Simulado avs POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU

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Simulado avs POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU. BÁSICA   
	Aluno(a): 
	
	Acertos: 9,0 de 10,0
	19/01/2022
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Sobre a temática da Educação como direito de todos, assinale a alternativa incorreta.
		
	 
	A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração anual, visando à articulação e ao desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis e à integração das ações do poder público que conduzam à: I - erradicação do analfabetismo; II - universalização do atendimento escolar; III - melhoria da qualidade do ensino; IV - formação para o trabalho; V - promoção humanística, científica e tecnológica do País.
	
	As universidades gozam de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, e obedecerão ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.
	
	A Educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
	
	Os recursos públicos serão destinados às escolas públicas, podendo ser dirigidos a escolas comunitárias, confessionais ou filantrópicas, definidas em lei, que: I - comprovem finalidade não lucrativa e apliquem seus excedentes financeiros em educação; II - assegurem a destinação de seu patrimônio a outra escola comunitária, filantrópica ou confessional, ou ao Poder Público, no caso de encerramento de suas atividades.
	
	O ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes condições: I - cumprimento das normas gerais da educação nacional; II - autorização e avaliação de qualidade pelo Poder Público.
	Respondido em 19/01/2022 14:13:48
	
	Explicação:
A resposta correta é: A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração anual, visando à articulação e ao desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis e à integração das ações do poder público que conduzam à: I - erradicação do analfabetismo; II - universalização do atendimento escolar; III - melhoria da qualidade do ensino; IV - formação para o trabalho; V - promoção humanística, científica e tecnológica do País.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	De acordo com a LDB, quando se trata dos níveis e das modalidades de educação e ensino, é incorreto afirmar que:
		
	 
	A Base Nacional Comum Curricular referente ao ensino médio incluirá optativamente estudos e práticas de Educação Física, Arte, Sociologia e Filosofia.
	
	O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurada às comunidades indígenas a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem.
	
	A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.
	
	A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.
	
	As instituições públicas de educação superior obedecerão ao princípio da gestão democrática, assegurada a existência de órgãos colegiados deliberativos, de que participarão os segmentos da comunidade institucional, local e regional.
	Respondido em 19/01/2022 14:20:03
	
	Explicação:
A resposta correta é: A Base Nacional Comum Curricular referente ao ensino médio incluirá optativamente estudos e práticas de Educação Física, Arte, Sociologia e Filosofia.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Sobre a inclusão educacional, enquanto política pública adotada pelo país para a educação de pessoas com deficiência e transtornos globais de desenvolvimento na escola regular, é incorreto afirmar que:
		
	
	Incluir é perceber o educando como ser denso de possibilidades, não é vê-lo a partir somente da deficiência, mas sim como humano com habilidades diferentes e diversas.
	 
	Incluir é agrupar fisicamente alunos com deficiência em escolas, integrando-os ao ambiente e aos programas existentes, adaptando-os à escola.
	
	A inclusão proporciona o reconhecimento do indivíduo como ele é, trata a deficiência como conceito cultural que impede a socialização e uma aprendizagem significativa.
	
	Visa desenvolver o ser humano em todos os aspectos, estilos e tempos, tratando a todos com equidade de oportunidades.
	
	É o oferecimento de um ambiente escolar saudável, mudando as atitudes, as práticas, o currículo e a arquitetura para atender a todos.
	Respondido em 19/01/2022 14:24:11
	
	Explicação:
A resposta correta é: Incluir é agrupar fisicamente alunos com deficiência em escolas, integrando-os ao ambiente e aos programas existentes, adaptando-os à escola.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A Reforma do Ensino Médio de 2017 promoveu alterações importantes na LDB/96. Podemos afirmar que:
		
	
	A Reforma do Ensino Médio propõe a redução da carga horária escolar, regulariza o notório saber para professores e exclui a possibilidade da formação profissionalizante no Ensino Médio.
	
	A Reforma do Ensino Médio é uma aproximação da escola com o mundo do trabalho, abandonando os academicismos teóricos.
	
	A Reforma do Ensino Médio propõe o fornecimento de bolsas de estudo para todos os estudantes trabalhadores e diminui a carga horária escolar.
	 
	A Reforma do Ensino Médio propõe aumento de carga horária escolar, enfatiza o notório saber para professores, e abre a possibilidade para a formação profissionalizante no Ensino Médio.
	
	A Reforma do Ensino Médio propõe a redução da carga horária escolar e que as atividades letivas sejam realizadas em casa remotamente.
	Respondido em 19/01/2022 14:27:02
	
	Explicação:
A respsota correta é: A Reforma do Ensino Médio propõe aumento de carga horária escolar, enfatiza o notório saber para professores, e abre a possibilidade para a formação profissionalizante no Ensino Médio.
A Reforma do Ensino Médio propõe o aumento da carga horária anual e o de escolas com regime integral de ensino. Além disso, reforça o notório saber para a contratação de professores, excluindo a necessidade de uma licenciatura. A Reforma abre espaço para que os alunos escolham entre áreas específicas do conhecimento, inclusive para o ensino profissionalizante. A crítica realizada nesse sentido é fundamental para problematizarmos as diferenças entre mundo do trabalho e mercado de trabalho, tal qual foi posto no decorrer do texto.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	(CFB/1988) "Art. 212 - A União aplicará, anualmente, nunca menos de dezoito, e os Estados, o Distrito Federal e os Municípios vinte e cinco por cento, no mínimo, da receita resultante de impostos, compreendida a proveniente de transferências, na manutenção e desenvolvimento do ensino." exceto
		
	 
	A educação básica pública terá como fonte adicional de financiamento a contribuição social do salário-educação, recolhida pelos Estados na forma da lei.
	
	A parcela da arrecadação de impostos transferida pela União aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios, ou pelos Estados aos respectivos Municípios, não é considerada, para efeito do cálculo previsto neste artigo, receita do governo que a transferir.
	 
	As cotas estaduais e municipais da arrecadação da contribuição social do salário-educação serão distribuídas proporcionalmente ao número de alunos matriculados na educação básica nas respectivas redes públicas de ensino.
	
	A distribuição dos recursos públicos assegurará prioridade ao atendimento das necessidades do ensino obrigatório, nos termos do plano nacional de educação.
	
	Os programas suplementares de alimentação e assistência à saúde serão financiados com recursos provenientes decontribuições sociais e outros recursos orçamentários.
	Respondido em 19/01/2022 14:43:16
	
	Explicação:
A resposta correta é: As cotas estaduais e municipais da arrecadação da contribuição social do salário-educação serão distribuídas proporcionalmente ao número de alunos matriculados na educação básica nas respectivas redes públicas de ensino.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A Constituição de 1988 rege nosso país e os governantes, inclusive o presidente, se guia por ela. Sobre a história da nossa Constituição e sua relação com a educação, é correto dizer que:
		
	
	A Constituição de 1988 é conhecida a partir dessa data, mas só foi reconhecida após 1996, ano em que vários dos seus itens foram finalmente aprovados, inclusive a LDB.
	
	A Constituição de 1988 acumula tradições diversas, demonstrando a nossa tendência democrática e nacionalista com base na valorização da educação, apesar de ter sofrido influências do pensamento monarquista brasileiro.
	 
	A Constituição de 1988 foi gestada após o término da ditadura militar no Brasil, é chamada de Constituição cidadã e reforça a Educação como um direito de todos os brasileiros.
	
	Embora a Constituição seja de 1988, ela foi formulada durante as décadas de 60 e 70 do século XX e foi somente diante do Congresso que a obrigatoriedade da educação foi aprovada.
	
	A Constituição de 1988 foi feita em um momento político conturbado com a morte de Tancredo Neves, por isso é entendida como uma peça de museu e substituída por outras leis.
	Respondido em 19/01/2022 14:31:51
	
	Explicação:
A resposta correta é: A Constituição de 1988 foi gestada após o término da ditadura militar no Brasil, é chamada de Constituição cidadã e reforça a Educação como um direito de todos os brasileiros.
A Constituição foi homologada em 1988, após o término da ditadura militar.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	As políticas públicas no Brasil, a partir da Constituição Federal de 1988, foram ampliadas. A extensão do papel do Estado brasileiro e o desafio de reduzir as desigualdades sociais demandam o desenvolvimento de técnicas, princípios e ferramentas de gestão (planejamento, execução, monitoramento e avaliação) de políticas públicas dentre as quais se destaca a:
		
	 
	vigilância socioassistencial, responsável pela elaboração de diagnósticos territorializados acerca dos agravos sociais, em subsídio à atividade de planejamento.
	
	criação de sindicatos, de forma a privilegiar a participação da sociedade no desenvolvimento de políticas sociais.
	
	metas governamentais, sendo estas consideradas um fim e não um meio para reduzir as desigualdades sociais.
	
	avaliação de resultados, com foco nos processos governamentais, considerando as novas formas de governança e de modelo de administração pública.
	
	impessoalidade das relações, que inibe qualquer forma de tratamento diferenciado entre os membros da sociedade brasileira.
	Respondido em 19/01/2022 14:33:07
	
	Explicação:
A resposta correta é: vigilância socioassistencial, responsável pela elaboração de diagnósticos territorializados acerca dos agravos sociais, em subsídio à atividade de planejamento.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O Brasil é um Estado Federal, composto pela união indissolúvel da União, dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, modelo definidor da forma de Estado que pode ser encontrado em sua primeira manifestação histórica:
		
	 
	quando da ocasião da celebração da Paz de Westfália, em 1648.
	
	ao final da Segunda Guerra Mundial, quando houve a formação da Organização das Nações Unidas, em 1945.
	
	com a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, fruto da Revolução Francesa, de 1789.
	
	no momento da assinatura, por João Sem Terra, na Inglaterra, da Magna Carta, em 1215, dando origem ao constitucionalismo moderno.
	
	com a constituição dos Estados Unidos da América, em 1787.
	Respondido em 19/01/2022 14:34:26
	
	Explicação:
A resposta correta é: quando da ocasião da celebração da Paz de Westfália, em 1648.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Segundo José Carlos Libâneo, "formação profissional é um processo pedagógico, intencional e organizado, de preparação teórico-científica e técnica do professor para dirigir competentemente o processo de ensino". Nessa perspectiva, a formação do professor abrange duas dimensões:
		
	
	Conhecimento dos obstáculos educacionais e formação dialética.
	
	Formação sociopolítica e conhecimento em Psicologia.
	
	Conhecimento informal e formação econômica.
	
	Formação metodológica e conhecimento científico.
	 
	Formação acadêmica específica e formação pedagógica.
	Respondido em 19/01/2022 14:35:02
	
	Explicação:
A resposta correta é: Formação acadêmica específica e formação pedagógica.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Observe o Mapa dos Referenciais Legais da Política de Formação de Professores da Educação abaixo:
Fonte: Pro-Posições, Campinas, SP, v. 30, 2019.
A respeito da legislação brasileira sobre a formação docente, é incorreto afirmar que:
		
	 
	Na Constituição Federal de 1988, não há proposições para a formação docente, ato inaugurado pela LDB.
	
	As diretrizes para formação de professores contidos no PNE colocam a implementação de políticas públicas neste campo como condição e meio para o avanço científico e tecnológico do País. A formação inicial é desafiada a superar a histórica dicotomia entre teoria e prática, e a continuada deve ter como foco a formação em serviço.
	
	A Lei n. 11.273/2006, autoriza a concessão de bolsas de estudo e de pesquisa a participantes de programas de formação inicial e continuada de professores para a educação básica.
	
	A Lei n. 11.502/2007 definiu que formação inicial deverá acontecer, preferencialmente, na modalidade presencial, conjugada com o uso de recursos da EaD e que a educação continuada utilizará, especialmente, os recursos da EaD.
	
	Iniciando pela LDB, destacam-se os arts. 61, 62 e 63, que se referem especificamente à FPEB. O primeiro texto da lei apresentava no art. 61 os fundamentos para formação, incluindo a associação entre teoria e prática e o aproveitamento de experiências anteriores.
	Respondido em 19/01/2022 14:36:42
	
	Explicação:
A resposta correta é: Na Constituição Federal de 1988, não há proposições para a formação docente, ato inaugurado pela LDB.