄s j ̂ e θ=35,5°. 
5. v ⃗=10,0 cm⁄s i ̂+5,0 cm⁄s j ̂ e θ=26,6°. Resposta correta 
9. Pergunta 9 
/1 
Um vetor pode assumir diferentes direções. Quando ele se encontra na diagonal, 
com uma certa angulação em relação à horizontal, para realizar uma operação de 
soma, subtração, multiplicação ou divisão, é muito mais simples decompormos 
esse vetor nos eixos x e y de um plano cartesiano. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre componentes de 
vetores, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F 
para a(s) falsa(s). 
I. ( ) Um vetor nulo pode ter componentes diferentes de zero. 
II. ( ) Os componentes Ax e Ay de vetores, respectivamente, na horizontal e 
vertical, são nulos. 
III. ( ) O resultado obtido pela soma de vetores usando suas componentes é 
diferente do resultado obtido pelo método geométrico. 
IV. ( ) Os vetores podem possuir componentes em duas ou três dimensões. 
V. ( ) A terceira dimensão do plano cartesiano encontra-se perpendicular ao eixo 
x e y simultaneamente. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. V, V, F, V, F. 
2. V, F, F, V, V. 
3. F, V, F, V, V. 
4. F, V, V, F, V. 
5. V, F, F, V, V.Resposta correta 
10. Pergunta 10 
/1 
As operações básicas de soma e subtração para grandezas vetoriais não seguem o 
mesmo padrão de raciocínio que estamos acostumados. Para realizar essas 
operações com os vetores, é necessário conhecer a direção, sentido e intensidade 
dos envolvidos. 
 
Observe a figura apresentada a seguir, que mostra a disposição de dois vetores 
A ⃗ e B ⃗: 
grafico 1.png 
Considerando que cada quadrado da figura corresponde a 1 unidade e com base 
no estudo de soma e subtração de vetores, é correto afirmar que a soma entre os 
vetores apresentados é igual a: 
Ocultar opções de resposta 
1. um vetor resultante R ⃗ que possui sentido oposto ao do vetor 
A ⃗. 
2. um vetor resultante R ⃗ que possui direção horizontal e aponta 
para a esquerda. 
 
3. um vetor resultante R ⃗ que possui módulo igual a 4. Resposta 
correta 
4. Incorreta: um vetor resultante R ⃗ que possui mesma direção 
que o vetor B ⃗. 
5. um vetor resultante R ⃗ que possui direção vertical. 
 
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