relatório aula pratica - Bases biologicas

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Au l a 1 – Normas l aboratori ais 
Pe rgunta: Qual procedi me nto deve se r adotado na e n trada e na saída do ambi ente l aborato rial ? 
R: Co l ocar p e rte nces em l ocal apropriado e re ti ra j ale co e ve sti r e f e cha-lo por i nteiro, f aze r asse ps i as 
das mão antes de i ni ciar p roce dimento em l aboratório, ao e ncerra as ativi dades em l ab oratório 
de scartar de vi d ame nte cada produto utili zado e faze r assepsi as das mão ao dei x ar locar. 
 
 
 A ul a 2 – Mi croscopi a ópti ca 
Pe rgunta: O bse rve a f igu ra abaix o e i de nti fi que quai s são as p arte s do mi croscópio i de nti fi cadas pel as 
l e tras A , B, C e D. 
R:: 
Co l ocar p e rte nces em l ocal apropriado e re ti ra j ale co e ve sti r e f e cha-lo por i nteiro, f aze r asse ps i as 
das mão antes de i ni ciar p roce dimento em l aboratório, ao e ncerra as ativi dades em l ab oratório 
de scartar de vi d ame nte cada produto utili zado e faze r assepsi as das mão ao dei x ar locar.
Pe rgunta 2: Con side re as i nf ormaçõe s di sponi bi li zadas na vide oaula prática e dete rmine trê s 
caracte rísti cas que dife ren ciem cél ul as procarióti cas e e ucarióti cas. 
R: Cé lul as p rocari óti cas. 
Se m nú c l eo c e l ul ar 
Tamanhodos ri boss omos é menor 
 P res ença de mol é culas de DNA c i rcul ar l i vre no citop l asma ( pl asmídeos ) .
Relatório
LABORATÓRIO VIRTUAL – BASES BIOLÓGICAS INTEGRADAS
1. Qual procedimento deve ser adotado na entrada e na saída do ambiente laboratorial?
Colocar pertences em local apropriado, retirar seu jaleco, que deve estar guardado em saco plástico para evitar conta minação vestir o jaleco e fechar por inteiro, fazer assepsia das mãos antes de iniciar procedimentos em laboratório,ao terminar a atividade em laboratório descartar devidamente cada produto utilizado e fazer novamente assepsia das mãos ao deixar o local.
2. Observe a figura abaixo e identifique quais são as partes do microscópio identificadas pelas letras A, B, C e D.
Lente Oculare b. lente objetivas c. parafuso micrométrico e d.platina 
3. Quais são os morfotipos (tipos morfológicos) de bactérias observados na figura abaixo?
a. Cocos b. Diplococos c. Estreptococos
b. on side re as i nf ormaçõe s di sponi bi li zadas na vide oaula prática e dete rmine trê s 
c. caracte rísti cas que dife ren ciem cél ul as procarióti cas e e ucarióti cas. 
on side re as i nf ormaçõe s di sponi bi li zadas na vide oaula prática e dete rmine trê s 
caracte rísti cas que dife ren ciem cél ul as procarióti cas e e ucarióti cas. 
on side re as i nf ormaçõe s di sponi bi li zadas na vide oaula prática e dete rmine trê s 
caracte rísti cas que dife ren ciem cél ul as procarióti cas e e ucarióti cas. 
Con side re as i nf ormaçõe s di sponi bi li zadas na vide oaula prática e dete rmine trê s 
caracte rísti cas que dife ren ciem cél ul as procarióti cas e e ucarióti cas. 
4. Considere as informações disponibilizadas na video aula prática determine três características que diferenciem células procarióticas e eucarióticas. 
	 
 Procarióticas
	
Eucarióticas
	
 Sem núcleo celular
	
 Com núcleo celular
	
 Somente bactérias 
	
 É uma célula maior
	
Material genético disperso no citoplasma
	 
 Nem sempre tem parede celular
5. O que ocorreu com os vacúolos osmóticos das células de Setcreasea purpurea após serem expostos à solução de NaCl 10%? Explique.
Com adição de NaCI 10% ocorre a osmose ( transporte de solventes). Na célula ocorre a desidratação da água presente, a água se move para fora da célula, sofrendo o processo de plasmólise , que é a perda de água pelo processo de osmose. Com a plasmólise, o vacúolo fica murcho ocupando apenas um pequeno espaço da célula.
6. As figuras abaixo evidenciam diferentes fases da mitose em células de Allium cepa (cebola). Analise cuidadosamente as imagens e identifique cada uma das fases. 
a. Prófase b. Metáfase c. Telófase
7. Qual a função das seguintes etapas da técnica histológica: Fixação, diafanização e coloração Hematoxilina/eosina.
Fixação: etapa que preserva a estrutura e a composição molecular do tecido. Enriquece o tecido e evita a autólise.
Diafanização: Clareia o tecido se tornando translúcido, ocupando o lugar da água após a etapa de desidratação e facilita o preenchimento do tecido pela parafina.
Coloração Hematoxilina/eosina: É o contraste entre as estruturas constituintes do tecido para melhor visualização no microscópio. A hematoxilina cora estruturas ácidas da célula como o núcleo, e a eosina cora de rosa estruturas básicas como o citoplasma.
8. Pergunta: A professora recomendou na videoaula prática que você se atente para a identificação de características exclusivas de cada tecido. Diante disso, atenda à recomendação da docente, utilize também o material didático disponível, e descreva as características exclusivas dos seguintes tecidos: Tecido epitelial, tecido conjuntivo propriamente dito, tecido muscular e tecido adiposo.
Tecido Epitelial: Tem função de revestimento interno e externo, os epitélios são constituidos por células poliétricas muito próxima uma das outras. Sendo avascular e também secretam substâncias por meio de glândulas.
Tecido conjuntivo propriamente dito: Matriz extracelular abundante, avascularozado, presença de fibras.
Tecido muscular: Células alongadas e miofilamentos de actina e miosina que realizam contração.
Tecido adiposo: Tem pouca quantidade de matriz extracelular, tem maior fonte de energia armazenaa na forma de triglicerídeos. Pode ser unilocular ou multilocular.
9. Diferencie folículo ovariano e ovócito
Folículo é a estrutura que contém o gametas e o ovócito é o gameta propriamente dito.
10.  Cite a sequência de células que participam do processo de espermatogênese.
Espermatogônias, espermatócito primário, espermatócito secundário, espermátide e espermatozóide.