Gabarito_9ano_Redação_Módulo16

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Leia a carta a seguir.
Londrina, 10 de setembro de 2002.
Prezado editor,
O senhor e eu podemos afirmar com segurança que a 
violência em Londrina atingiu proporções caóticas. Para 
chegar a tal conclusão, não é necessário recorrer a estatís-
ticas. Basta sairmos às ruas (a pé ou de carro) num dia de 
“sorte” para constatarmos pessoalmente a gravidade da si-
tuação. Mas não acredito que esse quadro seja irremediável. 
Se as nossas autoridades seguirem alguns exemplos nacio-
nais e internacionais, tenho a certeza de que poderemos 
ter mais tranquilidade na terceira cidade mais importante 
do Sul do país.
Grupo Cultural AfroReggae, Rio de Janeiro, 2010.
Um bom modelo de ação a ser considerado é o adotado 
em Vigário Geral, no Rio de Janeiro, onde foi criado, no 
início de 1993, o Grupo Cultural AfroReggae. A iniciativa, 
cujos principais alvos são o tráfico de drogas e o subempre-
go, tem beneficiado cerca de 750 jovens. Além de Vigário 
Geral, são atendidas pelo grupo as comunidades de Cidade 
de Deus, Cantagalo e Parada de Lucas.
Mas combater somente o narcotráfico e o problema 
do desemprego não basta, como nos demonstra um pa-
radigma do exterior. Foi muito divulgado pela mídia – in-
clusive pelo seu jornal, a Folha de Londrina – o projeto de 
Tolerância Zero, adotado pela prefeitura nova-iorquina há 
cerca de dez anos.
Por meio desse plano, foi descoberto que, além de 
reprimir os homicídios relacionados ao narcotráfico (in-
tenção inicial), seria mister combater outros crimes, não 
tão graves, mas que também tinham relação direta com 
a incidência de assassinatos. A diminuição do número de 
casos de furtos de veículos, por exemplo, teve repercussão 
positiva na redução de homicídios.
Convenhamos, senhor editor : faltam vontade e ação 
políticas. Já não é tempo de as nossas autoridades se 
espelharem em bons modelos? As iniciativas mencio-
nadas foram somente duas de várias outras, em nosso e 
em outros países, que poderiam sanar ou, pelo menos, 
mitigar o problema da violência em Londrina, que tem 
assustado a todos.
Espero que o senhor publique esta carta como forma 
de exteriorizar o protesto e as propostas deste leitor, que, 
como todos os londrinenses, deseja viver tranquilamente 
em nossa cidade.
Atenciosamente,
M.
CARTA argumentativa. Mundo Vestibular. Disponível em: <www.mundovestibular.com.br/
articles/4486/1/CARTA-ARGUMENTATIVA/Paacutegina1.html>. 
Acesso em: 30 jan. 2020.
1 Já no primeiro parágrafo da carta, o redator deixa claro 
o motivo e o ponto de vista de sua escrita. Explicite-os.
O motivo da carta é o nível caótico de violência em Londrina. O ponto 
de vista do redator da carta é a apresentação de argumentos que 
comprovem que há soluções para esse problema. 
2 Uma das estratégias de convencimento nas cartas ar-
gumentativas é aproximar o destinatário da opinião de 
quem escreve, criando uma interlocução que facilite o 
processo de convencimento. Explique como isso acon-
tece já no primeiro parágrafo.
No primeiro parágrafo, por meio da expressão “O senhor e eu”, o 
redator pressupõe que o posicionamento do editor é igual ao dele, o 
que contribui para conquistar a atenção e a simpatia do editor.
APLICANDO O CONHECIMENTO Veja, no Manual do Professor, o gabarito comentado das questões 
sinalizadas com asterisco.
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3 Ainda no primeiro parágrafo, o redator utiliza a palavra 
sorte entre aspas. Explique o motivo desse emprego.
O redator, ao colocar a palavra entre aspas, constrói efeito de ironia, 
afirmando, por meio dessa figura de estilo, um significado exatamente 
oposto ao da palavra utilizada: ele considera, na realidade, o azar de 
ser assaltado. 
4 Uma das propostas de solução sugeridas pelo redator 
é algo parecido com o modelo de ação adotado em 
Vigário Geral, o programa AfroReggae. Segundo o re-
metente, como esse projeto pode atuar para melhorar 
a problemática da violência em Londrina?
Segundo o redator, os problemas de tráfico de drogas e subemprego 
seriam minimizados com a implantação de um projeto parecido com 
o AfroReggae. Entretanto, a violência não seria completamente 
exterminada, visto que esses não são os únicos fatores 
determinantes.
5 Retire do quinto parágrafo quatro marcas linguísticas 
de interlocução.
As marcas de interlocução são “convenhamos”, “senhor editor”, 
“nossas autoridades” e “em nosso e em outros países”. 
6 De acordo com a carta lida, a solução para o problema 
da violência em Londrina está basicamente centrada 
em um agente interventor. Identifique-o.
Trata-se das autoridades governamentais.
7 De acordo com as informações da carta e tendo como 
base a sua opinião, como os próprios cidadãos podem 
ajudar a minimizar a violência urbana?
Resposta pessoal. Espera-se que os alunos possam abordar a 
importância de cercear o tráfico de drogas, além da união dos 
cidadãos em ações organizadas.
8 Explique como o último parágrafo da carta contribui 
para que a argumentação do texto ganhe força.
O último parágrafo apresenta um apelo emocional, em que o 
redator articula seu posicionamento ao ponto de vista de todos os 
londrinenses, reforçando o pedido feito ao editor para a publicação da 
carta no jornal. 
DESENVOLVENDO HABILIDADES
1 O principal objetivo da carta argumentativa é:
a) estabelecer um diálogo.
b) convencer o interlocutor.
c) propor uma medida.
d) propor uma solução.
e) transformar a realidade.
2 O parágrafo inicial da carta argumentativa deve sempre 
conter: 
a) a data.
b) a despedida.
c) o motivo da escrita.
d) o nome do emissor.
e) o vocativo.
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3 A pessoalidade, na carta argumentativa, é positiva para: 
a) construir a saudação inicial.
b) expressar os sentimentos do remetente.
c) fazer referência direta ao interlocutor.
d) deixar implícito que a carta está sendo escrita para 
determinada pessoa.
e) transparecer a verdadeira essência do destinatário.
4 A interlocução, na carta argumentativa, é positiva para: 
a) atrair a atenção do público leitor.
b) convencer o remetente de uma postura.
c) estabelecer um contato formal entre destinatário e 
remetente.
d) convencer sem a necessidade de usar argumentos.
e) aproximar o destinatário no processo argumentativo.
JOTA QUEST. Carta de amor.
Intérprete: Jota Quest. In: JOTA QUEST. Oxigênio. 
Rio de Janeiro: Sony Music/Chaos, 2000.
Você já ouviu a música “Carta de amor”, da 
banda Jota Quest? Mesmo não seguindo 
a estrutura-padrão da carta argumentativa, a 
canção apresenta, de forma poética, alguns 
posicionamentos e procura defendê-los. 
Ouça com os colegas e o professor e tente 
identificar o teor argumentativo da letra.
ANOTAÇÕES
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