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FAECH - Faculdade de Empreendedorismo e Ciências 
Humanas e FB FABRAS - Faculdade Brasília 
 
 
Formação e Prática Docente 
 1. Marque Verdadeiro ou Falso: ( ) Na concepção de Mario Sérgio Cortella, a educação não é 
papel da escola, somente parte dela: a escolarização ( ) Na teoria construtivista de Bruner, O 
desenvolvimento cognitivo é limitado a um determinado potencial para cada intervalo de idade 
(zona de desenvolvimento proximal) ( ) Didática é uma disciplina que ensina o que ensinar e 
como ensinar. 
 Peso: 1. 
 
a) VVF 
 
b) FFV 
 
c) VFV 
 
d) VVV 
 
 2. Estudo da aprendizagem não deve levar em conta apenas os aspectos biológicos do aluno, 
pois, a percepção externa (ou do meio social) atua de forma determinante no processamento do 
conhecimento. Segundo o autor, o processo mental de aprendizagem ocorre no que ele chamou 
de ZPD (Zona de Desenvolvimento Proximal) em que os conceitos científicos (externos ao 
estudante) e os conceitos espontâneos (desenvolvidos internamente), unem-se na formação do 
conhecimento. Qual o criador e nome dessa teoria? 
 Peso: 1. 
 
a) Piaget e a Epistemologia Genética 
 
b) Vygotsky e a teoria sociocultural 
 
c) Teoria construtivista de Bruner 
 
d) N.D.A 
 
 3. Em que ano e cidade surgiu respectivamente a escola no Brasil? 
 Peso: 1. 
 
a) 1630 no Rio de Janeiro 
 
b) 1549 no Rio de Janeiro 
 
c) 1549 em Salvador 
 
d) 1630 em Salvador 
 
 4. Analise as afirmativas abaixo e marque V ou F ( ) Em 1827, as meninas que até então eram 
educadas em casa, passam a poder frequentar as escolas, é criado um novo método de ensino 
e começa a surgir as primeiras faculdades no Brasil. ( ) Em 1837, surge o Colégio Pedro II, onde 
os alunos só poderiam ser homens. Tudo era controlado pelo imperador, desde a contratação 
dos professores até a inspeção das aulas e alimentação na escola. ( ) Em 1874, inicia-se a 
criação de escolas privadas, escolas laicas e particulares são criadas. Colégios femininos e 
protestantes influenciadas pelo movimento republicano e ideias do positivismo e cientificismo ( 
) Em 1899 é criado o primeiro jardim de infância em São Paulo, até então as crianças só iam 
para escola à partir dos 9 anos de idade, até os 6 anos ficavam em casa. 
 Peso: 1. 
 
a) FVFF 
 
b) VVVF 
 
c) VVFF 
 
d) FFFV 
 
 5. As tendências pedagógicas são classificadas em TENDENCIA LIBERAL e TENDENCIA 
PROGRESSISTA. As tendências liberais são subdivididas em: 
 Peso: 1. 
 
a) Tradicional, renovada não diretiva, renovada progressista e tecnicista; 
 
b) Libertária, tradicional, tecnicista e renovada não diretiva; 
 
c) Libertadora, renovada não diretiva, renovada progressista e tecnicista 
 
d) Libertadora, tradicional, tecnicista e renovada não diretiva; 
 
 6. São tendências progressistas, exceto: 
 Peso: 1. 
 
a) Pedagogia Crítico-social dos conteúdos 
 
b) Pedagogia Libertadora 
 
c) Pedagogia Libertária 
 
d) Pedagogia Tradicional 
 
 7. Segundo a lei de Diretrizes e Bases: A educação abrange os processos formativos que se 
desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e 
pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações 
culturais. 
 Peso: 1. 
 
a) ( ) Certo 
 
b) ( ) Errado 
 
 8. São pós-graduações sctricto sensu, exceto: 
 Peso: 1. 
 
a) Mestrado 
 
b) Doutorado 
 
c) Especialização 
 
d) Pós-doutorado 
 
 9. Analise as assertivas baixo: a) Visa a aprendizagem dos temas para sua aplicação na prática, 
sem maiores preocupações teóricas ou com as pesquisas. b) Ele aborda temas com maior 
profundidade e complexidade que o mestrado e não tem grade curricular extensa. c) Nesse caso 
não é um curso, mas sim a extensão de uma pesquisa, trata-se de um estágio de estudos e 
pesquisas, em que existe a figura de um supervisor, que deverá também ser um doutor, mas 
com maior experiência acadêmico-científica. d) O enfoque é a pesquisa, sendo requisito para 
que se possa atuar na área acadêmica, é através dele que o indivíduo começa a adquirir níveis 
elevados de pesquisa e docência. As assertivas acima, referem-se respectivamente: 
 Peso: 1. 
 
a) Mestrado, doutorado, especialização e pós-doutorado 
 
b) Doutorado, mestrado pós-doutorado e especialização 
 
c) Especialização, doutorado, pós-doutorado e mestrado 
 
d) Pós-doutorado, especialização, mestrado e doutorado. 
 
 10. Segundo o estudo feito por William Glasser o método de aprendizagem ativo, é mais 
satisfatório que o modo de aprendizado passivo. São métodos de aprendizagem ativo, exceto: 
 Peso: 1. 
 
a) Discutindo 
 
b) Praticando 
 
c) Ensinando 
 
d) Escrevendo