Psicologia da Educação e da Aprendizagem Avl II

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A psicologia da educação e da aprendizagem é uma subárea de conhecimento, que tem como vocação a produção de saberes relativos aos fenômenos psicológicos constituintes do processo educativo. Com base nesta afirmativa, disserte sobre a importância da psicologia da educação e da aprendizagem na vida do aluno e do professor.
Resposta esperada: A Psicologia, no processo da educação e aprendizagem, contribui em vários setores de interação entre o professor e seus alunos. Nesse sentido, é perceptível que o professor pode se utilizar de algum conhecimento psicológico para atender da melhor maneira possível às necessidades de seus alunos e fazer com que esses aprendam aquilo que lhes é passado. Ensinar é transmitir o que se aprende, e como nós, seres humanos, estamos em constante evolução e crescimento, tanto físico quanto mental, é viável utilizarmos os meios validados cientificamente para que essa transmissão de saberes ocorra da melhor forma possível, respeitando o tempo de aprendizagem de cada um. Os professores deverão estar atentos a todos dentro da sala de aula para que possa perceber como está sendo direcionado o conhecimento que o mesmo está transmitindo e como ajudar as crianças que não conseguem acompanhar o desenvolvimento da turma.
Minha resposta
A psicologia da educação ajuda o professor a adaptar seu ensino de acordo com o nível dos alunos e seus processos de aprendizagem. Para que o conhecimento seja repassado de forma eficiente, é preciso que o professor tenha uma boa didática ligada a um ensino dinâmico, divertido e saudável.
2Dentro da sala de aula, o professor se depara com alguns problemas relacionados ao desempenho de seus alunos, como distúrbio ou dificuldades de aprendizagem. Para saber como proceder a esta situação, é importante que o professor saiba diferenciar cada um deles. Neste sentido, discorra sobre as características de distúrbio e de dificuldade de aprendizagem.
Resposta esperada: Dificuldade de aprendizagem: relacionada a fatores de cunho pedagógico, quando o aluno não tem capacidade para compreender alguns conteúdos. Na dificuldade de aprendizagem, o problema não está somente no aluno. Suas causas podem ser de ordem emocional, familiar, cultural, psicomotora e cognitiva. Distúrbios da aprendizagem: é uma disfunção neurológica, ligada ao sistema nervoso central, que altera a fala, audição, leitura, habilidades matemáticas, raciocínio e escrita.
Minha resposta
Dificuldade de aprendizagem: relacionada a fatores de cunho pedagógico, quando o aluno não tem a capacidade para compreender alguns conteúdos. Na dificuldade de aprendizagem, o problema não está somente no aluno. Suas Causas podem ser de ordem emocional, familiar, cultural, psicomotora e cognitiva. Distúrbios da aprendizagem: é uma disfunção neurológica, ligada ao sistema nervoso central, que altera a fala, audição, leitura, habilidades matemáticas, raciocínio e escrita.