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Segundo o Mapa de Competências, espera-se que o professor de Sala de Leitura, em Regime de Dedicação Plena e Integral, busque proativamente aprendizados adicionais para sua prática (leituras, palestras, feiras e outros). *
FALSO
VERDADEIRO
É uma atribuição do professor de Sala de Leitura do Programa Ensino Integral: produzir material didático-pedagógico em sua área de atuação e na conformidade do modelo pedagógico próprio da escola. *
FALSO
VERDADEIRO
O Programa Ensino Integral considera "Os Quatro Pilares da Educação" como princípios estruturantes que devem nortear todas as ações desenvolvidas na escola e nas relações professor/estudante, assim como em todas as situações de aprendizagem. Sobre o assunto, assinale a alternativa que NÃO representa um desses pilares: *
Aprender a Conhecer
Educação Interdimensional
O Plano de Ação é um documento de gestão escolar, de elaboração coletiva, que contém diagnóstico, definição de indicadores e metas a serem alcançadas, estratégias a serem empregadas e avaliação dos resultados. Sobre este Instrumento de Gestão, é correto afirmar: *
Nas escolas do Programa Ensino Integral, o Plano de Ação descreve o ciclo mensal de operacionalização da gestão escolar e seus respectivos programas de ação.
O Plano de Ação deve ser constantemente ajustado tal qual proposto na metodologia do ciclo PDCA, que visa buscar resultados eficazes e confiáveis nas atividades de uma organização.
O integrante do Quadro do Magistério em Regime de Dedicação Plena e Integral – RDPI nas unidades escolares do Programa Ensino Integral deve se dedicar por 40 horas semanais para a unidade escolar. *
FALSO
VERDADEIRO
Por meio da atuação dos líderes de turma, as escolas de Ensino Integral pretendem, por um lado, ampliar os espaços de manifestação do Protagonismo Juvenil e, por outro, aprimorar sua gestão escolar, garantindo a participação de seus alunos. *
FALSO
VERDADEIRO
No Regime de Dedicação Plena e Integral, o professor de Sala de Leitura substitui, na própria área de conhecimento, sempre que necessário, os professores da Escola em suas ausências e impedimentos legais. *
FALSO
VERDADEIRO
O Mapa de Competências do Programa Ensino Integral define as competências esperadas dos profissionais em Regime de Dedicação Plena e Integral. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a um indicador de competência do Professor de Sala de Leitura no Regime de Dedicação Plena e Integral: *
Realiza a formação dos professores de sua área
Revisa sua prática para aumentar a leitura e pesquisa pelos alunos e atingir melhores resultados de aprendizagem.
O profissional, no Programa Ensino Integral, deverá aplicar os princípios educativos e as premissas que sustentam os Modelos Pedagógico e de Gestão da escola, de forma a mobilizar todos os tempos e espaços dela em favor da educação integral dos alunos. Formação Continuada é uma das premissas que norteiam as ações do Programa Ensino Integral. *
FALSO
VERDADEIRO
É uma atribuição do professor de Sala de Leitura do Programa Ensino Integral: promover e executar ações inovadoras, que incentivem a leitura e a construção de canais de acesso a universos culturais mais amplos. *
FALSO
VERDADEIRO