POLÍTICAS PULBLICAS E ORG DA EDUCAÇÃO PROVA

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Disc.: CEL0246 - POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA
	
	
	
	Data: 21/09/2023 15:47:30
	
	
	
		
	
	
	 1a Questão (Ref.: 202010961088)
	Ao modo de organização na qual o Estado se encarrega da promoção social e da economia , contrariando os ideários liberalistas que defendiam que a intervenção do Estado na economia e o investimento em políticas sociais eram gastos prejudiciais para a economia, denominamos:
		
	
	Estado Soberano
	
	Estado Laico
	
	Estado de Bem-Estar Social
	
	Estado Republicano
	
	Estado Absolutista
	
	
	 2a Questão (Ref.: 202010961129)
	Esse modelo de governo tentou substituir as regras impostas pelo mercado que dominavam a sociedade, compensando suas fraquezas e riscos, fortalecendo os movimentos de trabalhadores, assegurando os direitos sociais e estendendo seus benefícios sociais a todas as áreas de distribuição vital para o bem-estar da sociedade. O fragmento acima representa qual forma de governo?
		
	
	Estado do Bem Estar Social
	
	Reducionista
	
	Neoliberal
	
	Globalização
	
	Liberal
	
	
	 3a Questão (Ref.: 202010961119)
	Na proposta do Banco Mundial a educação está:
		
	
	Comprometida com a formação integral do homem.
	
	Direcionada a garantir a continuidade dos estudos acadêmicos.
	
	Vinculada a formação continuada para que a população tenha acesso às novas tecnologias e mercado de trabalho moderno no âmbito do planejamento.
	
	Diretamente relacionada ao mercado de trabalho.
	
	Vinculada à pesquisa para o avanço científico e tecnológico.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 202010961044)
	Diversos são os profissionais presentes no espaço escolar. Aquele que possui como atribuição principal a de harmonizar todas as diferenças para tornar a escola um lugar agradável de se estar e democrático é o ...
		
	
	profissional da limpeza
	
	auxiliar de classe
	
	gestor escolar
	
	professor
	
	profissional da alimentação
	
	
	 5a Questão (Ref.: 202010961700)
	A Constituição Federal de 1988 estabeleceu que o direito à educação é dever do Estado e da família, com a colaboração da sociedade. A educação, segundo o texto legal, deve realizar o pleno desenvolvimento da pessoa e seu preparo para:
		
	
	trabalho temporário.
	
	exercício da cidadania.
	
	mercado informal.
	
	Língua Brasileira de Sinais.
	
	mercado de valores.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 202010961748)
	Marque a resposta CORRETA: A Constituição de 1988 estabelece quatro âmbitos de sistemas de ensino: o federal, o do Distrito Federal, os estaduais e os municipais. O nível de ensino considerado obrigatório pelo texto constitucional está sob responsabilidade do governo:
		
	
	Do Distrito Federal
	
	Estadual
	
	Militar
	
	Federal
	
	Municipal
	
	
	 7a Questão (Ref.: 202010961325)
	A LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96, estabeleceu como forma de garantir a gestão democrática nas escolas públicas:
		
	
	indicação de diretores pela comunidade escolar.
	
	participação do povo na elaboração do regimento escolar.
	
	eleição direta de diretores.
	
	a permanência de grêmios estudantis na escola.
	
	criação dos conselhos escolares.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 202010961786)
	A Educação Infantil, foi finalmente reconhecida como etapa da educação básica nos termos da LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional em vigor, nesta legislação esta etapa ficou dividida em :
		
	
	maternal e séries iniciais
	
	creche e pré-escolar
	
	maternal e jardim de infância
	
	berçário e maternal
	
	creche e jardim de infância
	
	
	 9a Questão (Ref.: 202010961698)
	Sobre a abrangência podemos afirmar que o Plano Nacional da Educação PNE abrange:
		
	
	do Ensino Médio até o Ensino Superior
	
	da Educação Infantil até as Séries Iniciais
	
	da Graduação até a Pós-Graduação
	
	do Ensino Fundamental até o Ensino Médio
	
	da Educação Infantil até à Pós-Graduação
	
	
	 10a Questão (Ref.: 202010961072)
	A criação dos conselhos para o acompanhamento e fiscalização dos recursos do FUNDEF pela sociedade pretendia contribuir para:
		
	
	arrecadar mais verbas para as escolas públicas estaduais
	
	promover a efetiva fiscalização sobre os recursos públicos
	
	ampliar os recursos destinados às escolas públicas municipais
	
	garantir recursos didáticos e financeiros às famílias com crianças nas escolas públicas e particulares
	
	evitar o desvio de verbas da educação superior