14 - Diário de Campo - 14

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DIÁRIO DE CAMPO 
ESTÁGIO I 
SEMESTRE ANO : 5º 
SEMESTRES/2021/2 
Diário de Campo nº 14 
Campo de estágio: Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) 
 
Tutora/Orientadora pedagógica Local: Josimere Gomes Vieira Farias 
CRESS Nº: 6971/PE Região: 4º 
Supervisora de Campo: GABRIELA GOMES DE ARAÚJO LOPES DINIZ CARVALHO 
CRESS Nº: 7578 / PE Região: 4º 
Estagiária: LEANDRO BRUNO BEZERRA DA SILVA 
Matrícula: 1810949 
 
Atividade: Reunião da rede . 
Data: 25/08/2021 Carga Horária: 06 Horas 
ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 
1) O que foi feito? 
 
Reunião da rede solicitada pela secretaria de 
assistência social do município. 
 
2) Como foi feito? 
Participaram da reunião os seguintes 
equipamentos: CRAS, CREAS, CAPS, e 
Conselho Tutelar. 
 
3) Por que fez? 
Houve a necessidade da reunião com a equipe 
técnica, para interagir junto as ações de das 
entidades, trabalhando os direitos violados, 
necessitando de atendimentos específicos, e 
realinhando o papel de cada uma e os serviços 
que cada uma preta. 
 
4) Resultados 
Cada equipamento fez a sua intervenção e 
depois de repassadas todas as informações, foi 
reafirmado o papel fundamental de cada 
entidade e a coleta de informações e evolução 
dos processos de acompanhamento familiar que 
cada uma realiza. 
 
5) O que pensa do referido assunto? 
A rede precisa estar unida e trabalhar em 
conjunto para que se possa ter uma melhor 
prestação dos serviços as famílias. 
 
6) Qual a justificativa da Ação? 
“O trabalho pretendido busca romper com a prática do mero 
encaminhamento dos casos de uma política setorial para 
outra, fazendo com que cada política assuma a sua parcela 
de responsabilidade de forma consistente e colaborativa com 
as outras políticas, passando assim a olhar e intervir na 
realidade de crianças, adolescentes, jovens e famílias de 
forma ampla e eficiente”. 
 
7) O que destacaria de importante para ser 
analisado? 
Este é um trabalho da equipe multidisciplinar, é importante e 
visa o melhor para as famílias. A ética faz parte dos 
instrumentos utilizando em cada situação. 
 
8) Sentimentos e Impressões... 
A rede trabalhando em conjunto consegue de forma mais 
eficaz auxiliar as famílias atendidas e posteriormente 
realizando os encaminhamentos devidamente correto para a 
instituição competente a atender a sua situação. 
 
9) Referências 
O Trabalho pretendido: Disponivel em: 
<http://www.londrina.pr.gov.br/dados/images/stories/Storage/s
ec_assistencia/pdf/Fluxo_intersetorial.pdf> 
OBSERVAÇÃO DO SUPERVISOR: 
 
 
 
_____________________________ 
Supervisor de Campo 
OBSERVAÇÃO DO TUTOR ORIENTADOR LOCAL: 
 
 
 
 
_______________________________ 
Professor-Tutor Externo/Orientador pedagógico Local 
 
http://www.londrina.pr.gov.br/dados/images/stories/Storage/sec_assistencia/pdf/Fluxo_intersetorial.pdf
http://www.londrina.pr.gov.br/dados/images/stories/Storage/sec_assistencia/pdf/Fluxo_intersetorial.pdf