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PROC. PSICO. BÁSICOS: MOTIV., PENSAM. E LINGUAGEM - ARA1060 Prof. Rafael Rodrigues PROC. PSICO. BÁSICOS: MOTIV., PENSAM. E LINGUAGEM - ARA1060 1. MOTIVAÇÃO 1.2 NECESSIDADES FISIOLÓGICAS E PSICOLÓGICAS Prof. Rafael Rodrigues Leitura Leia o artigo: Impactos da pandemia de COVID-19 na violência contra a mulher: reflexões a partir da teoria da motivação humana de Abraham Maslow. Disponível em: https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/view/915/1280 3 Problema: Segundo a teoria de redução de impulsos de Clark Hull, a privação biológica cria necessidades. O comportamento resultante é direcionado para uma meta. Por que estas necessidades ativam impulsos que motivam o comportamento? O conceito básico para Hull era a força do hábito. De acordo com Hull, como a força do hábito pode ser estabelecida? A psicologia Fisiológica Clark Leonard Hull (1884/1952) foi um influente psicólogo norte-americano. Inspirando-se em Pavlov e Watson desenvolveu as concepções behavioristas clássicas fazendo intervir variáveis intermédias entre o estímulo e a resposta.(Teoria da Redução dos Impulsos e Necessidades) Processos Mentais Superiores PMS Sensação Percepção Pensamento Linguagem Memória Atenção Motivação Emoção Aprendizagem Cognição Subjetividade Consciência Mente Cérebro Teoria da Redução dos Impulsos e Necessidades Centrada na homeostase e como as pessoas lidam com distúrbios relacionados a ela. A homeostase é a capacidade de seres humanos e outros seres vivos de manter o equilíbrio em seus ambientes internos. Um ser humano tem certas necessidades primárias e secundárias que ele precisa para se satisfazer. Essas necessidades inerentemente empurram um indivíduo em direção a um determinado objetivo. HARDWARE PRONTO COM 18-19 ANOS E O SOFTWARE ENTRE 25-30 ANOS 7 Teoria da Redução dos Impulsos e Necessidades Necessidades primárias podem ser fome, sede e desejo sexual, enquanto necessidades secundárias são aquelas que ajudam a satisfazer as primárias – o melhor exemplo são as necessidades monetárias. reduzir impulsos e necessidades é um dos principais componentes do processo de aprendizagem em humanos. HARDWARE PRONTO COM 18-19 ANOS E O SOFTWARE ENTRE 25-30 ANOS 8 Teoria da Redução dos Impulsos e Necessidades Desde a satisfação (ou redução) de um impulso relacionado a uma condição básica do comportamento humano, as necessidades são os principais agentes de mudança quando se trata de impactar o comportamento humano e a aprendizagem. 9 A psicologia Fisiológica Abraham Harold Maslow(1908/1970) foi um psicólogo americano, conhecido pela proposta Hierarquia de necessidades de Maslow Hierarquia de necessidades de Maslow 12 uma divisão hierárquica onde as necessidades consideradas de nível mais baixo devem ser satisfeitas antes das necessidades de nível mais alto cada indivíduo tem de realizar uma “escalada” hierárquica de necessidades para atingir a sua plena autorrealização Hierarquia de necessidades de Maslow 13 1 – Necessidades fisiológicas: São aquelas que relacionam-se com o ser humano como ser biológico. São as mais importantes: necessidades de manter-se vivo, de respirar, de comer, de descansar, beber, dormir, ter relações sexuais, etc. 2 – Necessidades de segurança: São aquelas que estão vinculadas com as necessidades de sentir-se seguros: sem perigo, em ordem, com segurança, de conservar o emprego etc. No trabalho: emprego estável, plano de saúde, seguro de vida etc. Hierarquia de necessidades de Maslow 14 3 – Necessidades sociais: São necessidades de manter relações humanas com harmonia: sentir-se parte de um grupo, ser membro de um clube, receber carinho e afeto dos familiares, amigos e pessoas do sexo oposto. 4 – Necessidades de estima: Existem dois tipos: o reconhecimento das nossas capacidades por nós mesmos e o reconhecimento dos outros da nossa capacidade de adequação. Em geral é a necessidade de sentir-se digno, respeitado por si e pelos outros, com prestígio e reconhecimento, poder, orgulho etc. Incluem-se também as necessidades de auto-estima. Hierarquia de necessidades de Maslow 15 5 – Necessidades de auto-realização: Também conhecidas como necessidades de crescimento. Incluem a realização, aproveitar todo o potencial próprio, ser aquilo que se pode ser, fazer o que a pessoa gosta e é capaz de conseguir. Relaciona-se com as necessidades de estima: a autonomia, a independência e o auto controle Hierarquia de necessidades de Maslow 16 Aprenda + Assista ao vídeo "Maslow (1) - Pirâmide de necessidades", onde você verá que Maslow defende que o ser é motivado constantemente por algum tipo de necessidade, e que todos temos o potencial para crescer em direção à saúde psicológica e à autorrealização. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=if_PvpV_JMQ Atividade Autônoma Aura Questão 1: A teoria da motivação, que foi proposta por Maslow, é baseada em uma hierarquia de necessidades. De acordo com essa teoria, analise as afirmativas a seguir: I. Quanto mais baixo o nível de uma necessidade na hierarquia, mais preponderante ou dominante é essa necessidade. II. As necessidades de nível inferior trazem uma motivação de deficiência enquanto as que estão nos níveis superiores trazem uma motivação de crescimento. III. No nível mais baixo da hierarquia, estão as necessidades de segurança. IV. O nível mais alto de necessidades é o de autorrealização. Estão corretas apenas as afirmativas: Alternativas: a) II, III e IV. b) I, II e IV. c) I, III e IV. d) I, II e III. e) I e II. B 18 Atividade Autônoma Aura Questão 2: No final da década de 1960, Alderfer contribuiu com estudos sobre a motivação. Seguindo a mesma linha de raciocínio de Maslow, ele redefiniu as cinco necessidades hierarquizadas e agrupou em três. São elas: a) ERC: existência (que inclui as necessidades fisiológicas e de segurança), relacionamento (que reúne as necessidades sociais e de estima) e crescimento (que equivale à necessidade de autorrealização) b) EER: existência (que inclui as necessidades fisiológicas e de segurança) estima (que reúne as necessidades sociais e de estima) e realização (que equivale à necessidade de autorrealização) c) FRR: fisiologia (que inclui as necessidades fisiológicas e de segurança), relacionamento (que reúne as necessidades sociais e de estima) e realização (que equivale à necessidade de autorrealização) d) SRC: segurança (que inclui as necessidades fisiológicas e de segurança), relacionamento (que reúne as necessidades sociais e de estima) e crescimento (que equivale à necessidade de autorrealização e) ESC: essência (que inclui as necessidades fisiológicas e de segurança), social (que reúne as necessidades sociais e de estima) e crescimento (que equivale à necessidade de autorrealização) A 19
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