Questionário - Módulo 2 Tecnologia e Currículo - Escola Digital

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Escola Digital: tecnologias e currículo 
(04/01/2021 a 01/02/2021) 
1. Painel 
2. Meus cursos 
3. Escola Digital: tecnologias e currículo (04/01/2021 a 01/02/2021) 
4. Módulo 2 - Plataforma Escola Digital 
5. Questionário - Módulo 2 
Iniciado em domingo, 17 Jan 2021, 22:18 
Estado Finalizada 
Concluída em domingo, 17 Jan 2021, 22:25 
Tempo empregado 7 minutos 
Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Segundo Nukácia Araújo, quanto às características dos Objetos Digitais de 
Aprendizagem: 
I. Contêm um recorte pequeno de conteúdo, que facilita a 
sua reutilização em diversos contextos. 
II. São construídos em mídias digitais diversificadas. 
III. Atendem apenas às especificidades das disciplinas de 
ciências naturais e exatas. 
IV. São equivalentes a planos de ensino que podem ser 
desenvolvidos pelo professor. 
V. Na concepção original, são produzidos para situações 
de ensino e de aprendizagem (este olhar, contudo, vem 
sendo ampliado). 
Selecione dentre as alternativas a que contém o conjunto de afirmações 
corretas: 
Escolha uma opção: 
a. I, II e III. 
b. I, II e V. 
Parabéns! O item I está correto, pois o fato de ser um pequeno recorte de 
conteúdo caracteriza um ODA e viabiliza sua reutilização, especialmente 
https://comunidade.escolasconectadas.org.br/my/
https://comunidade.escolasconectadas.org.br/course/view.php?id=754
https://comunidade.escolasconectadas.org.br/course/view.php?id=754#section-3
https://comunidade.escolasconectadas.org.br/mod/quiz/view.php?id=13879
quando são organizados repositórios de ODAs. O item II está correto, pois os 
ODAs são construídos em mídias digitais diversificadas, podendo ser 
desenvolvidos em formatos de vídeos, áudios, simulações, etc. O item V está 
correto. O que se definiu como ODA, originalmente, são objetos elaborados 
para favorecer situações de ensino e aprendizagem. Atualmente, é possível 
observar nos repositórios outros recursos digitais, que podem vir a ser usados 
com propósitos didáticos. 
c. I e IV. 
d. III e IV. 
e. III, IV e V. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I, II e V. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Sobre a ampliação do conceito de ODAs (seção 3 da unidade 2), 
é incorreto afirmar que: 
Escolha uma opção: 
a. Um recurso digital pode vir a se constituir em um objeto de aprendizagem a 
depender do uso que o professor fizer dele, com planejamento e 
intencionalidade. 
b. Produções e/ou ferramentas não originalmente desenvolvidas para 
situações de ensino e aprendizagem também podem cumprir o papel de 
recurso pedagógico. 
c. É esperado do professor que assuma seu protagonismo na validação e na 
proposição de recursos digitais com finalidade pedagógica. 
d. Recursos digitais produzidos para outros fins podem ser utilizados pelo 
professor como objeto de análise ou recurso que favorece a aprendizagem e o 
desenvolvimento de habilidades. 
e. Na ampliação do conceito de ODA, é determinante o contexto de produção 
dos objetos: devem ser priorizados os recursos produzidos com objetivos 
pedagógicos e dispensados todos os demais. 
Parabéns! 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Na ampliação do conceito de ODA, é determinante o 
contexto de produção dos objetos: devem ser priorizados os recursos 
produzidos com objetivos pedagógicos e dispensados todos os demais. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
a. ODAs são criados com o objetivo de superar a cultura do impresso, 
substituindo letramentos convencionais. 
b. Uma produção que não teve como finalidade a aplicação pedagógica não 
deveria compor o planejamento do professor que utiliza ODAs. 
c. Mais importante do que o objetivo do professor é o propósito intrínseco do 
ODA. 
d. ODAs contam com uma definição e um conceito únicos, o que facilita sua 
aplicação pedagógica. 
e. A Escola Digital é uma plataforma de busca e curadoria de recursos digitais, 
sobretudo de objetos digitais de aprendizagem. 
Parabéns! 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: A Escola Digital é uma plataforma de busca e curadoria 
de recursos digitais, sobretudo de objetos digitais de aprendizagem. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
A respeito da função de curadoria e do papel do curador, identifique a 
alternativa que não expressa o resultado das discussões desenvolvidas no 
módulo: 
Escolha uma opção: 
a. ODAs de alta qualidade são aqueles que têm sua característica de 
reutilização plenamente explorada. 
Parabéns! A afirmação não é consonante com as discussões desenvolvidas no 
módulo. Mesmo que um ODA seja considerado adequado e de boa qualidade, 
pode não ter sua característica de reutilização plenamente explorada por estar 
"perdido" em algum sítio da internet. 
b. A prática da curadoria pode ser trabalhada também com os estudantes. 
c. Para que venham a constituir efetivamente objetos de aprendizagem, os 
objetos digitais precisam ser colocados, pelo professor, a serviço da ação 
educativa. 
d. A forma como os recursos digitais serão usados é que conferirá à situação 
didática potencial e qualidade. 
e. Estão entre as ações do curador buscar, ler, avaliar, selecionar, organizar e 
partilhar informações. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: ODAs de alta qualidade são aqueles que têm sua 
característica de reutilização plenamente explorada. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Entre as sentenças a seguir, qual não apresenta critérios que podem ser 
utilizados na apreciação dos ODAs? 
Escolha uma opção: 
a. Circunscrição a um único componente curricular. 
Parabéns! Um ODA pode atender a mais de um componente curricular, assim 
como compor projetos interdisciplinares. 
b. Adequada integração de mídias. 
c. Disponibilização de conteúdos claros e coerentes. 
d. Metodologia utilizada: expositiva, dialogada, problematizadora, etc. 
e. Orientações claras quanto ao uso. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Circunscrição a um único componente curricular. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Quanto à plataforma Escola Digital, não compõe um filtro de busca para 
localizar ODAs: 
Escolha uma opção: 
a. Filtro Desafio do professor. 
Parabéns! O item Desafio do professor não é um filtro de busca da plataforma 
Escola Digital. 
b. Campo Etapas, anos e modalidades. 
c. Filtro Acessibilidade. 
d. Campo Disciplina. 
e. Campo Tipos de mídias. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Filtro Desafio do professor. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
São formatos previstos pelo filtro “Tipos de mídias” na plataforma Escola 
Digital, exceto: 
Escolha uma opção: 
a. Infográfico. 
b. Animação. 
c. Mapa conceitual 
Parabéns! O formato/recurso mapa conceitual ainda não compõe o filtro “Tipos 
de mídias” na plataforma Escola Digital. 
d. Jogo. 
e. Vídeo. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Mapa conceitual 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Sobre a rede e a plataforma Escola Digital, todas as afirmações a seguir 
podem ser feitas, exceto: 
Escolha uma opção: 
a. É possível localizar objetos por disciplina ou componente curricular. 
b. O filtro “Etapas, anos e modalidades” apresenta, além dos componentes da 
educação básica distribuídos por ano, seções destinadas à educação de jovens 
e adultos, à educação do campo, à educação quilombola e à educação 
indígena. 
c. Pastas de favoritos não podem ser visualizadas por outros usuários da 
plataforma. 
Parabéns! A afirmação está, de fato, incorreta. Pastas de favoritos podem ser 
configuradasnos modos público e privado. 
d. A rede Escola Digital apresenta plataformas customizadas por Secretarias 
Estaduais de Educação de diferentes regiões do país. 
e. Um dos filtros de busca de ODAs na plataforma Escola Digital tem a 
orientação da Base Nacional Comum Curricular (descritivo de habilidades). 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Pastas de favoritos não podem ser visualizadas por 
outros usuários da plataforma. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Sobre as possibilidades de uso das TDIC nas escolas, todas as alternativas a 
seguir são viáveis e contribuem com as práticas pedagógicas, exceto: 
Escolha uma opção: 
a. Uso de jogos para desenvolvimento de conteúdos em sala de aula. 
b. Sistematização de conteúdos da aula fazendo uso de apresentações 
multimídia. 
c. Utilização de sites variados que tratam do tema abordado, 
independentemente da qualidade da fonte e/ou referência. 
Parabéns! Fazer uso de sites confiáveis é sempre recomendado. 
d. Realização de pesquisas na internet em sites confiáveis e/ou recomendados 
pelo professor como forma de saber mais sobre o assunto. 
e. Utilização de vídeos ou arquivos de áudio que explicam conteúdos 
abordados. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Utilização de sites variados que tratam do tema abordado, 
independentemente da qualidade da fonte e/ou referência. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Analise as atividades relativas à formação docente no que se refere ao uso da 
tecnologia, seja como recurso de ampliação e enriquecimento de repertório 
sociocultural, científico e tecnológico, seja como ferramenta de trabalho para 
favorecer as ações de planejamento, registro e avaliação dos alunos. Todas as 
alternativas a seguir são ações que fomentam a formação continuada do 
docente quanto ao uso das tecnologias, exceto: 
Escolha uma opção: 
a. Participação em alguma comunidade de aprendizagem ou portal de recursos 
educacionais, recebendo publicações com novos recursos e interagindo com 
parceiros de profissão. 
b. Pesquisa na rede acerca de recursos digitais e conteúdos que contribuem 
com o planejamento das aulas. 
c. Articulação, com outros professores, de atividades a serem desenvolvidas 
pelos alunos por meio de ferramentas digitais (wikis, Google Docs, etc.). 
d. Uso do próprio material de aula e pesquisa nos conteúdos disponibilizados 
no tempo da faculdade para replicar práticas que deram certo, sem alterações. 
Parabéns! Ações de sucesso podem ser adaptadas ou remixadas, sobretudo 
com o uso de tecnologias, mas devem sempre considerar o contexto atual e a 
intencionalidade pedagógica. Isso também compõe a formação continuada. 
e. Busca de cursos online que foquem a questão das tecnologias na escola. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Uso do próprio material de aula e pesquisa nos conteúdos 
disponibilizados no tempo da faculdade para replicar práticas que deram certo, 
sem alterações.