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Biopoder e Poder Disciplinar


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Biopoder 
Poder é a base sobre a qual se sustenta a democracia moderna. 
- Legítimo e ilegítimo. 
Michel Focault ⇨ estudo do poder e seus reflexos na sociedade. 
“A era moderna é definida através da disciplina, que nada mais é do que um meio de 
dominação que tem como objetivo domesticar o comportamento humano.” 
Panóptico ⇨ forma eficaz de vigiar – disciplinar os corpos. Traduz-se na obsessão 
da pela visibilidade total. A base para Focault pensar na teoria de um poder 
disciplinar dominando a sociedade. 
Jeremy Benthan, em seu livro O Panóptico, narra uma prisão onde supostamente há um 
vigilante no meio, com os presos organizados em volta deste centro. É colocada, na 
mente dos criminosos, a ideia de que um observador se encontra o tempo todo na cabine 
central, de forma que os presos nem sequer tentem ser indisciplinados. Essa ideia de 
vigilância é que possibilita Foucault a pensar na teoria de um poder disciplinar 
dominando a sociedade. 
O biopoder, para Focault, se fundamenta nos mecanismos de manipulação da sociedade 
nos estados absolutistas. A sociedade disciplinar se torna a sociedade de controle. A 
massa de Hobbes vira população, englobando, nesta mudança, as pessoas como 
indivíduos. E para se ter o domínio sobre esta, se faz necessária a preservação da vida. 
Neste contexto, também é criado o termo “biopolítica”, utilizado por Michel para 
identificar a política que se preocupa com a vida dos cidadãos (neste caso, aqueles que 
produzem e consomem). 
SÉCULO XVII – poder disciplinar ⇨ punições públicas, bruxas queimadas, punições 
físicas e violentas; força obediência. 
Biopolítica é o controle das populações, isto é, o poder referido á figura do estado. 
 ↳ Gerir a vida por meio de outras estratégias que não propriamente os mecanismos da 
lei. 
 
 
FOCAULT – PODER DISCIPLINAR 
Expressão do poder que se aplica aos indivíduos, ao ser humano enquanto corpo (o 
corpo como máquina) treinado para uma ação regrada, disciplinada. 
- Esta tecnologia da disciplina se desenvolve por uma rede de instituições como o 
exército, hospitais, igrejas, oficinas de trabalho, escolas. 
Poder disciplinar ⇨ tornar as pessoas mais dóceis ⇨ manipular. 
 ↳ Corpo regrado economicamente e politicamente obediente. 
Focault – poder disciplinar: não se impõe pela força, mas através do adestramento do 
corpo que internaliza a disciplina. 
BIOPODER – age sobre a vida das pessoas, “naturalidade biológica”, faz da vida um 
fato político; poder permeia as relações humanas e seus âmbitos. 
- Série de práticas que configuram as relações. 
Micropoder ⇨ para Foucault poder não se tem, se exerce. Preocupa-se com o 
surgimento das instituições, como a clínica, por exemplo. Na origem destas (Igreja, 
escola, etc), para o autor, há um “micropoder”, e todos se unem em “microesferas”, que 
exercem poder sobre os indivíduos, interferindo na sua autonomia, tornando-os mansos, 
subexistentes. Os “micropoderes” (família, Igreja, etc) são detentores de grande 
influência nas atitudes humanas, deixando os homens aptos para o controle do Estado. 
- O poder não é uma relação estática em que alguns a detém e impõe sobre os outros, 
mas muito mais uma rede de relações abertas e dinâmicas, cujos limites de influência 
recíproca não estão previamente definidos. 
Sempre há espaço para que o outro diga não. 
- Poder disciplinar se dá pelo enquadramento das pessoas em categorias, função de 
adestrar. 
 ↳ Poder sutil – lógica do biopoder, exemplo: hedonismo (busca incessante pelo prazer 
como bem supremo), consumismo (consumo de bens e serviços de forma impulsiva). 
Lógica da vigilância constante. 
 
Biopoder – parte II 
Como o biopoder ocorre na sociedade? Como o biopoder pode ocorrer na clinica? 
RECAPITULANDO 
 ↳ Focault – o poder disciplinar: contexto da revolução industrial em que havia a 
necessidade de se ter um corpo domesticado e ao mesmo tempo dócil, um corpo 
regrado, economicamente e politicamente obediente. 
Tecnologia da disciplina se desenvolveu por uma rede de instituições como o exército, 
hospitais, igrejas, fábricas, escolas, 
- Expressão de poder que se aplica aos indivíduos, ao ser humano enquanto corpo – o 
corpo como máquina – treinado para uma ação regrada, disciplinada (ex. Tempos 
modernos, Charlie Chaplin). 
O poder disciplinar não se impõe pela força mas através do adestramento do corpo que 
internaliza a disciplina e passa a agir por movimentos automatizados. 
- A medida que internalizamos a disciplina, ela se torna, ”uma necessidade 
necessariamente natural.” 
“Vigiar e punir” é um estudo sobre a disciplina na sociedade moderna que, para ele, é 
“uma técnica de produção de corpos dóceis.” 
Quanto a mecânica deste poder ela se á pelo enquadramento das pessoas em categorias 
(ex. arquitetura é influenciada – elevador social e de serviços). 
“O poder disciplinar tem como função maior adestrar. Ele não amarra as forças para 
reduzi-las; procura ligá-las para multiplicá-las e utilizá-las num todo.” 
 ↳ Biopolítica: a anátomo política refere-se aos dispositivos disciplinares 
encarregados de extrair do corpo humano sua força produtiva, mediante o controle do 
tempo e do espaço, no interior de instituições, como a escola, hospital, fábrica e a 
prisão. 
 
⇨ Por sua vez, a biopolítica da população volta-se a regulação das massas, utilizando-se 
de saberes e práticas (banco de dados) que permitam gerir taxas de natalidade, fluxos de 
migração, epidemias, aumento da longevidade. 
A visibilidade do poder se dará por meio da manutenção da vida, controlando casos de 
crise que ponham a vida e, risco. 
Os fenômenos ligados á população, tais como: 
• Crescimento populacional; morbidade, migração. 
• Escassez alimentar; nascimento; criminalidade. 
São todos os processos do corpo social que passam a ser conhecidos e quantificáveis e 
desta forma controlados. 
- O objetivo da biopolítica, portanto, é ter o controle das populações a partir desses 
saberes e ao mesmo tempo prever riscos futuros através de prognósticos. 
Temos assim a produção de múltiplos saberes de ordem ⇨ estatística, demográfica, 
sanitária, que passam a enumerar e quantificar temas como: 
Controle da fecundidade – por meio de políticas públicas, contraceptivos, facilitando o 
acesso aos anticoncepcionais, possibilitando-se laqueaduras e vasectomias pelo SUS, o 
Estado estará reduzindo substancialmente o número de nascimentos. 
Monitoramento da violência; monitoramento da mortalidade; monitoramento da 
migração. 
Controle da disseminação do COVID. 
O bem do Estado é o bem da vida biológica da população, mas uma vida controlada. 
Uma epidemia colocaria o Estado em crise, assim, o governo tem todo um controle a 
partir de pesquisas quantitativas sobre os índices de incidência de determinado vírus. 
Este tipo de ação é uma opção estratégica que permite ao governo controlar a população 
e ao mesmo tempo mantê-las saudável para consumir. 
Biopolítica e o poder disciplinar atuam conjuntamente fazendo com que o Estado que 
temos hoje possa ser compreendido a partir dessas formas estratégicas do governo: 
 
• Disciplinamento 
• Hierarquia 
• Sanção normalizadora 
BUCALIDADE 
A boca humana trabalha e poderá se desgastar conforme as possibilidades ou as 
condições de existência do sujeito que está vivo, trabalha e fala. 
Nela situar a bucalidade como a expressão dos trabalhos sociais que a boca humana 
exerce. 
- A representação atribuída a boca humana, ainda que não tenhamos consciência disto, 
passa pelo acumulo de nossas experiências ao longo da vida. 
Experiências que se dão quase sempre junto “do outro”; podendo ter ou não respaldo da 
sociedade em que vivemos. 
Num processo de reprodução social, como a amamentação e o sexo oral.