Prévia do material em texto

1 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE IBIRITÉ 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
ATIVIDADE AVALIATIVA – 2º TRIMESTRE/2021 
ESCOLA: 
ANO DE ESCOLARIDADE: 5ºANO DATA: ___/___/___ 
NOME COMPLETO: 
 
INSTRUÇÕES PARA O (A) ALUNO (A): 
 Preencha seu nome completo no cabeçalho com atenção. 
 
 Marque as alternativas corretas na FOLHA DE RESPOSTAS, no campo 
correspondente a cada questão com um X. 
 
 A FOLHA DE RESPOSTAS é o único documento que será entregue pelo(a) aluno(a) 
na escola. Essa entregar deverá ocorrer até o dia 08/09/2021. 
 
 A avaliação ficará com o(a) aluno(a) para posterior correção. O gabarito será 
disponibilizado pela escola e no site dia 15/09/2021. 
 
 Não amasse, não dobre nem rasure a sua FOLHA DE RESPOSTAS. As marcações 
na FOLHA DE RESPOSTAS só podem ser feitas com caneta esferográfica de tinta 
preta e só ela. 
QUESTÕES ALTERNATIVAS QUESTÕES ALTERNATIVAS 
01 A B C D 13 A B C D 
02 A B C D 14 A B C D 
03 A B C D 15 A B C D 
04 A B C D 16 A B C D 
05 A B C D 17 A B C D 
06 A B C D 18 A B C D 
07 A B C D 19 A B C D 
08 A B C D 20 A B C D 
09 A B C D 21 A B C D 
10 A B C D 22 A B C D 
11 A B C D 23 A B C D 
12 A B C D 24 A B C D 
 
2 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
O garoto das meias vermelhas 
 
 (Carlos Heitor Cony) 
 
 Ele era um garoto triste. Procurava estudar muito. 
 Na hora do recreio ficava afastado dos colegas, como se estivesse procurando alguma 
coisa. 
 Todos os outros meninos zombavam dele, por causa das suas meias vermelhas. Um dia, o 
cercaram e lhe perguntaram porque ele só usava meias vermelhas. 
Ele falou, com simplicidade: " No ano passado, quando fiz aniversário, minha mãe me levou ao 
circo. Colocou em mim essas meias vermelhas. Eu reclamei. Comecei a chorar. Disse que todo 
mundo ia rir de mim, por causa das meias vermelhas. Mas ela disse que tinha um motivo muito 
forte para me colocar as meias vermelhas. Disse que se eu me perdesse, bastaria ela olhar para 
o chão e quando visse um menino de meias vermelhas, saberia que o filho era dela." 
 "Ora", disseram os garotos, "mas você não está num circo. Por que não tira essas meias 
vermelhas e as joga fora?" 
 O menino das meias vermelhas olhou para os próprios pés, talvez para disfarçar o olhar 
lacrimoso e explicou: 
 "É que a minha mãe abandonou a nossa casa e foi embora. Por isso eu continuo usando 
essas meias vermelhas. Quando ela passar por mim, em qualquer lugar em que eu esteja, ela vai 
me encontrar e me levará com ela." 
 
 
01. Qual é o tema do texto? 
( A ) O garoto que continuava usando meias vermelhas na esperança da sua mãe lhe encontrar. 
( B ) O garoto que gostava de meias vermelhas. 
( C ) A implicância dos colegas de escola. 
( D ) O garoto das meias vermelhas. 
 
 
02. A frase: Por que não tira essas meias vermelhas e as joga fora? 
 
( A ) Frase afirmativa 
( B ) Frase exclamativa 
( C ) Frase interrogativa 
( D ) Frase imperativa 
 
 
03. São grupos de palavras paroxítona: 
 
( A ) chão, está, você. 
( B ) levará, aniversário, filho. 
( C ) próprios, pés, lugar. 
( D ) aniversário, menino, colegas. 
 
04. Na frase: Todos os outros meninos zombavam dele. 
Possui: 
 ( A ) Artigo indefinido 
 ( B ) Artigo definido 
 ( C ) Artigos definido e indefinido 
 ( D ) Nenhuma das alternativas 
3 
 
MATEMÁTICA 
 
05. Observe o número: 
Uma das decomposições desse número é: 
(A) 8.000.000 + 200.000 + 30.000 + 4.000 + 600 + 80 + 6 
(B) 8.000.000 + 20.000 + 3.000 + 4.000 + 600 + 80 + 6 
(C) 8.000.000 + 200.000 + 30.000 + 40 + 60 + 80 + 6 
(D) 8.000.000 + 200.000 + 30.000 + 4.000 + 6 + 8 + 6 
_____________________________________________________________________________ 
06.Qual é o quíntuplo do numeral ao lado? 
(A) 6.632.835 
(B) 6.622.835 
(C) 6.622.735 
(D) 6.622.845 
_____________________________________________________________________________ 
07. Observe a figura geométrica abaixo: 
 
Essa figura é um? 
(A) pentágono 
(B) quadrado 
(C) hexágono 
(D) triângulo 
_____________________________________________________________________________ 
08. Observe o polígono abaixo: 
 
 
 
Quantos lados e quantas vértices ele possui? 
(A) 5 lados e 6 vértices. 
(B) 6 lados e 6 vértices 
(C) 5 lados e 4 vértices 
(D) 5 lados e 5 vértices 
8.234.686 
1.324.567 
4 
 
Ciências 
09. Observe a imagem ao lado. 
 A ação que melhor representa o aproveitamento 
do lixo é: 
 
a) Economizar água. 
b) Realizar a coleta seletiva para reciclagem. 
c) Evitar o desperdício de energia elétrica. 
d) Fazer o plantio de novas mudas. 
 
 
 
 
 CHICO BENTO – 364 
 10 DE JANEIRO DE 2016 / NEIAEJOAO 
10.Observe o esquema do ciclo da água e indique o que significa, respectivamente, os números 1 
e 2. 
a) Precipitação e transpiração. 
b) Infiltração e condensação. 
c) Precipitação e vaporização. 
d) Infiltração e sublimação. 
 
11.Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira sobre os tipos de solo: 
( 1 ) Solo argiloso ( ) Apresenta grande quantidade de material em 
decomposição, é muito bom para a plantação. 
( 2 ) Solo arenoso ( ) Deixa a água passar rapidamente. É seco e pode 
apresentar cores variadas. 
( 3 ) Solo Humífero ( ) É muito utilizado para a fabricação de tijolos, pois contém 
partículas de rochas no solo. Muito ruim para agricultura, pois é 
rica em cálcio. 
( 4 ) Solo calcário ( ) Muito utilizado na produção de cerâmicas, consistência 
fina e impermeável a água. É uma terra fofa e macia. 
 
Marque a sequência numérica que você registrou acima: 
a) 1,2,3,4 b) 3,4,2,1 c) 4,2,3,1 d) 3,2,4,1 
 
 
https://scanqueninguemfez.wordpress.com/2016/01/10/cascao-364/
https://scanqueninguemfez.wordpress.com/author/neiaejoao/
https://www.google.com.br/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&ved=0ahUKEwjfwd2ZgYDVAhXJlJAKHe5KAkcQjRwIBw&url=http://www.brunopinheiro.com.br/maju/urbanoxrural.htm&psig=AFQjCNFweShK2Mtvi3GVU1IKYMGnZqrKBw&ust=1499820577714189&cad=rjt
5 
 
 
HISTÓRIA 
Observe o mapa: 
 
 
12.O mapa acima mostra duas teorias que os historiadores estudaram sobre os 
possíveis caminhos que o homo Sapiens realizou para se chegar ao continente: 
 
a) Africano 
b) Europeu 
c) Americano 
d) Asiático 
 
13. Sabe-se que os primeiros habitantes da América eram nômades e viviam em 
constante busca de comida e abrigo. Para isso eles: 
a) Caçavam, pescavam e coletavam. 
b) Plantavam. 
c) Domesticavam animais. 
d) Permaneciam fixos num único local. 
 
 14. Ao chegarem às terras onde hoje é o Brasil, os humanos encontraram uma 
situação muito diferente. Nessas terras viviam mamíferos enormes, conhecidos 
também como Megafauna. Qual destes animais não fazem parte daquele período? 
https://www.google.com.br/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwj52ffw2oriAhWZDrkGHaZOAyQQjRx6BAgBEAU&url=http://ligadosnahistoria.blogspot.com/2010/04/o-povoamento-da-america.html&psig=AOvVaw3gqAdOFcrTpiRfKL-GK9Ir&ust=1557362849936366
6 
 
 
a) Tigre-dente-de-sabre b) Girafa 
 
 c) Mastodonte d) Preguiça gigante 
 GEOGRAFIA 
15. O território brasileiro é muito extenso, o que torna os meios de transporte ainda mais 
importantes para os deslocamentos. Observe a sequência das imagens abaixo e marque a 
alternativaque nomeia a classificação de cada meio de transporte na ordem correta. 
 
 
 
 A) Marítimo - Aéreo - Rodoviário – Ferroviário 
B) Marítimo - Ferroviário - Aéreo - Rodoviário 
C) Marítimo - Rodoviário – Ferroviário - Aéreo 
D) Marítimo - Rodoviário – Aéreo - Ferroviário
http://www.jottplay.com.br/produto/carimbos-meios-de-transportes-12-pecas/71 
 
https://www.google.com.br/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwjIopDR04riAhXrHrkGHZHVCwgQjRx6BAgBEAU&url=https://www.infoescola.com/animais/tigre-de-dente-de-sabre/&psig=AOvVaw0zUPI-eD0sxf9Gp04biivr&ust=1557360898387402
https://www.google.com.br/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwiz_5Op1IriAhU_HbkGHbUkBu4QjRx6BAgBEAU&url=https://saudades.co/produto/girafa/&psig=AOvVaw1gqhcCcddV_Hq5GyZAMuyb&ust=1557361041741870
https://www.google.com.br/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwizvdT804riAhXpHbkGHUzaC2wQjRx6BAgBEAU&url=https://hypescience.com/25-monstros-pre-historicos-incriveis/&psig=AOvVaw0vH7tqRMwBgBHM1sQpfghE&ust=1557360999965528
https://www.google.com.br/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwjG_L7m1IriAhUmD7kGHWXiAooQjRx6BAgBEAU&url=http://expohistoriavida.blogspot.com/2015/02/preguica-gigante.html&psig=AOvVaw0X8l9an-TmMHF1vG6QiN6b&ust=1557361142706165
http://www.jottplay.com.br/produto/carimbos-meios-de-transportes-12-pecas/71
 
7 
 
 16. As cidades podem ser classificadas por sua função ou principal atividade econômica. 
Marque a frase que apresenta a função classificada de forma ERRADA. 
 
 A) Cidades Históricas: carregam um grande acervo histórico. 
 B) Cidades Turísticas: principal atividade econômica é a indústria do turismo. 
 C) Cidade Comercial: transações comerciais e a prestação de serviços. 
 D) Cidades Industriais: aqueles municípios que concentram várias igrejas. 
 17. A economia é um fator importante para o crescimento e desenvolvimento das cidades. Qual 
é o setor que desenvolve cada tipo das atividades abaixo na ordem em que elas aparecem? 
 
A) Setor Primário, Terciário e Secundário. 
B) Setor Primário, Secundário e Terciário. 
C) Setor Secundário, Primário e Terciário. 
D) Setor Terciário, Secundário e Primário. 
 
 Língua Inglesa 
18. A festa do milho é um evento que consta no calendário escolar de Ibirité no mês de agosto. 
Marque um X no produto que é destaque nessa festa. 
 
A) CARROT 
B) PUMPKIN 
C) CORN 
D) LEMON 
 
 
 19. A imagem abaixo é de uma guloseima que é feita com milho. Pode ser feita doce ou 
salgada. Marque com um X a letra que corresponde a ela. 
 
A) ICE CREAM 
B) CAKE 
C) HAMBURGER 
D) POPCORN 
 
https://es.liveworksheets.com/vj1814283gp 
 
https://es.liveworksheets.com/vj1814283gp
 
8 
 
EDUCAÇÃO FÍSICA 
BRINCADEIRAS DE CULTURA INDÍGENA 
20. As brincadeiras indígenas são aquelas herdadas das culturas desenvolvidas pelos diversos 
grupos indígenas do Brasil. Representam as brincadeiras e os jogos que foram criados nas tribos 
para diversão, sobretudo das crianças. Geralmente, as próprias pessoas confeccionam os 
brinquedos utilizados em algumas dessas brincadeiras. Muitos desses jogos e brincadeiras já 
fazem parte da nossa infância. Relembrando as atividades que já fizemos, qual a única alternativa 
que apresenta uma brincadeira de origem indígena? 
a) Handebol c) Basquete 
 
b) Voleibol d) Arco e flecha 
BRINCADEIRAS POPULARES DO BRASIL 
21. Existe uma grande quantidade de jogos e brincadeiras populares conhecidas no Brasil, elas 
fizeram e ainda fazem a alegria de muitas crianças, muitas dessas brincadeiras tem nomes e 
algumas regras alteradas de acordo com a região do país, temos brincadeiras de todos os jeitos 
inclusive brincadeiras que são inspiradas em esportes famosos, das brincadeiras citadas abaixo, 
qual delas é inspirada no futebol? 
a) Futebol de tampinha c) Pega-pega 
 
b) Esconde-esconde d) Pique-bandeira 
 ARTE 
22. Observe o desenho abaixo. 
 
 
 
 
 
 
 Assinale a opção que corresponde corretamente as figuras geométricas usada no desenho: 
(A) triângulo, retângulo, quadrado, losango. 
(B) triângulo, retângulo, trapézio, quadrado. 
(C) triângulo, retângulo, quadrado, círculo. 
(D) paralelogramo, triângulo, retângulo, quadrado. 
 
 
9 
 
 
 
 
 
 
23. De acordo com as informações acima, assinale a opção correta: 
(A) Vicent não queria transmitir emoções com sua arte. 
(B) As pinturas de Vicent são coloridas, as cores muito fortes e as pinceladas grossas de tinta, 
cheias de energia, movimento e vibração. 
(C) Vicent gostava de pintar em lugares fechados. 
(D) Vicent amava a cor azul e os girassóis. 
Ensino Religioso 
AS DIFERENÇAS RELIGIOSAS 
A liberdade de seguir ou não uma crença religiosa é um direito de todos os cidadãos. 
 O mundo só entrará em equilíbrio quando todas as religiões fizerem um acordo de paz. Para 
isso, é necessário deixarmos nossos preconceitos de lado e aceitarmos que algumas pessoas 
possuem crenças diferentes da nossa. É difícil no começo, mas tudo é possível para quem tem 
amor no coração e deseja o bem do seu irmão. 
 
24.Encontre no caça palavras o nome das 5 religiões predominantes no mundo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
( A ) Cristianismo, Judaísmo, Budismo , Islamismo, Espiritismo. 
( B ) Cristianismo, Judaísmo, Budismo , Islamismo, Hinduísmo. 
( C ) Cristianismo, Judaísmo, Budismo , Islamismo, Evangélicos. 
( D ) Cristianismo, Judaísmo, Budismo , Islamismo, Candomblé. 
VICENT VAN GOGH 
 As pinturas de Vicent Van Gogh são coloridas, as cores muito fortes e as pinceladas grossas de 
tinta, cheias de energia, movimento e vibração. Ele queria transmitir emoções com sua arte e não 
retratar a realidade como ela é. Vicent gostava de pintar ao ar livre e embalava suas tintas e telas 
para sair para os campos de trigo trabalhar. Ele amava a cor amarela e os girassóis.